最近网上的一些热门事件，让很多人开始质疑：明星真的当不了学霸吗？当然不是了，在英国，真·学霸演员就十分的高产！
咱们耳熟能详的经典角色“憨豆”、“大表哥”、“甘道夫”和“赫敏”以及“抖森”、“小雀斑”，他们都来自英国顶尖名校牛剑。
比如，男神抖森（Tom Hiddleston），人家是伊顿+剑桥的高材生，他在中学考入著名私立中学——伊顿公学，后毕业于剑桥大学彭布罗克学院修读古典文学。后来又去了皇家戏剧学院。
再想想之前的一个快问快答环节中，他随口就能回答出古希腊的文学著作，是不是丝毫不奇怪了？
很多人心目中的女神，艾玛沃特森，成绩一直都很优异，高中毕业时，收到了3所名校的offer，分别是剑桥大学、耶鲁大学、布朗大学。
而看着傻傻的“憨豆先生”，也是理工科的大学霸，本科就读于纽卡斯尔大学电气工程，之后转入牛津大学的女王学院攻读硕士，后来更是取得电机工程的博士学位。
在牛津时，他也为牛津大学戏剧协会，牛津讽刺剧社和试验剧场俱乐部演出一些剧目。
小雀斑，也是伊顿+剑桥；
“大表哥”丹·史蒂文因为出演这一角色而被人们熟知和喜欢。丹·史蒂文毕业于剑桥大学伊曼纽尔学院英国文学专业。退出《唐顿庄园》之后，丹·史蒂文除了加盟《博物馆奇妙夜3》、《行过死荫之地》，还在《不速之客》中独挑大梁。
老戏骨“甘道夫爷爷”伊恩·麦克莱恩，因为忙于拍戏被剑桥劝退了，有点可惜。
卷福，曼彻斯特大学；
美剧《汉尼拔》的主演之一休·丹西从牛津大学圣彼得学院的英国文学专业毕业后，正式开始演艺之路。2013年，他在美剧《汉尼拔》中饰演FBI的特别调查顾问威尔·格雷厄姆，凭借此剧获得广泛关注并获得了2013年欧洲电视金奖最佳男主角奖以及2015年土星奖-电视剧系列最佳男主角奖。
《黑暗骑士三部曲》，《盗梦空间》《星际穿越》导演Christopher Nolan，伦敦大学学院（UCL）
艾玛汤普森，史上唯一获得奥斯卡金像奖最佳编剧奖的奥斯卡影后，影坛少见的演技派女编剧家，剑桥文学系毕业。
演过《理智与情感》《真爱至上》《哈利波特》等著名电影，把自己的学识，深深融入到每一个剧本和人物性格的塑造中。
另一位男神，休·劳瑞（豪斯叔），也是剑桥。
名模兼演员的莉莉·科尔在剑桥大学国王学院以一级学位的成绩从艺术史专业毕业。科尔出演过《圣特里尼安》、《神秘博士》和《白雪公主》。
……
看了抖森的视频，再反观国产的综艺，解一个“二元一次方程”就能被夸学霸，明星的文化课，还是应该进一步加强呐。
那么为什么英国这么盛产学霸？如果综合分析一下英国教育的环境和特点，就不难理解了。
在英国电影和电视艺术学院奖（Bafta）得主中，有42%的人接受了私立教育，35%的人上过grammar school（全英重点中学）。
甚至还有哦数据分析表明，接受过私立教育，会使演员获得奥斯卡奖的几率提高：在最佳男主角、女演员和最佳导演奖类别中，67%的英国获奖者都上过私立学校。
而中学在3：45之后，课表上的空白时间，则为击剑、游泳、绘画、芭蕾、钢琴、小提琴等多达十几种的选修课所占用。
独立学校委员会（ISC）秘书长朱莉·罗宾逊（Julie Robinson）表示：
“英国非常注重学生的学术基本功教育。不仅如此，学校还在努力培养学生的各项技能，比如音乐、戏剧、体育等其他课外活动。学生从而获得全面教育。”
以伊顿公学、哈罗公学（Harrow School）等著名私立学校为例，它们都拥有历史悠久、底蕴深厚的戏剧社团，这些年轻的学生们在中学时期就能接触到最学院派的戏剧表演的熏陶。
学校认为，学霸体现的是一个学者的综合素质，也就是说，并不是一个名校、一个高学位就可以让一名演员成为学霸。真的学霸，不仅可以胜任自己所学的领域，也是博闻通识的。
英国的中小学校无一例外地鼓励学生积极参加各式体育运动，这无关学校或者个人的竞赛荣誉，而是让学生在体育中学会投入，吃苦，坚持和互助。
英式橄榄球，骑马，划船，击剑，射击，足球，篮球，游泳，网球，曲棍球，舞蹈，越野长跑等等兼顾了学生们兴趣的广度。
学校认为，文体不分家，在体育运动中是否能全情投入，是你能否在文化课学习中耐得住寂寞、刻苦钻研的一个映射。
对于这些英国的“学霸演员”来说，他们不仅有精湛的表演技巧，还普遍具备严谨、勤奋的学习精神和扎实的文化功底。这大概就是英国的教育潜移默化培养出来的结果吧。
在英国，贴着“学霸”标签的演员一抓一大把，司空见惯；而在中国，“名校”、“高学历”标签的演员凤毛麟角。
学霸演员的标签一旦贴上，就已经脱离的演员本身。你要为这个标签，背上应有的尊重、责任、甚至是一点严肃的使命感。
学术成果，理应为人类的知识库添砖加瓦，哪怕只是为恢弘的知识大厦中增添那么一点点属于作者的色彩，或者为后人为同行留下那么一点点启发，也算不白以学术为业。
博士头衔，或者哪怕是“学霸”一词，真不只是一个轻飘飘的荣誉称号。
其实，无论是国内还是国外高校，学术不诚信涉及的范围都很广，包括抄袭、剽窃、一稿多投、篡改事实、伪造、考试作弊或协同作弊（例如对答案）、代考或代课、成绩造假、想改成绩被举报、伪造导师签名等等。
这些在学术研究中都会被视为是不诚信的行为。校方对于这些学术失信的行为非常重视。有些国内学生习以为常的“小聪明”，但在国外就是被当做“学术作弊”的大事。
首先，学术不诚信是中国留学生被劝退的第二大原因，呈现连年上升态势。这种“宽进严出”的国外大学文化，加之中国留学生薄弱的学术诚信意识，导致其被国外高校开除的事件频频发生。
其次，群体性的学术诚信危机导致的直接伤害是给中国学生留学机会的减少以及留学成本的增加。
比如：海外名校对中国学生的挑选越来越谨慎，录取几率越来越小；各类国外考试机构则被迫用上了最先进的反作弊技术和极其繁琐的审核程序，来尽量降低考试弊案的发生，却屡屡临时取消考试、延迟成绩，让大部分正常考生的申请利益受到损害等等。
在学术诚信面前，我们要做到避免抄袭，真实，材料不造假、考试不作弊、不篡改成绩。
国内的教育一直以来更多的以结果为导向，我们往往把标准化成绩作为衡量学生成绩好坏的准则，进而导致剽窃，抄袭等学术各种急功近利的不诚信行为发生。然而，国外的高校对学术诚信要求就更严格，以前一段的美国ACT考试取消为例，疑似泄题，而大规模取消。从这一点可以看出，国外的高校相比之国内来说，更看重学术诚信问题。
这里特别提醒是，“出国留学”意味着你需要进入和适应另一个文化体系。国外高校对诚信守则是非常重视的，近几年来，媒体也频繁曝出留学生因造假，抄袭等无法毕业的情况，在此小编特别提醒各位同学，从现在开始养成批判性地读paper的思维。经典的paper也会有一些值得商榷的或者没有完善的地方，而这些不足也正是我们这些晚辈可以做研究的入口。对所阅读的文献进行批判性思考，而不是原封不动地挪用是避免学术抄袭的关键。
作为一个学者最重要的就是诚信。在这个学术造假事件屡见不鲜的时下。我们应该遵守学术诚信，还学术界一片净土。还给自己内心一个心安！
面对逐渐扩散的学术诚信危机，作为留学生的我们更应该规范自己，守住诚信！
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