本文是上海三立SAT研究专家Alan Chen老师7月17日在美国留学妈妈圈关于SAT改革背景与备考攻略线上讲座的总结。

Alan Chen 是伦敦大学学院（UCL）语言测试学硕士，主讲SAT阅读、语法，新托福阅读，雅思阅读，具有9年一线教学经验。

留英期间，有剑桥大学考试委员会工作经历, 负责新托福和雅思考试阅读部分的效度分析和对比。擅长使用前沿的测试与统计技术，全面分析SAT、新托福和雅思每一道考题的出题规律，从而总结最高效的备考和训练方法，让学员在提高语言技能的同时，迅速准确地破解考题。

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SAT 究竟为什么要在2016改革

SAT的新改革其实有内因和外因两个方面。第一个原因就是考试的效度问题 （predictive validity）。SAT最根本的目的是预测高中生能否在大学学习上成功。对于它的效度问题，College Board 和加州大学系统分别做了研究。

下面这个表是College Board研究的SAT分数与高中生在大学成功概率的关系 – 这是2006到2009年入学的高中生的状况。这些人最晚都已于2013年大学毕业。一般来说，0.1表明较弱的相关系数，0.3是中等的相关系数，0.5以上就表明两者有很强的相关性。大家可以看出，SAT的每个单科成绩都与学生在大学的学术表现有较强的相关系数，因此美国几乎所有大学在招生时， 都会依赖SAT。

从这个表里可以看出，学生的写作水平与在大学的成功有很强的相关性。这很容易理解，因为学生的写作水平，逻辑思维能力及表达的清晰度，直接关系到能否在大学成为有效率的学生。但有一点需要指出，在现行SAT的写作中作文只占240分，而语法占了560分。这里很强的相关性其实是来自语法。新的SAT在很大程度上改革了作文，但语法被保留了下来，也是因为语法很强的预测性。

通过这个表格我们还能看出，SAT的总分和高中的平均分，也就是GPA，他们在预测大学表现的时候有同样强的相关性。有些家长问是GPA重要还是SAT分数更重要，其实二者没有可比性，二者都至关重要。

既然现行SAT有这么强的预测大学成功的相关性，为什么还要改革呢？上面是College Board自己的研究结果， 但在西海岸加州大学体系里，他们对3万学生的数据进行了研究，却发现SAT在预测学生在大学表现时，没有官方说的那么优秀，相反还不如我们平时比较忽视的SAT 2的预测力强。

SAT 2是和高中的课程知识相关的，直接影响学生在大学的知识储备，学习习惯和学习能力。而SAT更多的是一种能力测试，一种思维和推理能力的考量。

同时比起SAT 2 来，SAT会更多地受到社会经济变量的影响， 比如学生的考分在很大程度受到家庭财富和家长教育程度的影响。这些结果都不利于现行SAT，所以改革成为必然。

SAT改革的另一个原因与College Board的新总裁David Coleman 有关。David 于2012年10月成为College Board的第9任总裁。他在美国制定和推广了全美统一的基础教育大纲 （Common Core State Standard），大纲于2010年创立，2年内得到美国46个州采用。而新SAT就是David推出自己大纲的一个很好的机会。

新SAT考试内容也是基于这个大纲，和美国高中课程更相关， 比如美国历史，重要的建国文献，著名的总统演讲等等。考试的内容会有更多数据，也涵括更多的社会科学和自然科学的知识。College Board 宣称新SAT为学生将要面对的残酷的大学和职业生涯做准备，成为“满足所有水平的学生，学校及大学需求的考试”。

这就意味这新SAT改革之后难度会有所降低，因为它要满足所有学生的水平，不光是要选拔出顶尖的学生，更要照顾到所有的学生。所以新SAT更容易得到高分甚至满分。

美国最新国家课程标准– 与新SAT一致

· 了解18，19，及20世纪早期的美国文学，了解同一时代的不同文章怎样讨论同一话题，这在现行SAT和新SAT中表现为小说和对比类文章，尤其是长对比。大家需要站在一篇文章 的角度评估另一篇文章。

· 新SAT语法部分加入了区分近义词的题目，考察学生是否理解词汇之间的细微差别，我们给大家推荐美国的韦氏近义词词典。

· 新SAT的一大特色，不论阅读，语法还是数学，都加入了大量的图表和数据分析元素，实用性更强。从长远角度对学生有好处。

· 新SAT的另一特色就是每次考试必然会有一篇文章是美国建国文献或重要演讲。这样中国学生在备考新SAT时，与美国学生的差距又缩小了一些。虽然中国学生没有学过太多的美国历史，但最重要的建国文献和总统演讲就那么多，平时可以精读，备考更有针对性。

· 新SAT丢弃了现行SAT的作文，也就是议论文，虽然需要准备很多例子， 但论证时技术含量不高。新SAT会采用分析性写作的形式，分析作者的论点，论据，修辞手法。从长远讲有利于锻炼学生在大学的学术写作能力。分析性写作的出台，也让中国学生与美国学生站在了同一起跑线，对于中国学生是利好消息。

SAT改革的外部因素还有来自ACT的竞争。 现在SAT和ACT的考试人数几乎各分半壁江山， ACT很像美国的一个汇考，与美国高中课程密切相关。另外韩国，东南亚和香港的SAT作弊丑闻，也促成了SAT的改革。

作弊问题确实是college board 自身的问题，因为北美SAT永远用新题， 而在非北美地区，会用美国3，6，11和12月用过的旧考题。这样就会有漏题的机会。但SAT改革之后，对于所有学生都是公平的，会解决SAT题目的信用危机问题。

新老SAT及ACT对比

· 对比考试时间

· 对比阅读

阅读是每个考试竞争的核心和精髓，是所有考试的灵魂，其实都是reasoning的考验，看学生是否有把阅读到的内容梳理得非常有条理的能力。新SAT给的行号，顺序一致和可预测的考试范围都使新SAT更加人性化。

从分数的结构上， 新SAT是400分到1600分，是按全部考生的排名来决定的。阅读有了备考范围，去除了生僻词汇，作文和美国学生在一个起跑线上，这些都是对中国学生有利的因素。加之数学越来越难，从各个角度对我们是利好。而ACT使用小分制系统，36分满分，能到32分就会很好。但在ACT的阅读，科学甚至数学上，学生经常会出现大量题目做不完的情况。

所以我们认为新SAT相比ACT更加人性化， 建议大家可以SAT和ACT都感觉一下，就会知道其实ACT做起来时间压力非常大。ACT的科学部分跟阅读没有大的区别，只是它的内容是基于科学课程来的。大部分中国学生在和美国学生竞争时，在ACT上基本没有优势，也容易出现发挥失常，甚至全盘崩溃的现象。

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