最早的时候我感觉美国人物理数学都特菜，肯定学得没我好，结果上了大学就光速打脸。倒也不是他们多聪明。而是那些学习物理数学的人都热爱着他们所学，并愿意为之付出努力。热爱的努力可比努力的努力强大多了。

修quantum physics（量子物理）这门课的时候，有一个白人同学总是比我考得高。ORZ

他——上课所有手写的笔记，下课后全部都扫描进电脑里做二次整理。全部的笔记加上了标签，任何内容全部都能用spotlight在第一时间内搜索到。就这点整理每节课后就平均比我多花一两小时。书上每个highlight旁边都有批注，对内容理解的程度之深不敢想象。平时的作业得到反馈之后全都重新做一遍考试亦如此，这个实在太可怕...并且定期找教授交流提问....

我粗略的掐指一算，他每天最多睡6小时，周末啥也不玩，光学习和吃饭。真就是没有娱乐时间=_=

我问他为什么这么努力，他说：“oh man， I love quantum！”

可怕的不是学霸，是天才。

大一的时候，数学课上只有10几个人。其中有3个IMO一个IPhO一个IOI，别的都至少是冬令营级别的，接受过总统接见的人。

但是在这个全是怪物的班上，还是有一个IMO金牌特别突出。

高中的时候就考了USAMO历史上第一个满分。课上一直在看报纸，玩2048。教授讲到一般停下来讲不下去的时候他就会抬抬头，帮教授把关键一步证出来，继续看他的报纸。有一次考试，我还没开始动笔，仍然在想证明步骤的时候，他已经交卷了。

有一次考试考得特别难，老师给了重考的机会，另一个IMO也来重考了，他没有来，后来才了解到他考了满分。有一次我问他你几岁进了冬令营，他说8年级。当我表示惊叹的时候，他回答：It's not 8 years old，it‘s 8th grade”

这个哥们把我对数学的所有自信全部击溃了，因为我学的特别痛苦，特别认真，每天都学数学学到半夜4、5点钟，被图书馆大妈赶走，顶着零下10几度，踩着雪地，顶着刮脸生疼的寒风回寝室睡觉。那时候我一直是最后一个离开图书馆的学生，回去路上也一直只有我一个人，自己回想起来都觉得有点辛酸。

一年后，我意识到自己智商太低，数学研究无望，最后搞算法去了。

同学A，智商过人。

具体表现在，大一上进校直接上大三大四专业课，大一下进教授实验室开始做research。

大二开始和PhD们一起上课，并在多门PhD课里拿到最高成绩。

目前大二读完，在准备发一作paper/申grad school。还差一门专业课就能毕业了。

GPA：3.96。 被拉下去0.04自然是因为writing课。

对于这种智商过人的学神，他的努力方式，一句话给你们就能感受：家里没WiFi，电脑里没有游戏等任何娱乐软件。

但同时他每天都能11点准时睡觉，有时睡觉前还能看会儿小说= =

他的忧愁大概是grad school去MIT还是Harvard好，以及GRE verbal怎么刷。什么，你问推荐信？我估计他能要到一打……还全是grad school的教授的……（我们学校grad school本专业全美top 3）

同学B，智商来讲跟同学A比起来是个正常人。

当然我也看不太出他智商具体的上限在哪，因为他非常努力，努力到我觉得他不拿4.0都奇怪。（虽然他偶尔失足并不是4.0）

拿我们一起上过的一门专业课来说吧。平时留的reading/homework自然全都按时刷过。

每到考试前，除了老师给的practice做完外，reading/笔记全部重新看一遍，之前做过的homework全部重新做一遍，书上老师没有留为作业的习题也全部做一遍。

据我观察，门门课他都是这么学的……

还有很多大大小小很努力的同学们在我身边，我觉得学霸们无论智商上有多高，意志力都无比强大，面对娱乐心非常定……