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香港大学教育学院硕士课程

Facultyof Education

香港大学教育学院的前身为文学院学系，其后成为文学院内的学院，及后逐于1984年正式成为教育学院。然而，港大早于1917年已开始进行教师教育，至今一直是香港教育人才的主要培训基地之一。

教育学院具有高瞻远瞩的视野，在亚洲区内以至国际教育研究及专业培训领域上，一直担当重要角色，并为本港的教育政策与发展作出重大贡献。除了作为主要的师资培训机构，本学院在教育政策分析及课程发展方面亦具备深厚的专业根基，更率先在本港培训言语治疗师及听力学家。

教育学院致力巩固其专业实力，不断吸纳来自国际不同范畴的优秀学者及学生，包括美国北美洲、英国、欧洲大陆、亚洲（中亚、南亚、东南亚及东亚，包括香港及中国内地）及澳大利亚、俄罗斯、澳洲、德国、新加坡及韩国等地。

目前，本学院有逾百名全职教职员，大部分均为国际知名学者，除了教学工作，亦会参与及领导涵盖多个领域的本地及国际研究项目，以及担任本地及国际教育政策发展委员会成员。这些来自不同领域的教职员及学生，令教育学院可维持优秀的学术及研究水平，成为国际上具有声名的精英学院。

教育学硕士

Master of Education (MEd)

香港大学教育学硕士课程设计灵活，涵盖多元化的专业范畴，设有「专业分支」和「通才分支」两种学习模式。

前者针对特定的教育专业范畴提供培训，备有多项专业范畴供学员专修，如针对不同需要的中英文专修范畴、课程与教学法、教育心理学研究、高等教育、中国教育与社会等，当中更有已获国际文凭组织(IBO)认证的中文和科学专修范畴。后者则让学员自由选配科目组合，可供选修的科目多达25项，让学员涉猎不同教育专业范畴的知识。课程内容不断更新，与时并进，紧贴教育发展步伐。课程并设有全日制和兼读制，最长可延至四年。

课程设计强调结合理论、实务与研究，学员既要学习最新的教育理论和教学技巧，亦需培养研究创新的能力。学员可选择提交研究报告或撰写硕士论文，研究自己感兴趣的教育课题，灵活运用课堂所学的教育理论并结合实战经验，以提出崭新见解。

此举旨在为学员打稳坚实的学术研究基础，为其日后攻读研究学位，或于工作层面进行教育研究作好准备。学制：一年全日制/ 两年兼读制学习范畴本课程设有以下分支和专业范畴。

· 通才分支(Generalist Strand)：

1.教育研究 Educational Studies

· 专业分支(Specialist Strands)：

1.中国语言及文学 Chinese Language and Literature
2.中国语文教育 Chinese Language Education
3.教育与发展的环球比较研究 Comparative and Global Studies in Education andDevelopment
4.学科及语言融合学习 Content and Language Integrated Learning
5.幼儿教育 Early Childhood Education
6.中国教育与社会 Education and Society in China
7.教育行政及管理 Educational Administration and Management
8.英国语文教育 English Language Education
9.辅导与咨商 Guidance and Counselling
10.健康专业教育** Health Professions Education
11.高等教育 Higher Education
12.数学教育 Mathematics Education
13.教育心理学研究 Psychological Studies in Education
14.STEM教育 STEM Education
15.中国语文教与学(在新加坡开办) Teaching and Learning ChineseLanguage (Conducted in Singapore)
16.中文第二语言教学 Teaching Chinese as a Second Language
17.国际教育中国语言及文学教学 Teaching Chinese Language andLiterature in International Education
18.国际数学教学 Teaching of Mathematics in an InternationalContext
19.青少年研究 Youth Studies

“**”：为本年度新开设项目，尚等待大学最终批复开设入学资格申请人须：

1.符合香港大学一般规则 (GeneralRegulations) (http://www.handbook.hku.hk/tpg/2017/appendices/Appendix_A.html)和修课式研究生课程规则 (Regulations for Taught Postgraduate Curricula) (http://www.handbook.hku.hk/tpg/2017/appendices/Appendix_B.html);

2.持香港大学认可之学士学位；

3.另外，申请人须符合以下其中一项香港大学入学英语水平要求 (General Regulation of the University on English LanguageProficiency Requirement)：

· 于以英语为授课语言或考试语言的大学取得学位资历；

· 于托福考试 (Test of English as a ForeignLanguage, TOEFL) 中取得以下成绩：纸笔考试中取得550分或以上，或互联网考试中取得80分或以上；

· 于雅思国际英语水平测试 (International EnglishLanguage Testing System, IELTS) 中取得以下成绩：整体成绩不低于第六级(band of 6)，以及每一分项试均不低于5.5；

· 于普通教育文凭试 (Overseas General Certificateof Education) 或国际普通中学教育文凭考试 (International GeneralCertificate of Secondary Education) 或剑桥大学英语能力检测系列测验(Cambridge Test of Proficiency in English Language) 中取得C级或以上成绩。

4.其他入学要求请参考官方网站为准。初选合格的申请人或2月开始被邀参加面试及测试。报名截止日期：2019年1月31日正午12时

文科硕士（英语第二语言教学）

Masterof Arts in Teaching English to Speakers of Other Languages MA(TESOL)

在亚洲地区，各大学、学校以及教育机构都需要拥有英语作为第二语言教学资格的英语老师。有见及此，香港大学教育学院英国语文教育部和文学院应用英语中心合办文科硕士(英语第二语言教学)课程，由资深的老师和研究人员组成教学团队，专门培训教授对外英语的人才。