对于中国的家长来说，陪孩子写作业是一场“灾难”，有人调侃说“不写作业时，母慈子孝，连搂带抱；一到写作业，鸡飞狗跳，乌嗷喊叫……”更有甚者，据传有家长因为陪孩子写作业心梗、脑出血被送到医院抢救！每位家长的陪读经历都可以写成一部惊天动地的《陪读血泪史》！

在英国，一家因设立“全球教师奖（Global Teacher Prize）”而出名的慈善教育组织瓦尔基基金会（Varkey Foundation）对来自29个国家的27830名家长进行调查发现，中国有78%的家长坚持每天陪孩子写作业，且每次陪伴的时间至少1个小时。

而在英国，只有11%的家长会每天花时间指导孩子写作业，而且每次指导的时间不会超过1小时。

与中国教育“以教师为中心”，注重知识和公式的灌输，学习效率高但学生课业负担重不同，英国的教育尤其是基础阶段教育，强调“以学生为中心”，引导孩子提出问题、分析问题、设计整体方案解决问题，学校很少布置作业，一般一周1～2次，每次10分钟左右即可完成。他们更希望孩子投身到校外，在生活和实践中学习知识。学校引导孩子在课余时间逛美术馆，参观城堡，制作连环漫画……他们认为让孩子在生活中发现、体验、思考，比书面作业更有价值。

英国的家长们看重并且信任学校教师的专业度和教学质量，所以他们在家里很少花大把时间陪孩子写作业。

中国的学校能不能也不布置作业？

其实现在很多的学校已经开始注意减少学生的作业量，而且作业的形式更创新，如给父母写一封家书、帮忙做家务、做手工、外出感受大自然……越来越多的学校开始注重实践作业，以使学生有更多的生活体验。

但事物的发展总有一个过程，在一段时间内，我们的学生还得与传统的作业形式相伴，家长的“辅导”生涯还得继续。

家长陪孩子写作业也有技巧。监督式的陪写，紧盯着孩子的每一字，每一题，一有小问题马上指出来，很容易让孩子产生依赖心理，懒于思考和探索，久而久之自控力也会变差；情绪失控的陪写，发现孩子作业错误，便焦虑不安，控制不住恨铁不成钢的指责与祥林嫂式的抱怨，孩子的自信心会被渐渐磨灭，焦虑感、紧张感以及对学习的厌恶感也会随之产生。

陪孩子写作业的正确姿势是什么？

做好沟通和交流，尊重孩子的意愿

一般情况下，很少有孩子喜欢父母陪着写作业，因为时刻的监督会让人喘不过气来。但也有例外情况发生，比如有些题目确实很难，需要不断的提示和指导，然后孩子经过思考后才会正确做出。这时，可以跟孩子做好沟通和交流，在确保没有疑难问题的情况下，让孩子独立写作业。

用必要的提醒和计划代替监督式陪伴

如果担心孩子不能独立写作业或者写作业注意力不集中，分神，坐不住等等，可以在出现此类情况时进行必要的提醒，或者制定一个计划，要求孩子几点必须完成，在得到孩子的同意后开始实施。孩子们天性单纯而认真，如果规定时间内自己完不成作业自然会督促自己，而完成后父母的几句赞扬就是对他们的极大奖赏了。

慢慢放手，引导孩子自主学习

世界上大部分取得成功的人都不是靠逼迫或监督式陪读培养出来的，唤醒孩子自主学习的意识更关键。其实可以学习英国人的做法，与其盯着孩子写作业，不如教孩子如何写作业，引导他们自主学习。

孩子写作业时，看书、工作，不紧盯着孩子，孩子遇到难题时给予一定指导，通过以下步骤引导孩子思考解决问题：

1)确认学习上所遇的难题；

2)让孩子描述他的解决方式；

3)引导孩子找出解决问题的步骤；

4)让孩子自己解决这个问题。

其实，学习毕竟是孩子自己的事，最好的方法可以学习英国小学将引导孩子形成有效的学习思维方式和培养良好的学习习惯作为首位。

至于对陪伴孩子写作业的不同态度和做法，正好说明了你是属于哪一类的家长。

“家教严”希望孩子的一切都能在自己的掌控之中

Controlling 控制欲强的

Overbearing 盛气凌人的

Tough love 严厉的爱

“家教宽松”适当引导的情况下让孩子自然生长

Permissive 放任自流的

Lenient 宽容的，宽大的

Hands-off 放手的

各位家长您属于其中哪一类呢？！

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