如今的留学低龄化趋势不断发展，让许多学生在高中阶段就准备到国外去学习，其中美国高中留学是常见的低龄留学选择之一。但是，常常有很多中学生在申请美国留学的时候面临着失败，为什么呢?据调查发现美国高中留学面试误区，常常是导致学子们申请美高留学失败的主要因素之一。
实际上面试官更希望能够听到申请者们讲述自己的成长经历，以及从中收获的点滴感受，而不是单单看一些荣誉证书，和简单堆砌的经历。因为这些都已成过往，面试官无法从中看到申请者的努力和收获。
所以，在准备过程中，申请者应该多梳理自己的成长经历，总结自己付出的努力以及从中得到的收获。同时，申请者还应认真分析自身的优缺点，找出自己有望在面试时给面试官留下深刻印象的个性特点。唯有做到了这一点，申请者才能在面试环节扬长避短，在有限的时间内展现自己最好的一面。在面试环节主动回答并多问几个“为什么”十分重要。在面试官提问阶段，申请者不要只是被动作答，问一句答一句，而可以适当进行拓展性的回答，从而引导面试官提问，使面试更利于展示自己的优点。另外，在面试结束后，面试官往往会给申请者留一些时间，让申请者提一些自己感兴趣的问题。
申请者一定要善于利用这个环节，因为这不仅是答疑解惑的时间，也是再次展示自我的机会。但是要注意，这时的提问也是有技巧的。申请者不能只是询问一些学校的基本信息，还可以就学校的特色课程或者社团活动等具体信息发问，这样可以让面试官觉得申请者是真正了解过其学校情况的，也是真正对学校感兴趣的。为了保证每个申请者都有公平竞争的机会，学校不会在面试阶段就表明自己的录取意向，而且大部分申请者都还未提交申请材料(参加美国顶尖寄宿中学面试会的申请者，大多是带着自己的申请材料去面试的)及标准化考试成绩，学校也无法准确判断学生各方面的能力，自然不会妄下结论。
其实，在面试环节中学校更多的，是希望让申请者对自己所申请的学校有更全面的认识，从而做出更明智的选择，而不是通过面试环节就确定哪些申请者会被列入录取行列。
以上就是美国高中留学面试误区讲解的全部内容了，希望对即将参加面试的小伙伴有所帮助哦！
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