也许大多数申请走读高中的学生，早早就在1月份拿到理想录取，开开心心过大年了！ 而申请10年级的Yvonne张同学，因为定位相对高端，申请学校大多要求85-90以上的托福成绩，而她的理想成绩2月中旬才出来。幸亏赶上了末班车，截至目前，已经收获3所顶级走读高中的录取，还有2所未出结果，我们也信心满满。
录取学校
Abington Friends School（阿秉堂贵格会中学）
Chase Collegiate School （蔡斯预备高中）
The Barstow School（巴斯图高中）
学生条件
学习背景：广州重点高中 10年级学生
TOEFL考试规划及成绩: 12月初－69分；1月初－67分；1月底－85分（共3次）
学生特点：口语表达流利；有唱歌和摄影爱好；
申请难点：
1. 达标托福成绩出来时间晚（2月中旬）
2. 面试表达内容多而杂，重点没有突出；眼神交流不足；
3. 顶尖高中考察10年级学生时，会抛出大量随机问题，无法提前准备
Yvonne张同学说要写一封信，让大家了解一下她的心历路程。这篇高申经验帖，篇幅比较长，但都是干货。以此献给所有可爱的坚持的好孩子。
亲爱的同学们：
我是Yvonne，今年9月份将赴美读高中。我的美高申请历时4个月，最后比较幸运，赶上末班车，录取到了自己理想的学校。
不怕说出来，其实我在1月份的时候还在担心自己会不会没有学校录取，而现在，却收到了3所理想走读学校的录取。
其实我为了拿到理想的offer（录取），已经考了3次托福。一开始接触托福，我一直以为自己平时英语不差，所以也不觉得托福特别难进步，那时还给自己定了很高的目标。在后来的学习中，发现自己原来有这么多薄弱的地方，比如我的词汇量不够，阅读和听力很差。每一次上课，我的阅读和听力不仅做得很慢，而且错得很多，我开始为第1次的考试感到担忧。果然，12月初的第一次考试，阅读13分，听力12分，口语22分，写作22分。当时Lilly说我是有潜力上90分的，所以我们在这时确定了学校，有的需要90分的托福，多数是需要80多分的成绩。当然，还有两所不强制要求托福的保底学校。但是，我不甘心止步于保底学校。
为了准备1月初的第2次托福考试，我甚至请假了将近20天，上课和做题，以为自己可以复习好，并多少取得一点进步。但是其实这十几天的效率不高，甚至可以说很低。所以考出来的成绩甚至比第一次还低了几分，当时其实是很诧异和沮丧。还有一丝丝害怕！
不过后来我觉得这和我这十几天的效率有很大关系，付出多少才能得到多少，而我比那些第1次就考了高分的同龄人差了一大截。所以本应该更努力的，而我却没有。正是这时候，我开始担心我对学校的选择，我这种托福，怎么可能进得了这些好学校？连面试的机会都不会有吧！而Lilly对我说：“不要怕，这些天好好复习，实在不行，我们也尽量帮你争取！”
痛定思痛，我发现自己急需提高我的听力、阅读和综合写作（这一部分和阅读听力也有很大的关系）。同时，我还要扩大自己的词汇量。而也是这时，我知道自己1月31的托福考试正是在学校期末考试后的一天。不过也正是因此，我开始有了分秒必争的意识。
白天在学校上课，上学放学在地铁上用百词斩背单词，听歌看电影有不会的单词马上记下来，晚上尽快写完学校的作业，然后就开始做TPO，周末会去上课或是在老师那里自习，有几天甚至有种不复习托福都不安心的感觉。
逐渐地，我发现自己做题速度有所提升，阅读和听力错的也稍微少了一点，对于综合写作，我也找到了一定的技巧。熟能生巧，我找到了最适合自己的做题方式。记得期末考试的那几天晚上，我一复习完考试的科目就开始复习托福，力求保持一定的题感。
第3次考试这天，可能是因为前两次成绩不好，我反而放松了心态。前两次考试的时候都很紧张。这一次考试，通过自己找到的做题技巧，甚至还有时间剩余。这次考试考得虽说不优异，但是起码可以进行所有学校的面试了。我的阅读考了18分，听力17分，口语24分，写作26分，总分85分。我终于可以安下心来争取更好的学校了！
说到面试，真的不得不说Susie老师很有一套。才第1次面试培训，她就找出了我的问题。她说我的口语很不错，所以面试官可能会刁难我，问一些很随机的问题，所以她不止是从常规问题的内容上，帮助我突出重点，更重要的是，教会我随机问题的回答思路。思路一旦清晰，就能抓住重点，避免我的废话连篇。
同时，我需要注意我的情绪和眼神交流。每个星期，我们都会用Skype进行培训，找出自己需要提升的地方。同时，她还会找远在波士顿的美籍Ray老师来给我面试提升，他也给我很多中肯的建议。
记得第一次培训前，我对面试一窍不通， Lilly和Susie专门给我安排预面试来试试水，我都像哑巴一样，什么话都说不出来。然而，面试其实就是要敢说！
每次正式的面试前，Susie都会针对学校的风格和面试内容给我热身，这让我感到放松。我从当时的面试菜鸟，变得被面试官认可，甚至可以把面试官逗笑。其实面试说是不难，却受心理因素的影响，所以一定不能紧张，我至今觉得自己有两所学校的面试不够完美，就是因为自己觉得这两所学校很好，所以很紧张。
同时，面试也有很多小技巧，比如，你要展示自己的优点等等，这些都是Susie和Lilly教给我的。而我自己认为，你要让面试官觉得你对美国有所了解，却也不能太深奥，因为这样会让他觉得你很古板。举个例子吧，我特别喜欢欧美音乐，所以面试的时候我会说出来，顺带他们会问我喜欢哪个歌手。我说我喜欢Sam Smith，他们只会说：“哦，他在这里很流行。”因为Sam Smith是英国人。所以我觉得我是不是要改变一下，说一个我喜欢的美国歌手。于是我在后面的面试中都会说我喜欢John Legend，这让他们非常的激动并产生共鸣，因为John Legend是让他们所骄傲的美国歌手。
同时，面试一定要讲套路，是什么（what），为什么（why），怎么做 （how），就和回答政治题一样。比如，你回答“你最喜欢什么科目”这个问题的时候，一定要说，我喜欢什么科目，为什么喜欢，我会做些什么来取得此科目的进步，而千万不能停留在是什么，这样不仅会让气氛尴尬，还会让面试官对你感到失望。
对于学校，我只能说，一定要选自己喜欢的并且合适的，一定要考虑清楚。不必为了一所顶尖学校撞得头破血流，最后却不一定可以录取，就算录取了，他一定适合你的水平吗？关于学校这方面，Lilly也给了我很多建议。
我不是学霸，所以我的每一个选择要更慎重，也要更加努力，千万不能懒。因为我是后来居上，最近才面试完，所以有些学校还没收到录取，到目前，我已经收到了4所学校的录取。在经过慎重的考虑之后，我决定去康州的Chase。
【傅老师点评】
［提前规划，软实力助突围］张同学是幸运的，赶上了末班车，没有和高分的寄宿高中补录学生撞车；张同学也是聪明的，因为她选择了提早规划，在没有托福的情况，提前委托我们，在文书准备、面试技巧上，做了充分的准备。每一年傅老师都会在2-3月份接到托福90-100分的学生，标准化成绩虽然不错，但在面试技巧，对学校理解等方面，都没有充分准备。
［托福不是唯一标尺，面试展示更直观］她的案例是很典型的南方学生的情况，口语好但是不善于运用技巧去展现英语综合能力。从今年的录取情况了解到，申请优秀走读学校TOEFL介于90-100的许多学生也纷纷被学校拒绝，也再一次印证，并非标化成绩高就一定拿到录取，这对于日渐受到欢迎的顶级走读学校，也是一样的。
［选校有战略，亲自推荐机会大］学生的底子是不错的，所以在选校的时候，没有过分考虑保底学校，仅选择了加州的查米纳德大学预备中学作为张同学的保底学校。在选择冲刺学校方面，因为我们自己送出去的学生在阿秉堂、巴斯图等学校，有非常不错的表现，所以我再次以“独立教育顾问”名义给学校写推荐信，增加学校对学生的信心。另外一方面，提前充分了解每所学校来华招生的行程，积极安排学生跟面试官亲自见面也是制胜法宝。这次张同学仅以85分的托福，能在3月这趟末班车收获阿秉堂贵格会中学(AFS)10年级的录取，很大程度是因为我们及时了解到学生3月初视频面试表现不佳，于是额外争取到3月中在学校来华时进行再次亲自面试，才把这枚录取收入囊中。尽一切可能，争取录取，这是我们团队能给学生和家长最大的承诺。
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