From：观察者网

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受美政府一项新国家安全法案干扰，一些美国顶尖大学被迫与华为等中国企业“保持距离”，以防拿不到联邦政府资助。

“向钱低头”

美大学被迫弃用中国制造

据路透社1月24日报道，有学校人员透露，美国加州大学伯克利分校已经拆除了华为的视频会议系统，加州大学欧文分校也在更换5台中国制造的音频设备。

美国官员声称，中方能利用中企生产的电信设备“监视”海外用户，例如那些研究先进技术的西方研究人员。

值得注意的是，中国政府和中企已经多次否认这种说法。而美国大学被迫远离华为设备，更直接的原因是特朗普政府去年签署的新法案。

去年8月，特朗普签署《国防授权法案》，开始禁止联邦资金的受助者使用华为或中兴生产的电信设备、录像服务以及网络组件，海康威视、大华等其他中国音像设备供应商也被其列入“黑名单”。

法案还呼吁制定法规，对美国大学与中国的研究合作和协议加以限制；并要求国防部长与大学合作，防止知识产权被盗用。

到2020年8月，不遵守该法案的美国大学将可能失去联邦研究经费等政府资金。

而这将对加州大学等公共机构造成打击，过去十年间，加州大学教育系统收到的国家拨款已经一再被削减。

2016-2017学年，加州大学系统共获得98亿美元联邦资金。文件显示，其中近30亿美元用于研究，约占当年全校科研经费的一半。

一份内部备忘录显示，加州大学圣迭戈分校去年8月就决定，至少在6个月内，不会接受来自华为、中兴和其他中国音视频设备供应商的资金，也不会与他们签订协议。而这一“禁令”将持续至2月12日，届时该校将再次进行评估。

该分校发言人称，此举是为确保有足够时间检查校园内的设备，以及避免签订可能违反《国防授权法案》（NDAA）的协议。

威斯康辛大学等其他学校也在评估其供应商。斯坦福大学则表示，检查后“幸运地”没有发现任何需要移除的设备。

2

对美大学来说

华为不仅是设备供应商

路透社指出，对于斯坦福大学和其他学术机构来说，华为不仅仅是一家设备供应商，该企业常以赞助商的身份参与数十所学校的研究项目，包括加州大学圣迭戈分校、得克萨斯大学、马里兰大学和伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校。多年来，中国企业向美国大学提供技术设备，还资助学术研究，如今他们却成了特朗普政府的攻击目标。

而美国大学也感受到了特朗普对华政策带来的“刺痛”。美国国务院缩短了某些中国研究生的签证期限，并考虑对中国学生进入美国施加新的限制。但截至目前，中国学生是美国最大的留学生群体，为大学带来收益。

不过，加州大学伯克利分校发言人强调，该校不参与涉及商业机密的研究，仅进行“结果可以公开发表”的研究合作，这不受联邦法律约束。

同时，华为参与了该分校至少5个研究项目，涉及自动驾驶和人工智能等领域。但加州大学伯克利分校表态道，不打算改变与华为的研究合作关系。

14日，外交部发言人华春莹也在回应“波兰高官称考虑在公共部门限制使用华为产品”时表示，“我们敦促有关方面停止对包括华为在内的中国企业无端造谣和无理打压，为双方企业的相互投资和战略合作提供一个公平、良好、公正的环境。”

然而，另有知情人称，伯克利分校的一些研究人员选择不继续与华为的研究协议，以防大学和政府的审查。

3

“美加担心中国制造的叉子

都可能是间谍”

在美国的带头下，由该国和澳大利亚、新西兰、英国和加拿大情报机构组成的所谓“五眼联盟”，联手“围剿”中企华为。

本月，英国牛津大学也暂停接受来自华为新的研究资助与捐款。该校发言人表示，这一决定是因数月以来，公众对英国与华为合作感到担忧而做出的。

上周，华为创始人任正非严正否认华为参与间谍活动。他强调，“中国没有任何一条法律要求任何公司安装强制‘后门’”，而华为“从未发生严重的安全事件”。

1月17日，任正非接受央视节目《面对面》专访

诚然，这与美国默多克新闻集团的窃听丑闻、曾经引起轩然大波的“棱镜计划”等事件形成了鲜明对比。

除此以外，近期不但有美高官夸张建议CEO去中国别带手机，美媒炒作中企生产的地铁列车藏有“间谍”监控软件，美国智库还声称中国短视频应用“抖音”流行海外给西方带来“安全风险”。

22日，华春莹在回应“加拿大前安全情报局局长呼吁加方禁用华为”一事总结道，“我看到有外国网友讽刺说，美加现在如此打压中国高科技公司，担心中国公司进行‘间谍’活动，以至于担心中国制造的叉子都可能是间谍。这样一种荒谬的逻辑已经到了登峰造极的程度。”

“你们知道，中国制造的衣服也可能‘监视’你。”  

社交媒体截图

她强调，“我们一直说，安全问题必须要用事实说话。迄今为止，美国、加拿大还有他们的几个所谓盟友，在世界范围内极力想制造出一种使用中国高科技通信设备就会被中国监听监视的恐慌，但他们有任何证据吗？！没有。如果没有证据的话，希望这些人最好就此打住，不要再发表让天下人都觉得很荒谬的言论。”

不得不说，在美国政府用政策扰乱正常校、企合作的情况下，受伤的不仅是师生和学校，还有国家的发展潜力。

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