这个世界上并没有最完美的教育,更多的是事在人为。
因为痛恨应试教育,很多家长都不惜代价把孩子送到美国留学。
从孩子上小学起,就开始上中英双语的私立学校,初中去国际学校,高中着手规划出国留学,课外活动也从网球升级到马术,寒暑假上各种补习班、夏令营,还要安排去海外游学,一年学费好几十万。
越来越多的中国家长关注起了“精英教育”,也越来越焦虑,就怕孩子落后别人家一步,什么都给孩子最好的。
很多家长都羡慕美式教育,觉得在那种教育中学生的个性就能得到充分的解放,充满创造性,培养出来的都是乔布斯那样的人物。
美国农业部根据最新的年度“养育孩子的成本”报告,美国中等收入家庭在2013年出生一直到18岁的孩子平均成本约为245,340美元
那真实的精英教育到底是什么样的呢?我们今天就来探讨一番。
1.美国精英教育的“拼爹资本主义”
美国教育界有个词叫“拼爹资本主义”,什么意思呢?
就是子女的教育程度越来越取决于其父母的教育程度。
在美国上流阶级的家庭教育哲学,可以归纳为“富贵不足保,惟名校精英教育之泽可及于无穷。”
确切地讲,美国精英阶层有一个重要共识,即留给子女的最好遗产不是金钱,而是精英教育。
精英家庭的子女基本从小学都在私校长大一直到中学大学,因为他们深知他们目前拥有的一切都是知识换来的。
所以纵使私校学费再贵,他们也会毫不犹豫地给孩子选择最好的教育。
因为进美国顶尖寄宿高中和顶级大学的竞争非常激烈,很多精英家庭的家长也会给孩子请家教,上补习班,但不同的是,在时间安排上,会根据孩子的实际情况选择,如果孩子基础不扎实,要先上学业补习班、兴趣类补习班。
对基础扎实的孩子,就去发展兴趣与潜能。
在寒暑假,好的家庭往往会送孩子学各种运动项目。真正的精英家庭都在砸体育,各种各样体育活动例如游泳、网球、帆船、击剑、跆拳道、橄榄球都可以选择。
美国这种根据孩子的学习能力和兴趣,来选择一些合适的教育条件就很个性化。
2.中美“精英养娃”差在哪里?
中国家长认为精英教育培养就是花很多钱
我们很多中国家长为了名校的录取要求,逼着孩子学击剑、马术、各种乐器,搞军备竞赛,觉得只要肯花钱和精力,没有培养不出来的孩子。
中国家庭还爱信奉一句箴言:学好数理化,走遍天下都不怕。无论是在国内的普通高中,还是在美高,中国孩子总是会优先选择数学、物理、化学之类的“硬核”课程。
毕业之后能不能找到好工作,有没有好的发展前景永远是中国家长优先考虑的问题。
殊不知,我们将留学路走得太功利了!太中国化了!对精英教育的理解比较浅层。
相比之下,美国在“精英养娃”这件事上更加注重孩子人格的培养,他们培养的是未来能够改变世界的人,目标也更为崇高,花大笔的钱也只是基本操作而已。
○ 美国人精英教育培养的目标更为崇高
美国精英教育的终极目标是培养未来能够影响世界,并推动人类进步的社会卓越贡献者。
——此话多数中国人以为很虚,但这却是美国精英家庭孩子从小耳濡目染的价值追求。
许多美国精英家庭的孩子,十三四岁就开始计划上大学,十五六岁就开始周游世界,到贫穷的发展中国家锻炼,成为全球社会的一个积极参与者。
许多富家孩子因为参与了这些暑期和“GAP年”的课程,体会了不同阶层不同国家人们的生活,而改变了自己对世界的看法。
结果,他们没有变成势利的特权阶层,而是成为有责任感的社会精英。
3.我们谈论“精英养娃”到底在谈论什么?
那么, “精英养娃”的本质是什么呢?
培养孩子成为有责任感的社会精英
前几天有位华裔妈妈写了篇《沃顿妈妈,我希望你有更好的生活,你却想要更好的世界》在留学家长群里广泛传阅,引起家长们很长时间的思考。
文中的儿子Michael是宾夕法尼亚大学沃顿商学院的学生,要去西非的塞拉里昂做4个月义工,但那个地方刚结束内战,还爆发过病毒,医疗条件很差...
夫妻二人担心Michael的安危,劝他能不能换个国家?儿子却回答:就是因为医疗条件太差,他才要去做义工,帮助那个国家改善医疗环境。
这位妈妈被孩子的观念震撼了,随后她开始思考,当我们这些家长送孩子进入美国最好的学校、希望他们受最好的教育的时候,我们真的明白那意味着什么吗?
这位妈妈讲,所谓的精英教育,不仅让孩子成绩更优秀、找到更好的工作、赚更多的钱,更是将“以世界为己任“的价值观,放在了孩子心中,包括:牺牲自我、付出代价,去帮助不幸的人。
这会成为他们终身的价值观,指导他们一生的生活方式。
培养孩子的独立思考能力
美国有个三姐妹的故事特别有名:
大女儿苏珊·沃西基,被誉为“ Google 之母”,身家超过240亿美元,在全球最有权势的女人评选中,她曾紧靠希拉里排名之后。
二女儿珍妮特·沃西基,斯坦福大学毕业的高材生,医学人类学家、流行病学家。对艾滋病研究有重大影响。
三女儿安妮·沃西基,耶鲁大学生物理系毕业,基因技术公司23andMe创始人,更是被誉为“女版乔布斯”,身家超过280亿美元。
三姐妹的父亲斯坦利,是斯坦福大学的重量级物理学家,母亲则获得过多个硕士学位。他们教给三姐妹最重要的品质,就是要学会独立学习和思考,遇到问题,不是从别人那里寻求帮助,首先要看看能不能通过思考,自行找到解决问题的办法。
三姐妹自信、乐观,不轻易被困难所击倒,能在医药、生物、科技等领域取得杰出的成就,都是建立在从小独立思考,并被给予足够信任的基础上。
培养孩子的决策能力
首先我们要清楚一点,真正顶级精英教育核心就是培养孩子的决策能力。美国顶尖的名校们建立的初衷就是服务精英阶层,他们想要培养的是未来世界的领导者,他要求学生们学习的就是决策和识人。
他要告诉孩子们的是:你是你的船的主人,开快开慢你自己决定;我们要教你的就是,学会怎样决策你的快慢。
而“精英养娃”直达本质的,就是让孩子拥有健全的人格,这是比成为一个大人物,更加重要的事情。
我们常说身教甚于言教,身教教什么,其实就是品质。我们家长的作用,是让每个孩子充分支配自己,从小学会独立、担当,爱与分享。
我们去看美国历任的总统,就会发现他们都有吸引人的品质——慷慨、乐观、有担当、热爱家庭。去塑造孩子的性格,让他养成乐观、坚韧的人,要远比你上给孩子上口才课、情商课、逆商课,报的那些兴趣班重要的多。
其实,精英教育并不是把一切家长认为最完美的东西推给孩子,而是孩子可以根据自己的兴趣爱好拥有选择的权利。
这个世界上并没有最完美的教育,更多的是事在人为。我们要做的,是要让孩子学会怎样选择和改变世界,而不是被世界改变。