这个星期都是考试周，都忙着考试，别的事情都无暇顾及。考试是很忙很难很累的，毕竟所有的东西都换成英语的时候，理解起来还是颇有难度的。

让我感触颇深的是，上上个星期，我们刚放完假回来，英语成绩已经改出来了，但是我们并不知道。老师一进教室就很“气愤”地说：你们来这里上了2个月了，已经是2个月大的老学生了，我教了你们两个月的课，但就像是没有教一样，很多格式还是错了，我肯定你们一定来上课了，因为你们两个月来都保持着良好的出勤记录。可是为什么，你们总是犯那些低级错误？她说着说着似乎是很气愤的，但是她强调，我不会拿任何一个同学的卷子来做例子，即使他犯了多么低级的错误。有一次，她举例的时候实在需要一个同学的例子，她在想举他的例子前会先问：请问，我可以用你的卷子举例子吗？。等那个同学同意之后，老师才拿来举例，举完例子又说，她这样做只是不希望我们再犯同样的错误，而不是想让那个同学出丑，丢脸。成绩出来了，只有自己知道，没有排名，当我们大声地在相互问对方你多少分得时候，老师忽然打住我们说：不，你们不能这样做，成绩是个人隐私，你们要学会尊重他人，除非他想告诉你。

考试，必然有人会挂课，但是老师不会在教室里面大肆宣读挂课人的名单，而是私下里“偷偷”的发短信给他们，跟他们说什么时候去找老师，最暖心的一句话是：‘别担心，我会帮你的，你需要我的时候，我都在！’（我从我挂课朋友那里得知的~~我没挂！）所以没有人知道，谁挂课，谁成绩好。

在考完试之后，老师会发信息给我们说，这次考试占比不大，考的不好的同学不要伤心（原句是：不是世界末日，不用去死的）不会的要问老师，下次改正就好。

至少我觉得这边虽然也是很累的，但是心情没有那么压抑，当然了，考的不好，足够让你难受一阵子的。但是老师充分保护学生的隐私这种做法是值得提倡的。不管好的学生，差的学生，都是有自尊和尊严的。我们都需要保护，没有必要把所有学生的成绩都挂出来，展示到所有人的面前。

其实，也许这种没有排名的学习，可以让学生不用把精力浪费在攀比上面。可以腾出时间，想想自己哪里还有不足，要学什么，怎么学。这样岂不是更好？

数学课上，老师正好生日，她闺密送来了一条项链，她在那里秀。。。。

每天上学的路上，见到一个帅哥拉着两个可爱的妹妹。好有爱！

放学就是另一种风景啦！

更多精彩，下回分解~~拜拜。