我们今天要给大家讲初高中基础如何稳步提升到雅思6.5分/托福95分左右。

不过，本文并不只适合初高中生，而是适合所有英语不好的学生：“花了3年时间专心画画、拉琴的艺术生”，“毕业十几年的工作人士”，“大学里的英语差生”。

这个话题别的机构很少讲。主要原因是绝大多数的雅思托福机构都以大学生起家的，他们的学生群体直到现在也还是以大学生为主。经验少就容易露怯，挣钱的盘子不在这里也就没什么动力去聊。

初高中基础，按照常识理解是单词量不好，语法不好。但是，群体不同，这句话的内涵不同。

1、初高中生想要出国读高中或本科。他们的单词量和语法问题有问题，却不是大问题，大问题是他们有些”幼稚“——没有人生阅历，没有自己破解分析过问题——所以，口语写作总写自己都不知道是什么的空话、套路，听力阅读看得懂英文，但是不知道在讲什么。

2、毕业十几年的工作人士。他们的单词量很有可能比不上现在的小学生……但是，能在这个人生阶段还有心气和需求出国，他们基本上都可以几天就学会全部语法，考试技巧一点就通，写作几乎不用培训。唯一要作战的是如何在繁忙中，通过阅读去理解同一个单词在不同场合的意思。

3、职业方向与众不同的艺术生、体育生和英语差生。他们的问题是自我中断英语学习太早了，他们既需要学习语法又要学习单词，是麻烦最大的。

以上群体在准备学雅思托福的时候，一开始都想“打基础”，虽然本质上想要的是分数，可基本都怕上来就用雅思托福的资料，直接把自己给弄绝望了。初高中基础的同学想要考到不错的托福雅思分数，一定要控制好“向雅思托福靠近”的感觉，免得时不时陷入到不知所措、怀疑自己停滞不前、想要放弃的焦虑中。怎么控制？

1）初高中基础的托福雅思学习者进步的最大阻碍不是学习能力差，而是学生本身都是精英。所以，在其他方面太习惯效率比别人高了。可英语不是数理化，就是需要一个单词一个单词背的。不要“眼高手低”，基础的活儿一定要亲自动手，每天动手，你效率再高也扛不住工作量大啊。你脑子再好，也架不住不识字啊。

2）一定要有一个“全年规划”。这个规划本身是什么不重要。重要的是这种以“一年”为时间限的思维方式。这种思维方式既能保障我们不被大量的学习任务压垮，还能产生一种轻微的赶进度感。小步前进，稳步前进。

3）从决定学托福雅思的第一天开始背单词。基础差的人不用挑单词书，因为哪本你都不会。随便搜个四六级单词书就能开始背了。背的过程中，不要关心还有多少没背，要关心记住了多少。每天背完单词之后，要笑嘻嘻的盘点脑内库存，感受多了几个单词的快乐。背单词要追求小确幸！为啥学校里英语好的人都比较自信？每天的进步有数据可查。这种持续的正向鼓励搁在谁身上都会变自信。

4）基础差，目标远大，越清楚两者差距的人，越焦虑。只有非常少数的人，会把焦虑变成行动力，大多数人会被焦虑打断腿，所以，市面上有很多教学机构帮咱们解决这些问题。但是，要记得：即使是焦虑迷茫中的你，也比别人更了解自己。啥都没想只想付钱了事的人，即使是良心机构也抓瞎。不要嫌烦，一定要付钱之前就跟机构确认自己每个阶段都要完成什么任务，每天的单词量多少，多久上一次课，作业要花多久时间写，什么时候复习，复习要花多少时间。简而言之，你的学习方案跟你的生活状态得匹配上，你的焦虑会随着一步一步的行动而慢慢消失。自己的事情，自己一定要负责，别表现得还没人机构靠谱。

5）学习的过程中要坦然。找机构的时候要坦然，你预算讲清楚，他们想要业绩，就一定是在你的预算方案内给你建议。遇到不会的东西要坦然，不会就是不会，别为了面子或者是氛围而假装自己懂了，不懂就要搞懂。老师觉得你会了，但是你觉得不会，这种认知分歧也要坦然，你得告诉对方，你没跟上，你的实力是由你的感觉确认的。着急紧张了也要坦然，这样大家一起努力加快进度。不要假装学习。不要漂浮学习。

6）初高中基础到雅思6.5左右，托福95左右，学习时间比别人长，但是集训时间跟其他人是一样的。因为语法知识量是固定的，单词量也是固定的，托福雅思需要的学术内容量也是固定的。所以，集训时间大家都是2个半月左右。而学习时间和练习时间才是跟一般人产生差别的地方。举个例子，分类讨论这个知识点，任何基础的人学习的时间都是一样的。但是初中生因为逻辑训练少，他们需要额外的两三节课去真正理解。再比如，背同样的单词，单词量小的人就需要做更多的阅读篇章才能准确理解中英文的差异。

7）不要在初期自学。我们应该在最需要帮助的时候去寻求帮助，而不是跟风在最后关头寻求帮助。初高中水平的学生，在学习之初最需要人帮助，因为啥都不会。大学生更需要在最后报名，因为他们缺技巧和高阶策略。

8）不要把英语的学习局限在上课的那两个小时里。平常看节目改成看英语的节目，就看那种乐呵呵的，学学口音，把上微博变成上推特，读新闻可以试试读外文版的，读不懂也别慌，你可以找单词玩嘛，大家小时候不都是这么过来的。你要出国生活啦，现在在国内句是过渡期，从中文到英文的过渡期。这个过渡期结束得越快，你越开心。

9）最后，初高中基础的人一定要牢记自己要的是分，而不是打基础，所有的学习过程都应该在模考的时候有结果，4个月都卡在一个分数上，你的学习肯定就是出问题了。

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