基督教中学Christchurch School学子访谈实录

2015年07月22日 美国高中留学指南



基督教中学Christchurch School(VA)学子访谈

访谈时间:2015年7月15日

访谈地点:青岛樱知叶教育

访 谈 人:唐老师

被访谈人:姜同学


访谈简介:暑期从美国Christchurch School回来的姜同学应邀来到青岛樱知叶教育办公室,分享她在学校的学习和生活经历,她的经验或许正是你所需要的,听听她怎么说……


唐老师:先介绍一下你自己?例如来自哪个学校?几年级?有什么兴趣爱好等等……


姜同学:我来自弗吉尼亚州的Chrischurch School, 2013级,今年暑期后上11年级。我们学校有 200多人,有近30个中国学生,2013级有8个中国人。GPA4.19/4.3 我喜欢游泳和划船。


唐老师:为什么想去美国读高中?


姜同学:哥哥在美国学习,受到他一些影响,通过哥哥的介绍和看到他的收获,我感觉自己更适合美国的教育和文化。


唐老师:什么原因促使你去的?


姜同学:更喜欢美国的学习方式,不固化,没有固定模式,可以充分打开思维。老师鼓励赏识的教育方式常常能激发学习的兴趣。


唐老师:谈一谈申请的过程,酸甜苦辣都可以聊聊。


姜同学:当时申请时间很紧,准备的时间晚,前后仅花了3个月时间准备。最煎熬的是妈妈,全程陪伴。


唐老师:在申请过程中父母给你提供了哪些支持和帮助,有没有印象比较深刻的事情?


姜同学:哥哥当时申请时没有要成绩,所以我以为申请会比较容易。但当我申请时是需要TOFEL和SSAT两个标准化成绩的,妈妈很急,很操劳,上网查信息,全程的陪伴,很感动。


唐老师:暑期结束在Christchurch学校就读11年了,学习和生活还适应吗?有什么收获吗?


姜同学:都很适应! 想与人打交道、学习和生活都要同时搞好,就要把自己的生活组织好、安排好才会从容。感觉现在不会带有偏见的看人,更加公正,开放,不会以片盖全的去看问题,分析问题。处理压力能力增强很多,独立处理问题解决问题的能力都增强很多,有压力时学会自己排解,面对情绪化的自己,很快能走出来。


唐老师:谈谈你在Christchurch的变化有哪些?


姜同学:在性格上变得更加开朗、大方、成熟、懂事,一些让妈妈担心的事情不会告诉她,她帮不上忙,只会让她担忧。


在学习上,我始终没有松懈过,现在GPA是4.19,我们学校满分是4.3。


在学校活动方面,我加入了学校的游泳和划船的竞技队,其间收获很多,享受参与的快乐和竞技带来的畅快淋漓感受,体质和体育能力比在国内进步了一大截,刚开始我也没想到会喜欢划船这种项目,但参与其中,发现享受的不仅仅是运动本身,还有与伙伴合作的默契,因此而结下的友谊。


唐老师:想家吗?有感觉到孤独的时候吗?孤独无聊的时候怎么解决的?


姜同学:刚开始不想,一年后开始想,会想到父母的不容易,想念父母对自己的好,当初在身边时却以为是负担,现在会想家,想妈妈,想姥姥。常常与妈妈沟通,爸爸通过妈妈了解我的情况,转达他的关心。微信常联系,2或3天一次电话。


唐老师:和同学老师的关系怎么样?国外的同学好相处吗?有和国外同学相处的秘诀吗?


姜同学:都挺好,学校小,平时都很近,老师特关心学生,每个人都有自己的导师,基本是7个学生一个导师,状态不好老师会感觉到,老师会找谈心。 国外的同学,好相处,室友是美国人,乖乖的,我们一个学期都没吵架。


秘诀:就是要放得开,直接讲话,不绕弯,不要常说母语,尤其有外国人在的时候,对人不尊重,好好沟通就能打破隔阂,还是好人多,任何人都可以沟通。但文化不同,想真正找到知心朋友不容易,顺其自然最好,但好好相处不难。


唐老师:谈谈你成功入读Christchurch这所学校的因素有哪些?


樱知叶老师帮我定位学校准确,中间与校方的密切联系都有很多帮助,最后我的面试效果也不错,发现是适合我的学校。


唐老师:给我们即将出国的学弟学妹们一些建议吧,如何准备标准化考试,如何适应美国的学习和生活等等......


姜同学:1、标准化考试是必要的,是一个小关,更多的挑战在后面等着,感谢当初辛劳的准备,一点都没有白费,在之后的学习中做了很好的铺垫。那些对于后来来说只是小菜。


2、重要事情说3遍,多讲英语、多讲英语、多讲英语,安排好自己时间,处理好自己的事情,凡是做好规划就不会慌乱。要学就好好学,要玩就好好玩,专注专心做好事情,多和家人联系。


3、体育是美国高中很重要的一部分,在搞好学习的同时多做体育活动在身心方面都很有帮助。


要多多尝试,毕竟这是出国留学最大的意义之一,尝试后会有惊喜!但是也不能强求,不能着急,如果一个项目自己感觉不是很适合,就试试别的。


4、对学校的判断学校是否适合你的时候,通过与招生官的谈话,基本能感觉到学校是否是你喜欢的。


妈妈对孩子的评价:变化很大、很懂事、独立、有自己的想法,现在我们什么都不用操心,只给她提供相应的支持就行,很多事情,可能我们没她清楚。


唐老师的感受: 从2013年暑期至今,两年未见到姜同学,见面后发现她已不是当初依偎在妈妈身边小女孩的模样,因参与游泳、划船运动晒成的褐色皮肤、睿智明亮的大眼睛、优雅的举止、进取的心、明快有力的谈吐、开朗的性格……,和她聊天感觉很振奋,像在听贝多芬的交响乐一样,那么辽阔,那么恢弘!想用有好多美好的词语去描述她,却发现词语匮乏。对于一个小留学生,这些变化的背后无疑有难于言表的酸甜苦辣,成人不能及的付出与坚持,最可贵的就是学会遇到问题不怨天尤人,面对问题,想办法积极解决,历练的同时收获精彩!向她们/他们致敬!

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