又给大家添堵了，
先说一声：
最新的QS世界大学专业排名本周公布，在大学综合排名已下滑的基础上，新西兰大学专业在2019排名中也在滑坡。
新西兰媒体昨天发布了这个消息。
ok，有必要说明一下：
在去年年中公布的QS世界大学排名中（综合情况排名），大多数新西兰大学综合排位已经下滑了。
先简单介绍一下综合排名 👇👇👇
QS世界大学排名(QS World University Rankings)是由英国一家国际教育市场咨询公司Quacquarelli Symonds所发表的年度世界大学排名，该排名是历史第二悠久的全球大学排名，得到广泛的承认。
QS世界大学综合排名运用6方面的具体指数衡量世界大学，这六个指数和他们所占的权重分别是: 学术领域的同行评价，占40%；全球雇主评价，占10%；*单位教职的论文引用数占20%；教师/学生比例，占20%；国际学生比例，占5%；国际教师比例，占5%。
关于新西兰的综合排名，这几张图看的还比较清楚：
而这次公布的是专业排名（QS World University Subject ），换句话说，衡量一个大学有多少学科、专业进入全球50强乃至20强。
QS世界大学排名目前比较全球78个地区的1200多所学校，对学科设立了前100排名、前50排名、前20排名等。
下面就看看具体情况：
新西兰大学的专业表现 👇👇👇
* 奥克兰大学：排名2019年世界大学专业前50的有13个专业或学科，仍是新西兰排名最好的大学。但是，首次在全球前20专业排名中，一个也没有进。其中奥大考古专业去年排名第10，现跌至23位，教育专业从去年第17位下滑至第26位。排名前50学科数量--13个。
* 奥塔哥大学：现在成为新西兰唯一有学科排名前20的大学，其运动相关专业刚刚达到全球学科第20位。排名前50学科数量--2个。
* 梅西大学：前50学科数量--2个。
* 维多利亚大学：前50学科数量--2个。
* 奥克兰科技大学（AUT）：前50学科数量--2个。
* 怀卡托大学：0个。
* 坎特伯雷大学：0个。
* 林肯大学：0个。
新西兰大学学科整体情况：参评的一共166个新西兰大学系科专业中，进入前100的，从去年的74个，下跌到2019年的68个。
如果是比较进入前50专业的总数量，则新西兰大学体系的全球排名，从去年的14位，下跌到2019年的18位。
据QS研究部主管Ben Sowter说，新西兰大学的下滑因素表现在“employability”（受雇能力、可雇价值）方面，来源于全球4.2万雇主在雇佣毕业生时对学校专业的评估。
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学科排名公布后，Universities NZ发了声明。
（Universities NZ不是一所大学，而是相当于管理新西兰8所大学的一个委员会机构，是根据教育改革法在2010年设立的一个法定机构，监管内容包含了新西兰大学的质量。）
Universities NZ首席执行官Chris Whelan称，这个锅应该由政府来背，都是因为“资金不足造成的”。
“澳大利亚的大学生平均每个学生的教育经费，比新西兰每个大学生高27%，
“加拿大平均每个大学生的经费比新西兰高60%；
“英国高73%，
“美国比新西兰高97%。”
”政府需要改变过去20年来的资金政策，这些年来平均每个学生身上的投入资金不断减少。“
“这显示了一个事实，虽然新西兰大学在构成排名（学术声誉，引用率，雇主关注等）的各种标准上维持或提高了分数，但总体上和那些在大学上花费更多的国家相比还是下滑了。”
他说，“大学排名对于学生、研究者、机构都有强烈的影响，决定了他们到哪儿、和谁学习、工作以及一起从事研究。“
“历届政府继续容忍这种下滑，是新西兰无法负担的。”
"New Zealand can't afford to have successive governments continue to let this slide."
现在看来，
新西兰教育体系的未来，
仍然充满变数，
让我们来数一数，
教育体系一年多来的重大变化：
探索将中小学的自主权，
收归国家统一管理：
半死不活的技术学院，
干脆全国合并成一家：
教育系统或将发生巨变！影响多达16所高校！
还要削减新西兰学生的考试量，
这到底是面向未来，
还是逃离未来？
“新西兰高考”深度改革，是灵丹还是毒药？
思考题：
在这些改革措施下，
新西兰教育会走向何方？
钱和资金的流向都去哪儿了？~~
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