每当参加托福考试的学生开始接触口语考试的时候，都会有比较大的心理压力，尤其是第一次面临麦克风和倒计时器，那么在这里，美中国际给学生总结出一些口语得高分的经验

关于托福口语的发音问题

从学生初中阶段开始，就会系统的学习音标以及英文的发音规则，很多学生掌握了发音规则，也经过了长期不懈的练习。但是需要注意的一点是，托福的口语考试是录音，也就是说，评分的老师是通过电脑录音来进行打分，所以，仅仅说的流利说得快未必是件好事，最重要的侧重点应该放在如何说的清晰。所以学生在表达时的重音以及一个句子中应该有的停顿断句就成了得高分的一个关键因素。我们拿一句话来进行一下说明
The Pyramid was one of thegreatest man-made structure in ancient Egypt.
这句话看起来十分简单，仅仅在介绍古埃及金字塔的地位，但若一口气把它说完，句子的节奏感就体现不出来了，更糟糕的是如果说的很快，甚至会导致评分者根本无法听清这句话，于是我们需要借助断句和重音来表达。比如，The Pyramid /was oneof the /greatest man-made structure /in ancient Egypt.现在我们按照划分的标志可以试着按照标志重读这个句子。其中重音处可以着重诵读;断句处则可以稍作停顿，或者是拉长词的读音，比如在 greatest 和structure后则稍作停顿，这样整个句子听起来就更加容易理解，因为我们把句子的几个意群划分开了

托福口语要注意实效性

在听到了比较有抑扬顿挫的语句后，接下来考官更希望听到的是有严密组织性的词句。因而，说话就需要有实效性，包括逻辑性、如何组织答案和运用什么样的词汇。

我们拿托福口语考试的第一题和第二题来说，这两个大家需要做的是就自己的经历或想法来回答问题。题目主要涉及日常生活和一些社会现象。从时间上看， 15秒的准备时间实际上是意义不大的，因为这么短的时间根本无法酝酿出好的答案并且再进行有效的组织。要想在这两个题目中表现得好，必须事先有所准备，预先的素材准备也是必不可少的。因为在15秒的时间内准备出第二种答案对大多数考生来说是不现实的，但若提前有所准备的话，情况就会大为不同。也就是说，对第一题和第二题的信心来自提前的准备。但大家又会有疑问：题目范围如此之广，涉题领域如此之大，怎么下手去准备呢? 这也是我们一直要求强调大家背诵黄金口语80题，积累口语素材的原因。用尽可能少的内容准备应付最多的题目。

第三题和第五题比较类似，是综合任务题，都是先听对话，然后回答相关问题。做这一类型的题目时，听懂对话是成功的一半，合理有效地组织答案则是成功的另一半。所以在做这两个题目的时候，要把学生分成两部分来进行准备。对于听力好的考生而言，学习组织答案的技巧是获得高分的关键。而对于听力比较薄弱的学生而言，则需掌握一些重要的得分技巧来弥补听力的不足

第四题和第六题类似，也是综合口语任务，这类题目中的生僻词汇和较快语速通常会给考生们造成听力上的巨大障碍。所以大家首要解决的问题是如何对待托福口语的听力材料，如何最好地利用听到和读到的信息，以及如何在合理的答题结构中弥补听力的不足。

综上所述相信只要大家“有的放矢”充分做好备考准备，培养起对考试的信心，那么托福口语考试就不再取得高分的拦路虎了。

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