留学英国语言这方面，虽说一方面看来好像可以勤能补拙，但很大程度看来，语言学习基础和天分都是很重要的，有这样一部分学生，在语言学习上下了很多工夫，但是依然很遗憾的是雅思达不到要求，对于这部分学生，难道留学道路就这样被打断了吗？
其实雅思一直达不到要求最直接的方法是申请语言课，有学生分不清预科和语言课的区别，这里着重解释一下预科和语言课的区别。
预科分为本科预科和硕士预科两种，本科预科是国内普通高中高二结束或者高三毕业的学生想要入读排名比较靠前的英国大学所必须要读的一个课程，课程长度一般是1年或者半年，读完之后根据预科成绩+高中成绩来评判是否可以直接升入本校的大一或者转去其他院校的大一；硕士预科是针对大专生，或者大学四年结束并且没有拿到学位证，或者有学位证，但是成绩不是特别优秀，想要去入读更好大学的硕士课程所开设的，学期最短是三个月，一般也是1年或者半年，读完之后跟本预一样是根据成绩来判定能去哪所院校继续攻读硕士。
语言课是雅思成绩不达标想要提高语言能力的课程，学制基本最短两周起教授内容主要是英语语言；
预科是学术成绩不达标，学期最短三个月，教授内容是语言+专业课基础课程。
学前语言课是为以后正课学习打铺垫的，所教授的东西和雅思完全不一样，语言课所学的都是以后上正课所需要的一些技能，比如academic writing等等，提的是非常单纯地英语环境，采用小班授课，大部分学校都不是几十个人或者上百个人的大课，因为毕竟就是来提高语言，上大课完全没有意义。
小班的同学聚在一起像是个讨论组，每个人都能有发言的机会，老师也会非常愿意跟每个人进行沟通，在这里，你的听说读写都可以得到充分的锻炼，写作的话，是老师会布置论文，回去写作业交给老师批改就可以了。这里给大家的建议就是，如果你时间够充裕还有家庭条件也允许，建议大家都读个1,2个月语言课，这样既可以学知识又可以适应环境，好处是你到了正课期间就完全可以体会出来了。至于书的话，你如果想在国外继续刷雅思并且想自学的话倒是可以带，但是不想刷雅思完全就没必要带了，因为大家都知道雅思书都特别沉。
当然不是。
那么哪些院校开设语言课？入学条件是什么？读完之后还需要考雅思吗？通过率怎么样？
英国目前参与泰晤士排名的共计一百多所院校，除去牛津，剑桥等个别院校不开设语言课程之外，其他都有学前语言课的设置。目前来讲LSE和IC两个院校官网有列出来学前语言课的设置，但是没有具体的入学标准，那么像这样的几个院校就只能在入学之前考到学校要求的雅思分数了。语言课入学标准根据即将入读的课程雅思标准来衡量，按照一般入学条件来讲，总分差0.5分需要读5-6周左右语言课，学费大概是人民币一万多块；总分差1分需要读8周-10周左右的语言课，学费大概三万多。
具体的入学要求还得根据不同学校不同课程来匹配，因为有些院校会对听说读写个别单项是有要求的。大部分学校的语言课读完之后都不需要再重新考雅思，只需要通过学校内部测试就可以了。需要雅思重考的只有个别学校的个别课程，比如曼彻斯特大学的翻译专业，卡迪夫的人力资源管理专业。至于通过率问题，这是个很多人关心的大问题，虽然见过几例语言课没过被送回来的学生，但是这些学生有一个共性，就是出勤不够，经常晚上pub白天不去上课，作业也不认真做，没有按时交给导师。
其实语言课时间虽然就短短几周，但是过的特别快，因为你的大部分心思都用在适应英语这个大环境上了，课程也排的比较满，如果白天旷课那肯定跟不上学习了。本身语言课就是一个起衔接作用的，除去平时考勤，作业，最后还要一个考试，这几个环节哪个不认真过的话，最后就会fail。还有最后的考试其实并不难，主要关键是学习态度，你去了是否认真学习，在最后的关头都可以检验出来。
预科是英国大学的桥梁课程或基础课程，属于上正课之前的预备教育，其存在是为了让学生能够更好的衔接之后的本科和研究生课程。
它是为了提供机会给那些学术基础欠缺、语言能力较为弱势，以及受到教育体制差异影响的学生。
其主要包括两部分内容：学术英语和专业课基础。除了帮助学生强化语言能力，也帮助学生做好学术方面的准备，以迎接英国顶尖学校的正课挑战。
说到英国预科，一般是分为本科预科和硕士预科两类。
适用于国内普通国中已毕业，或者是刚上完高二的学生，如果想要申请英国排名较高的英国大学，那必须要选择先入读本科预科。
这是由于中英教育模式的不同，英国的高中课程基本是两年的GCSE和两年A-level，后两年A-level课程学习的已经是大学具体专业课的知识，而国内的高中生三年没有针对性的专业课学习。
所以为了弥补不足，就要先衔接一个桥梁课程，其课程长度一般是半年或者1年。在课程结束时，学校会根据预科时获得成绩和高中成绩，来综合评判学生是直接入读本校大一还是申请其它学校的本科第一年。
主要是针对大学生，为了那些没有达到研究生入学要求的学生所设置的。最短是3个月，大部分是1年时间。主要适用于以下几种：
语言成绩不达标的：
对于满足学校学术要求，但是迟迟考不出合格雅思的学生，有些名校会降低雅思入读标准，提供预科机会让你来提升语言和学术水平。
跨专业/专业课成绩薄弱的本科生：
申请非本专业的硕士课程，或者学校重视的专业课成绩不达标，那么在入读时就会比较吃力，需要先通过预科课程来强化专业课知识。
专升硕学生：
英国研究生申请时除了毕业证还需要提交学位证，对于没拿到学位证的同学，硕士预科是帮着他们进入正课的桥梁。
针对于已经拿到学校offer，满足学术要求但是还没达到语言要求的学生。
不同于雅思的是，语言课更注重于学术英语提升。所学的都是上正课时所需要具备的能力，像是学术写作（academic writing），演讲能力还有批判性思维等等。
课程的时间根据学生的语言能力，从几周到几十周不等。学生通过语言课之后，就可以入读正课。
适用人群不同：
语言课是针对于已经拿到offer，也就是达到了学术要求，但是没达到offer语言成绩的学生。而预科更多的是为那些学术成绩不达标或者目前学历不足够直接入读正课的学生设置的。
比如J同学拿到了某大学的硕士预科offer，offer上要求雅思成绩是6（5.5），但是J同学目前没有能达到这个水平的雅思成绩。那么为了能顺利入读硕士预科，还需要在预科之前再加配一个语言课。
也就是说，不管你获得的offer是预科、本科还是研究生，没达到语言课要求的话，要想顺利入读之后的课程，都是需要加配语言课的。
课程时间不同：
预科有严格的学制，但是语言课是根据学生的情况来制定学制长短的。预科的时间一般都为1年，也有半年或3个月的。大部分开课时间在9月份，少部分1月份开学。
短期语言课一般从几周到十多周不等，是对雅思差距不是太大的学生准备。后者语言课时间比较长，一般是几十周长度的，主要是针对雅思基础比较薄弱的学生。
在顺利完成语言课之后，学生们就可以入读正课。
学习内容的区别：详细介绍一下两者的内容区别，第一手资料告知给大家。
总的来说是学术英语能力的提升。一开始会是介绍周和课程周。老师会先将接下来的课程规划和授课时间安排好，提前告知学生们做好准备。
接下来就是课程的开展，语言课期间主要学习的内容是听说读写，但是学术写作和口语会是重点，因为课程主要还是以论文和presentation为多。
语言课期间学习的学术写作和雅思最大的区别就是：你需要去引用别人的观点，不仅要引用你读的文章的观点，还需要引用来自lecture或者其他方面的观点。这块是之后英国学术写作最重要的一部分，也是中国学生最需要学习和掌握的内容。
语言课期间的论文和学术写作，对之后正课写论文是很有帮助的。可以帮助你养成批判性思维，这是中国学生比较缺少的思维模式。会让你养成，在看到一篇文章之后，可以去学会评估和辩护，去促使自己找到更多的理由依据去证实自己的观点。
在语言课期间，主要分为三个部分的成绩计算：presentation（个人陈述）、Seminar（小组讨论）、论文写作。你还要经常跟你的导师去沟通，然后继续自己的论文走向。
语言课的成绩固然重要，尤其是对于那些有条件录取的同学而言，语言课成绩关乎正课衔接。所以你要安排好时间，学会适应英国的教育模式和节奏，享受好自己的生活，而这是不冲突的，这也正是语言课的魅力之处。
不同于语言课的是，除了学术英语提升，预科更多的是专业课基础知识学习。其教学目的是奠定学术基础并且衔接本科专业。
每个学校开设的预科细分方向不同，像是UCL有两个预科方向，别的学校有三个预科方向。根据预科方向的不同，其专业课设置也会有所区别。
预科涵盖的课程类别多样：
如果是想学习语言、电影、历史等等专业，其预科课程就会涵盖西方历史、政治、文学、艺术等等多种多样的学术科目。如果是集中在社会科学和法学方向，预科阶段则会有社会、文化、经济学等相关主题。
有针对性的衔接之后的正课：
预科专业的课程是有针对性的，不同的方向设置不同的科目，针对不同的升读方向。学校会帮助学生有目的去制定相应的课程内容，为之后正课学习奠定一个良好的基础。希望以上的介绍能让大家更清晰明了语言课和预科的区别。祝大家学业顺利，去到自己喜欢的学校。
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