夸奖的要点

错误的表达方式

正确的表达方式

1.少说聪明，多说努力

你真聪明，轻轻松松就做到了

你一定要坚持努力，才能达到你想要的目标

2.少说总是，多说偶尔

你怎么总是这么让人不省心；你怎么总不听话

偶尔犯错没关系，只要改正就好；偶尔一次可以，记得下次要当心

3.少说必须，多说可能会怎样

你今天必须做完15道题；你必须吃这个

你不做完可能会被老师批评；你不吃的话身体会不舒服，就没办法玩了

4.少说结果，多说过程

你在我心里最棒

你平时那么努力做题，同学又信任你，相信自己一定可以做到的

5.少说命令，多说弱点

把那个拿过来扔了；你去扫个地

妈妈今天身体有些累，你可以帮我扫下地吗？你是个大孩子，独立性强，完全可以帮妈妈把垃圾扔了哦

6.少说很好，多说越来越好

你这个很好，还不错

嗯，做的越来越好了，看来下了不少功夫，只要继续坚持，一定可以有所成就的

一个前提

三大原则

三大窍门

四个步骤

认识孩子，认知孩子，懂孩子

夸具体不夸全部

关注孩子的努力

陈述事实真相

夸努力不夸聪明

夸孩子不要嫌麻烦、嫌啰嗦

确认事实的重要性

夸事实不夸人格

用夸奖当预防针

表达内心真实感受-开心、幸福

用心鼓励，指引方向

举个例子来说，假如有一天你回到家里，发现孩子主动给你拿拖鞋，你就可以说：“孩子，你帮妈妈拿拖鞋了，真懂事呀。妈妈特别高兴，相信你以后也会继续帮妈妈的。”

这时再加上一个拥抱，或者亲下孩子，孩子心里也是会乐开花的，并且以后就记住了，主动帮你做事情。等到时间一长，就养成习惯了。

1.不人前贬低，人后夸奖

2.不在失败后放弃夸奖

3.不事前夸奖

4.不依赖物质夸奖鼓励

要人前夸奖好的行为与表现：贴心拎东西、分担重物

要在孩子失败后给与支持和肯定：好样的，表现不错

要在事前给与底气，不给压力：没关系，像平时一样就好。

要多真诚、用心的夸奖孩子的表现。

但不炫耀孩子“特长”：表演、作秀与人攀比

不要批评责难：怎么才这个结果，平时怎么做的？

不说一定成功，等好消息的话

不用物质刺激孩子，效果往往并不满意

*夸奖有禁忌，只要不触犯雷区，就能达到夸奖的真正效果，否则只会适得其反。