随着国内家庭收入水平的提高，好多家庭已经不在是在国内给孩子报各种各样的辅导班补习班等。中学生赴美留学已经渐成趋势。已经成为学生新的“起跑线”。中学出国留学有诸多的优势：更容易结交当地的朋友；容易融入与理解国外的文化；对于将来的大学申请更有利；就业的选择也可以更广泛等等！
但随之面临的问题也会比大学出国更复杂。这个年龄段的孩子正处于心理与身体发育的最旺盛阶段，有了一定自己的主见，但又没有完全建立起来判断的标准。所以更多的决定都是由家长替孩子选择的。
这个阶段的小留学生择校与海外督导哪一个应该有限考虑呢？
根据本人的经验，全面优质的海外督导要比择校更为重要，因为这个年龄段的孩子正处于“叛逆期”孩子有自己的主见但是非对错还没有完全建立。往往更愿意以自己的主管判断与喜好去判断。对于家长以及老师的说教有了更强的抵抗情绪。因此完善的海外督导可以引领孩子们更好的建立自己的人格。这将会影响孩子的一生。而海外只要是正规的学校，尤其是私立学校，在教学内容与质量上虽然会有差异，但不会有本质上的不同。都会尽心尽力的去教授每一个入校的学生。因此海外督导对于留学生，尤其是中学阶段的留学生将起到至关重要的作用。
根据美国爱德思达教育基金会这些年的海外督导经验，中学留学生都会经历大约半年的适应期，初来乍道，突然身处一个陌生的环境。而且存在语言以及文化背景的差异；远离自己熟悉的亲人与朋友。这个阶段他们都会有不同程度的失落与寂寞。但随着时间的推移，他们熟悉了新的环境，并与学校的同学建立起了朋友关系，会逐渐的融入当地的生活与文化中。失落与寂寞随之消退。初期的半年时间他们会经常的与家人以前的朋友沟通，这个时候家人与朋友应该给予他们更多的鼓励与关爱。虽然只是言语上的，但会对他们起到有益的安慰。当半年以后孩子们与国内家人与朋友的主动沟通会越来越少。这个时候也证明他们已经进入了新的生活状态与环境。家长们对孩子们的了解更多的是通过督导机构。
所以海外督导的目的就是对处于成长过程中的孩子们给予正确的指引与帮助，并架起学校--孩子--家长之间沟通的桥梁！
美国爱德思达教育基金会服务内容：
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