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//前言//
最近,咪蒙事件可以说在网上引起轩然大波,网友一片热议,沸沸扬扬。
简单来说,知名自媒体公众号“咪蒙”因推送了一篇题为“一个出身寒门的状元之死”文章,引发了网民对社会底层苦难的共鸣。
文中讲述一名出身贫寒,后考入名校的市理科状元从高中到患病去世的经历。然而,该文随即被指造假和“宣传负能量”。“咪蒙”2月21日被彻底注销账号,微信公众号、微博账户、头条号也都无一幸免。
我们暂且不讨论文章的真假,但是关于“寒门弟子”的话题,确实值得引起我们重新思考。
1.中国父母给了孩子最好的,孩子依然觉得自己被“穷养”
就在这几天,豆瓣上的一个帖子火了,起因是一名网友吐槽自己10岁的小侄子。
这个小侄子可以说成绩非常优异,在班里的功课门门第一。对于奥数、围棋、轮滑等业余爱好也是无一不通。然而,就是如此优秀的孩子,竟然嫌弃自己的父母太穷!
孩子说,自己的同学人手一个iphone 7,自己却只有儿童手表。
(图片来源:豆瓣)
一个年仅十岁的孩子,表达出的价值观也是令人震惊!
“我努力优秀,是为了早日脱离无知无能的原生家庭。”
难以想象,能把孩子成绩培养得如此优秀,才艺又样样精通,他的父母为他付出了多少心血。可以说,父母一定是把自己能给的最好的全部付出给自己的孩子了。然而就是这样,还是被孩子嫌弃了,觉得自己被“穷养”了。
这样一个看似令人匪夷所思的例子,其实却是现在中国式父母教育背景下最普遍的事情。
在中国父母的观念里,孩子就是最重要的,为了孩子可以付出一切!哪怕砸锅卖铁,也要给孩子最好的教育。而这样被父母努力“富养”的最庞大最突出的一个群体,就是华人留学生群体了。
望子成龙,望女成凤,是绝大多数家长的共同愿望。越来越多的父母,将极大的希望寄予在自己孩子身上,掏心掏肺都要把最好的给下一代。
“再穷不能穷教育”,为了让孩子能够出人头地,眼界比别人高、阅历比别人丰富,“富养”成为了被许多人笃信的教育方针。
然而就在去年,一个华人女留学生被爆骗光父亲320万,之后销声匿迹!
她的父亲不得不发微博求助,称自己含辛茹苦积攒的320万被女儿偷偷转走,拿去挥霍还拉黑了全家人。
(图片来源:微博)
柴先生没退休时一直是工薪阶层,退休后倒卖文玩字画赚了点钱。因为出身贫寒,用他的话说,“我平日吃饭米粒掉到桌子上都要捡起来吃掉”。
他半生积攒的钱,一听到女儿有去加拿大留学的机会,便毫不犹豫地全部转到女儿的名下。然而,女儿在加拿大的生活却并不像寒门出的学子。她在朋友圈大肆晒着大牌包包和高档餐厅,完全一副“炫富”的姿态。
而当柴先生在微信上询问她“爸爸牵挂,盼复”时,却被直接拉黑。
从此往后,他再也没联系上自己的女儿。
他说,遵循“富养女儿穷养子”是他最大的教育失败。自己一步步妥协,女儿一步步得寸进尺,直到最后她变成一个陌生人,一个“白眼狼”,一个“极度自私的人”。
(图片来源:微博)
太多的中国父母节衣缩食地把孩子当“富二代”来养,却换来孩子的自私自利。这样的寒门养“贵子”,只养出了心痛与背叛。孩子觉得父母所有的付出都是应该的,如果哪一天父母付出的不够多,孩子还会心生怨恨。
2.如此“富养”,拼尽全力也只是将就
美国麻省理工学院的两位经济学教授曾经共同写了《贫穷的本质:我们为什么摆脱不了贫穷》一书。在调研了18个国家和地区的贫困人群后,他们做出了一个结论:穷人会越来越穷,不是因为他们不够刻苦,不够努力,而是因为“穷人意识”。
穷人意识是指,他们缺乏发展自己、充实自己的机会,缺乏长期的眼光。因此,他们更加缺少持久的竞争力,导致越来越穷。
单纯物质上的满足,把儿子女儿养成了“富二代”的模样,事实上,很难进行跨越式的突破。
3.澳洲父母故意“穷养”
与中国完全相反的是,澳洲的父母乃至整个国家都在鼓励“穷养”孩子!
澳大利亚法律规定,无论贫富,18岁一到,孩子就要离家独立生活。澳大利亚政府鼓励年轻人创业,不是纸上谈兵,而是拿出真金白银:独立生活的年轻人每人每周会得到200澳元基本生活补贴。如果不离开父母,对不起,这笔钱拿不到。
初来澳洲时的小编最直观的感受就是,澳洲的孩子好“穷”啊!他们的衣着非常简单,身上没有一件名牌服饰。甚至在学校的奶茶店,还经常看到勤工俭学的澳洲学生。
然而不得不承认,这样“穷养”初来的澳洲孩子,却比我们有更独立的生活能力和更健全的价值观。
澳洲父母这种有意为之的“苦”,却是为孩子的身心健康成长打基础,是真正爱孩子的方式。
最后,
其实不论“富养”还是“穷养”都是量化的概念,是为孩子提供的物质财富和精神财富的多少的问题,这个维度的指标是有限的,不能涵盖教育的所有问题。
在量化的维度之外,还应该有个质化的维度,质和量结合起来才是事物的完整的面貌。和“富”,“穷”这两个量化概念相对的是“贵”,“贱”这两个质化的概念。希望中国的父母能早日意识到,真正的贵族教育,是将孩子培养得眼界开阔,三观健全,知恩图报。对于幼小的孩子寄予发自内心的真正尊重,即把他们看成学习能力无限,有独立尊严的小生命。他们能够知道自己是一个有价值的个体,作出选择和决定,影响周围的世界……
本文部分图片来源于:网络
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