学生背景：

GPA：3.3

IBT：82

GRE：314

本科专业：经济学

申请专业：经济学

录取学校：南加大（USC）、波士顿大学（BU）

M同学是首都经贸大学经济学专业的学生，大三上半学期来到金吉列，找到资历最深的专家顾问张严老师。在经过一番交谈后，张老师了解到，学生对名校有着美好的憧憬，特别想去排名靠前的、教学质量世界一流的大学，但也知道自己英语方面的不足，担心冲刺名校有一定困难。但张老师曾做过许多类似学生的成功案例，给了学生很大信心。最后录到了综排25的南加州大学，也充分说明了张老师专业指导的重要性。

小编：据我了解，申请美国前30的名校，通常托福要105以上，GRE要320以上，M同学的英语成绩着实没有优势，您是怎样帮他申到南加大这样的名校呢？

金吉列美国留学张严老师：每个学生都有一个名校梦，出国留学耗费了时间和金钱，肯定都想拿到含金量高的学历，所以学生在选择哈佛（综排第2）、耶鲁（综排第3）、哥大（综排第4）、范德堡大学（综排第16）、南加大（综排第23）、纽大（综排第32）和波士顿大学（综排第42）作为申请院校时，我一点也不觉得意外。因为做留学行业这么多年，我深有体会，美国的大学在招生时，看中的绝对不止是硬性分数，所以在英语成绩相对没有优势的情况下，我认为可以从学生的软性背景入手，而这也是我屡试不爽的。

小编：那学生都进行了哪些软性背景提升，才弥补的硬性条件的不足呢？

金吉列美国留学张严老师：首先，在我对学生进行充分了解后，我认为学生英语虽然分数不高，但不代表英语不好，他在学校有一些外国朋友，口语得到了很大的锻炼，只是在语法和写作上没有比较系统的练习。其次，学生在上学期间曾参与组织了爱心捐书、关爱自闭症儿童等公益活动，并经过我的指导规划，在大三下半学期申请到了某世界500强的项目管理实习工作，从中总结出了一些独特的实战心得。最后，我把这些亮点挖掘出来并体现在文书里，在与学校的多次邮件沟通后，为学生争取到了南加大和波士顿大学的面试机会，学生的口语能力正好在此展现出来，没有让我特别担心。录取通知发来后，学生选择了排名较前的南加大，也是圆了他的一个名校梦吧！

小编：您说学校不只看中硬性条件，还有软性条件，那这两个条件哪个更看重一些呢？

金吉列美国留学张严老师：这个问题问的很好，我们每年大概有一万多学生申请去美国留学，为什么频有学生在国内不是特别突出却被美国众多名校录取的消息呢，原因就在于美国院校更看重学生的综合素质，所以软性背景比硬性分数的比重更大一些。学生的分数可能由于学校的试题难易或者老师的评分标准亦或自己的喜爱程度而参差不齐，但学生的对于生活的独特认知和各方面的能力是可以通过他参与的活动以及总结的想法中体现出来的。美国学校更愿意看到的是学生对未来的探索求知能力，而不是死板追求的高分。

以上图片由M同学在南加大拍摄

小编寄语：

通过和张严老师的对话，真是受益匪浅，对于美国人性化的招生标准有了更深的认识，也让广大学子对申请留学增加了信心。硬性分数固然重要，但是如何让自己在众多申请者中更有竞争力，看来要展现出自己的综合能力才行。所以同学们在努力学习的同时，也一定要多多关注生活、多多参与课外活动、多多增加阅历，锻炼自己的实践能力、沟通能力和组织领导能力，才能有一片更广阔的天地。

以下是M同学南加州大学的录取信原件截图

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金吉列美国留学张严老师联系方式：65685656—1110

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