此篇文章是陈春花老师在女儿菲菲获得美国哈佛大学、哥伦比亚大学和宾夕法尼亚大学的录取通知书后撰写的回顾女儿成长经历的文章，字里行间中无不透露着母女之间因为爱而建立的相互信任与欣赏，让我们看到了一位普通母亲与女儿共同长大的美好时光：相互信任、相互欣赏。
今年的3月，女儿给我满满的欣喜，她分别被哈佛大学、哥伦比亚大学、宾夕法尼亚大学录取，当把这些录取通知书告知好友，大家的祝贺和喜悦溢于言表，这些爱我的人欢喜地分享，给我满满的幸福。畅第一时间在她的微信圈传播这份喜悦，然后是家人、学生以及同事，大家都在转告庆祝，感动之余，心里一直在感恩。
美国哈佛大学
看着女儿发来的录取通知书，我甚至不知道和她说什么，女儿在电话里问我：“妈妈，你高兴吗？”我回答说：“高兴，妈妈太高兴了！”我也问她“你高兴吗？”女儿回答说：“高兴”。我想她是因为实现了自己的愿望高兴，结果她接着说：“妈妈，我高兴的是，帮助妈妈实现了妈妈的愿望！”
听到女儿这样讲时，我已经眼含泪水，在这之前，我真的并不知道女儿是在为我的理想努力。记得在她中学时问我：“妈妈，你最喜欢什么大学？”，我说：“妈妈最喜欢哈佛，可惜妈妈没有能力和机会去那里读书。”这是我们很早之前的对话，我说过了就忘了。
我从未对女儿提出过这一类的要求，因为在我内心中认为，孩子一定要快乐，一定要去做自己力所能及的事情，目标一定要孩子自己去确定。做父母的，只做一个坚定的支持者、永远的欣赏者，以及耐心的倾听者就可以了。
想不到女儿把这件事留在她的内心里，在她决定报考硕士研究生时，她竟然申请哈佛，就为完成妈妈的理想，除了感激之外，我真的不知道再说什么。真心的感激，因为女儿，让我知道做妈妈是件多么荣耀的事情。
1、住校的十大好处
我和女儿的关系很平常，唯一独特的地方，就是我们彼此的信任和欣赏。因为生活和工作的原因，女儿从三岁开始就去全托幼儿园，直到高二结束去美国，她一直是住校。还记得，她在幼儿园时，有时周末回来，我因为要多上课，也无法回家陪她，她就要姥姥陪着她在阳台上坐着，然后告诉姥姥，她想妈妈了，需要哭一会儿，姥姥就陪着她，等她哭完了，和她一起讲幼儿园的故事。
我一直感谢我的妈妈可以陪着我带大女儿，让女儿在我不在身边时，有姥姥可以依靠。晚上我回到家时，女儿都入睡了，妈妈和我说白天阳台的故事，我只有把泪压进肚子里，心里暗暗地告诉女儿，妈妈爱她。但从那之后，我尽量在找时间陪她，也开始要求自己节假日一定要和家人在一起，好好去度过每一个和女儿在一起的节日。
菲菲设计作品
等女儿上小学二年级时，她竟然回家和我说，她发现了住校的“十大好处”，我让她说说，她就高兴地一一告诉我，我最记得她说的，“很多小朋友一起吃饭；每天准时睡觉；有问题可以马上找到老师；写作业很快；有朋友一起玩”等等，我觉得这十大好处，还真是非常好。
自从她说了住校的十大好处后，我心里踏实了很多，因为在那之前，很多朋友都说我，这么早让女儿住校，会对女儿的成长不好，但是女儿自己解决了这个问题，我大大松了一口气。
对于孩子的培养，我一直坚持一些重要的事情不能掉以轻心。在我看来，这三点最重要：乐观而善良的性情、自我学习的习惯、担当与进取之心，也许这是我的子女教育观。所以，我并没有太过在意女儿的学习成绩，我几乎没有问过她的考试成绩，只是问她，她自己觉得是否满意，她满意了我就满意。
当然这样做也有问题，在她进入高中，一下子无法适应高中学习时，成绩一度急速下滑，她自己很恐慌，所以在一个周末，她总爆发了，大哭问我：“为什么不要求她的学习目标？为什么不关心她的成绩？为什么别人的妈妈都在意考试，你不在意？”看着大哭的女儿，我也被问愣住了，那一刻我也很心酸，但是知道，这是恐慌造成的，所以只有默默地陪着她，让她安静下来，然后我们俩个再找解决的办法。
小的时候，女儿总是要求第一个进入校门，所以每周一送她回学校的时候，我们就早早起床，快快出门，有时遇到塞车，她会在离学校不远的地方要求下车，然后自己跑着去学校，这个时候，我塞在车流里，看着女儿背着大大书包跑步的背影，心里很开心，我知道她有进取之心。
女儿一直都当班长，为了尽责，她会很热心地关心班级和同学，有一次她回家说，要帮助大家热爱学习英语，所以要搞一次英语晚会，这个晚会需要播放一段录像，但是班级没有设备，问我可否把家里录像播放机带到学校去用，我说可以。她就约了几个同学，拿着小行李推车，把设备想办法运到学校。
一周后女儿回家很紧张地说，晚会很成功，不过播放机坏了，觉得对不起妈妈。我说没关系了，坏了就坏了，只要没有影响到你的晚会就好，女儿听我说完可高兴了，不过，因为没有更多闲钱再买一个，我们也就不再看录像了。现在想想，培养女儿也是要有成本代价的，呵呵。
美国哥伦比亚大学
2、非洲同学
在国内读中学时，女儿让我印象特别深的有二件事。一件是带非洲同学回家。有一天她从学校回家过周末，同时和她回家的有两个非洲来的孩子，当她和这两个孩子一起回家时，我很惊讶，女儿告诉我，学校接待40个从非洲来交流的学生，交流项目中有一项内容是要到中国同学家里度过一个周末，在项目报名时，女儿并没有得到这个名额，但是等非洲孩子到了之后，有两个家庭通知学校，不方便安排非洲学生到家里住了。
女儿觉得她应该帮助这两个没有地方去的非洲学生，就直接带回自己家了，因为她认为妈妈会支持她。女儿笑笑地望着我时，我当然得支持她了。
很多时候，孩子会有很多内在的善良，内在的勇气，往往这个时候，是父母最需要保护他们的时候。因为他们会有一段时间单纯地对待所遇到的事情，不会世俗地去解决问题，甚至会让别人看来是有点傻傻的，总是吃亏或者做些在常人看来，不划算的事情。
越是这个时候，父母越要支持。因为在这样的情形下，正是孩子最本性的善良在起作用，他们用单纯的价值取向，单纯的眼光看待外事外物，并且简单地做出选择和行动，这时的孩子是最美的，也是最需要呵护。我在女儿的成长过程中，遇到很多这样的情形，我总是想办法支持她，不计较得失，不计较付出，所以女儿能够有非常单纯的一面，有正向积极的一面，让她面对未来遭遇的挑战，会有足够的内在力量来支撑自己。
3、换班主任风波
第二件事发生在初二第一个学期。女儿开学第一周回家，和我商量让我下周去学校开家长会，我问她为什么学校第二周开家长会，她说不是学校开的，是班级同学自发组织的，要求所有同学的家长都要去。我听了觉得很奇怪，就问原因。女儿说，他们班主任更换了，初一班主任去当学校的团委书记不再担任他们的班主任，换新老师来当班主任。但是全班同学都喜欢初一班主任，所以打算召开家长会，让家长签名给学校，请学校把初一班主任还给他们。
我觉得这是件比较重要的事情，所以决定和女儿好好聊聊这件事。我问女儿：“初一班主任好不好？大家是不是特别喜欢他”她说：“班主任特别好，我们都喜欢他。”我继续问：“那，你们是不是喜欢初一班主任在学校里被重视啊？”她回答说：“是。”我再问：“如果学校免了初一班主任的职务，再让他回来做你们班主任，你们觉得这样做好吗？”女儿想了一会儿，回答说：“不好。”我又这接着问：“新班主任还没来，你们怎么会知道她好不好呢？”
女儿想想觉得我说的有道理，的确他们还不知道新班主任好还是不好，我们谈到这里，我给女儿一个建议，建议她回到学校和全班同学开个班会，讨论我问问她的这些问题，看看是否可以给新班主任一个机会，也许这个班主任也和初一班主任一样棒呢！
女儿的确按照我说的去做了，唯一不同的是，新班主任参加了女儿组织的这次讨论会，全班同学认真地讨论了我问的这些问题，并形成了一致的决定，给新班主任一个机会。后来新班主任给我打电话，对我说了感谢，感谢我让女儿这样去处理这件事情，她告诉我，当时她坐在最后一排，倾听了讨论会的全过程，感动得流了眼泪，她觉得这个班的孩子特别好。
有了这个基础，女儿所在的班在初中阶段，成为全校的明星班，而女儿也获得“广州市优秀学生干部”这个特别的荣誉。
在女儿去美国读书后，我看到这位班主任写的博客，她是这样写的：常常情不自禁地想起那张明眸皓齿的娇俏脸庞，她是2003级8班的班长陈涤菲，冰雪聪明乐天达观颇有大将之风，在班级的威信很高。而我印象最深刻的，是她那美丽的笑容和甜甜的酒窝。无论何时，她都是笑容灿烂，从未见过她皱眉叹气，这一点常常令我暗自咋舌。记得有一次晚自习，我循例检查，结果发现班里有点吵，我就着急了，下课气急败坏把她找来，痛陈纪律涣散的恶果，并断言“长此以往，班将不班！”。可她呢，笑吟吟地，像是辩解又像是安慰我：“老师，别着急，平时都挺安静的，今天因为要赶着报二课。偶尔一次，没关系的。”我一愣，再细想想，的确，班级晚自习已经好很多了。后来，我们还说什么已经不记得了，她那气定神闲的从容，让我这个做老师的至今想起来都自愧不如；而她的笑脸也常提醒我要宽容乐观，要允许别人犯错。她现在已经在美国的某所学校里开始她的另一段追梦之旅，祝福你，菲菲。
虽然我很少和女儿的老师沟通，也没有很好了解女儿在学校的每一个细节，但是从班主任的这段话中，我知道女儿已经形成了“乐观、宽容、自信、从容”的心态。我喜欢这样的心态，也喜欢老师对女儿的认识和祝福。
信息来源：网络 作者：陈春花
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