美高新手90天“留学试驾”!想不想开学前提前获得美高课程学分?

2019年02月19日 美国高中留学指南



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Stoneridge Prep. School

【美高衔接课程·学分先修计划

让您的孩子走出去,真正走向美国,

走进美国中学,体验最纯正的美高课程!

下面,让我们来揭开

本课程与市面上常见的衔接课

有哪些与众不同之处




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Stoneridge Prep. School

学校背景


Stoneridge Prep. School美国石岭大学预备学校成立于1965年,是一所美国纯正的私立中学,校长和全体教职员工本着热爱教育事业、奉献教育事业的态度,全力支持学生们在学校的发展,自成立以来一直提供高质量的教育:


  1. 优美便利的校园环境学校位于加利福尼亚州文图拉县,占地4英亩,周围是桉树和柑橘树的自然景观,营造出西班牙式建筑的轻松氛围。此外,位于洛杉矶东部的第二个校区也即将投入使用。

  2. 教育理念和培养目标学校始终贯彻启发式教学方针,积累了丰厚文化底蕴和强有力的师资等条件,激发学生的自主求知能力,致力于培养学术精湛并且具有创新思维能力和开拓进取精神的新型社会人才。

  3. 多元文化背景国际学生来自瑞典、芬兰、立陶宛、塞尔维亚、日本、魁北克、加拿大、英国、非洲刚果和塞内加尔等。

  4. 100%的大学升学率,毕业去向加州大学伯克利分校,加州大学洛杉矶分校,加州大学圣塔芭芭拉分校,加州大学圣克鲁斯分校,加州大学圣地亚哥分校,佩珀代因大学,南加州大学,麻省理工学院,旧金山大学,福特汉姆大学等,而且自建校来从没有出现过退学的学生。



为了帮助国际生更加顺利的过渡并适应美国的学习和生活环境,Stoneridge Preparatory School以半个世纪纯美式教学经验为基础,邀请多位资深高学历教师,通过对各个美高课程模式的总结与国际生反馈,专门为即将入读美国学校的学生设计并推出了一个为期三个月的项目。欢迎所有有志于来美国就读高中,在正式入读美国各个高中之前想提前感受美国真正的课堂,提高在英文的阅读写作能力,结交新朋友,提高在美国学习过程中必备的学习技能,为秋季学期入读美国高中做好全面准备。一般来说,该项目的多数学生已经拿到了美国高中的录取,即将秋季入读。因此该项目是一个获得美国课程学分,同时也能提高GPA的好机会。除了学习之外,Stoneridge还挑选了多种社区服务和夏令营来丰富学生们的课外活动。


Stoneridge Prep. School


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项目亮点


如果我们把整个美国留学生涯比作学习高速的话,那么“美高衔接课程+学分先修计划”就国际生新手上路的导航系统——留学·GPS。90天的课堂则相当于"试驾"!


国际生能够在衔接课程中犯错误,可以遇到任何学术问题、融入问题、语言问题、心理问题,可以遇到任何障碍,桥梁课程的作用在于让学生有足够的时间去调整适应。

 

如何安全并顺利融入到一个全新的教学体系中去?

对于纯英语教学环境,我们要怎样克服语言障碍?

上万公里的距离,完全陌生的国度,怎样克服心理问题?

与同学、老师及当地家庭如何和睦相处?

……

 

这些都是国际生会遇到且必须克服的问题,所以,为什么要参加Stoneridge Prep. School的桥梁课程?就是给孩子们一次试一试的机会!3个月衔接课程帮助国际生度过适应期,辅修英文阅读、写作能力,美高学分先修计划在衔接课程的基础上再次升级


项目亮点


l 纯正美高课堂,采用原汁原味哈克尼斯圆桌教学方法

l 拥有常青藤大学教育背景的高学历师资

l 强化对学生美式学术写作、作文和英语文学的培养

l 纯正美国寄宿家庭的生活经验

l 达到该项目的所有学习任务后可获得美国学校的学分和推荐信


课程目标


通过3个月的综合学习,学生能够在以下方面获得很大的进步 :

 

  1. 能够制定符合自身能力的长短期学习目标

  2. 合理规划美国课堂及学习学业任务,提高成绩

  3. 独立挖掘学术话题并展开调查研究

  4. 如何构思学术论文、正确引用文献

  5. 学会从不同角度深入分析问题,更好地解决问题

  6. 学会快速记笔记的能,用PPT展示学习成果

  7. 提前熟悉美高学校"游戏规则", 规避留学期间的违规风险

 

最大的优势在于,不仅可以获得:常青藤导师亲笔推荐信成绩单,课程相应学分,更重要的是可以让学生为下一阶段美高正式阶段的学习打好基础,提高学术成绩,快速融入美高学习生活,有利于在2019年秋季直接进入Stoneridge Prepatory学习,或者转入其它美


这是国内任何同类型桥梁课程项目都无法做到的!


与国内高中课程体制不同的是,美国高中升学及毕业都采用学分制——修满一年学分才可进入下一年的学习,提前修满学习即可提前毕业并申请大学!


参与桥梁课程学分先修计划的国际生,可在90天的学习过程中提高英语听、说、读、写能力,适应英文课堂;了解课堂难度,适应课程进度;适应美高生活环境、课外娱乐、体育赛事、朋友结交方面,还可参加夏令营、社区活动,与正式美高生活无异。



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国际生课程表




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师资力量


学术总监 
硕士学历,认证心理学家
认证指导老师/升学顾问
Jeannette Noble M.S

麻省理工计算机科学、金融学双学位

辅修经济学和生物

曾担任常青藤导师

SAT、AP微积分指导老师

Chi Chiang


加州大学伯克利分校文学学士英语专业

曾担任该大学学生的写作指导老师

英语荣誉课程老师助理,并被聘为SAT写作老师

Sabrina Rentschler

加州大学伯克利分校英语专业,硕士学历

指导学生写作与阅读技能

辅导学生的大学申请工作

纽约大学、乔治华盛顿大学均有其学生

Vanessa Canley



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寄宿家庭




寄宿家庭为学生提供优质的住家服务。通过寄宿在美国家庭,学生们可以在美国学习的同时感受到真实的美国家庭环境。住家服务包含以下内容:接送机服务,国际生健康保险,一日三餐加零食, 家庭设施的使用, 学术相关活动场所的接送等等。该项目特别看重寄宿家庭的重要作用,而寄宿家庭也会全力保障学生们的安全,妥善满足学生们的需求。该项目还为学生们提供可以直接感受美国的住宿方式,有机会住在典型的美国家庭并融入该家庭成为其中的一员。这些接纳国际生的寄宿家庭人员都非常有亲和力,友善有趣。 寄宿在美国家庭,和当地的美国人一起生活,学生们的独立自主能力会提高,更加迅速的融入美国文化,敢于尝试新鲜事物,学生们在其中收获的经历肯定会终生难忘!


* 住家培训和该项目开幕培训在同一天进行。



6


课外活动



什么是社区服务?

社区服务是为非盈利组织自愿进行的无报酬劳动,进而能够造福该区域的人们。美国大多数学校会要求学生必须完成50-200个小时的社区服务才能顺利毕业。

 

社区服务为什么对学生们很重要?

社区服务在很大程度上对社会有长效的积极影响,同时也为志愿者提供了帮助那些有需求人群的机会。在帮助别人的同时,学生们也会收获实用的生存、沟通等诸多技能。

 

12周活动示例(具体活动会根据实际情况变化)

序号

时间

活动

第1周

周六

厨房餐饮服务

第2周

周六

对衣服分类并发放

第3周

周六

大扫除

第4周

周六

参观艺术博物馆-盖蒂中心

第5周

周六

日常维护工作,例如帮助庇护所储备物资,检查存货

第6周

周六

帮助洛杉矶食品银行进行食品分类

第7周

周六

辅导小孩子们

第8周

周六

参观加州科学中心

第9周

周六

给无家可归的人提供早餐

第10周

周六

对衣服分类并发放

第11周

周六

为孩子们讲故事

第12周

周六

参观格里菲斯天文台

 




7


招生简章

 

时间:为期12周3个月,12周结束后学生可续课

组 

项目开始日期和时间

项目结束日期和时间

第一期

周一,2019年4月1日

周五,2019年6月21日

第二期

周一,2019年5月6日

周五,2019年7月26日

第三期

周一,2019年6月3日

周五,2019年8月23日

地点:美国加利福尼亚州

人群:针对6-11年级的学生

课程:英文读写、数学、生物、化学、美国历史

住宿:美国当地家庭,体验美国家庭生活日常,周末有一天参加由学校组织的课外活动,参观洛杉矶周围的博物馆或者社区义工

电话:400-690-6688


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