首先，我想问各位一个问题，在留学申请过程中，谁告诉你留学申请文书是很重要的？它真的很重要吗？我们的留学知识大多数来源于不知姓名的前人的经验，他们是他们一年一年的将这些经验口口相传，并散播开来，逐渐成了几乎是所有人对于留学的。这些东西就好像一些根深蒂固的，约定俗成的东西，在我们脑海中生根，从我们接触留学的第一天起，就被这些概念所教导，因此很少有人对这些东西去产生怀疑。就好像你在中世纪时期告诉民众地球是圆的，而每个人都会嘲笑你一样。

有人认为，申请就是你要把你最优秀的地方展现给美国的教授，而文书，就是包装展示你自己的最关键的环节，也是真正体现个人素质的环节。放掉了文书这一环节，也就丢失了最能够打动美国教授的一个步骤。

这段话听起来似乎十分正确，现实中有的人也确实花了大量的时间去写文书，希望把自己最美好的一面呈现在教授面前。可是，为什么还是有那么多的申请以失败告终呢？如果一个北大清华的学生，其实文书不用写得很好，也可以被录取，难道文书不是决定性因素吗？

你可以去问问有过申请经验的人，招生的教授是怎样处理申请流程的。他们会像中国学生想象的那样，教授们都认真去读每一篇文书，然后只凭借着对文书的印象，慧眼识珠，伯乐相马，把金子挑选出来吗？”

实际上，在如此多的招生教授中，至少有一半根本没有看过申请人的文书，另外一半人也只是走马观花般的看了文书。如果美国招生的人对你的PS连看都不看，你又怎么能指望靠 PS去吸引他们呢？

美国某些院校的招生筛选只流于形式。在筛选申请人的问题上，不同的学校有不同的程序。但最常见的做法是：把所有申请人的申请表放在一起，招生委员会的成员围成一圈，先把明显最具竞争力的申请者挑出来，然后把比较有有竞争力的申请者挑出来。一般来说，经过这两次筛选而保留下来的人数充其量只占申请者总数的1/10，但这个数额就已经远远超出预定的招生名额了，一般学校会按照预计招生人数的2-3倍确定这个数量。在这两步筛选中，肯定没有人会去看文书。在你入围之后，如果教授希望对你有深入的了解，才去看你的文书。中国90%以上的申请者，就是在这申请的第一步被筛选出局的，而被筛选出局的材料也不会马上丢掉，因为未来会有至少一半的人拒掉offer，连waiting list上都挑不出合适的人的时候，才会到那些材料中挑选。反正，中国学生的申请材料，你要是等着别人慧眼识珠，是肯定没戏的。最关键的是，大部分申请人，就算到了他的PS有机会被教授看这一步了，也看不出是颗珠。”

绝大多数美国院校研究生的申请，其筛选只是走形式。你的PS，就算真的被人看到，也极有可能离垃圾堆只有一步之遥。

文书的开头，结尾，对专业的感悟和认识完全是废话和不必要的。设身处地地想，教授会不会去专门看你写了童年解剖了几次青蛙，有或者是小打小闹地卖了什么东西从此触发了商业兴趣？教授希望看到的，是你对简历中研究经历的扩充和详细描述。他们希望知道你做过什么，做出了什么成果，失败在哪里。也就是说，他们只会略过我们煞费苦心折腾出来的开头，相互呼应的结尾，逐字斟酌的用词等等。教授们只是想找一个对他们研究领域有所认识，干活熟练上手迅速的学生而已。

有电话面试经验的同学曾经分享过他的感受，面试教授都是重点问他的研究情况。尤其是一个中国教授，从论文开始，化工实验室，生物实验室，分子实验室，事无巨细都问得很清楚。到最后他才透露出一些申请方面的信息。另外一个外国教授更直接，问完研究后客套几句就直接挂了。看来他根本就不在乎你大学当过班长没有或者是小时候干过些什么事。 一言以蔽之，文书，就是书面的面试介绍。

完美的PS，至今，不存在定论，也不可能存在。针对个人情况，我们需要不断地反思、质疑、才能自己得出一定的结论。以下的建议，我们不需要盲从，也不必盲目抗拒，而是认真地思考和吸纳。

• 不要企图用花哨的文笔，出格的形式或者优美的文风来代替ps的核心内容，甚至可以考虑简化形式，突出学术，这样更能方便教授阅读。final人选中摇摆不定的committee敲定拍板。但是有谁能对众多不确定因素中给一个肯定的说法？

• 不要事无巨细地罗列你做过的所有东西。尝试寻找重点，突出那些更有技术含量的实验技能。对于不涉及实验室的学科，着眼于分析方法，模型，理论等。教授希望你能很快地理解课本，实验操作可靠，能看懂论文和写出像样的综述。在罗列事实后，从侧面稍微写写个人能力的提升颇有裨益。
  

• 打动完拍板的教授后，别忘了其他committee的成员。总有一些人不会对你的研究经历那么感兴趣。那么，他们喜欢看你的什么呢？我认为，是他们对你这个人的整体印象，是个人特色。不要犹豫在文章中表现个性，只是要限制在适当的篇幅和姿态中。

• 一篇合格的文书，起码结构要简洁明了，阅读起来让人轻松。让教授可以轻易看到大段大段实验室经历（或者是研究的），同时对你的个人有个粗略的了解。起码让他记住一个代表你的关键词。理想的情况是，在不影响描述学术内容的前提下，使描述能兼有体现个人特色的功能。可以体现在字里行间，可以偷偷地伸不知鬼不觉地插入个人观点。甚至可以是某些特别的形式。

• 不要对文书过于重视。我们所有人的ps离垃圾堆只有一步之遥。如果我们的分数不过线被刷，简历不够impressive,如果教授没有在ps里找到感兴趣的过硬的研究内容，那么关于life experience 和 career goal 写了也是白搭。只有我们都进入了final round, PS才开始发挥其真正的作用。