顾名思义就是一个学生在某个阶段所选各门课程的成绩平均数。对于高中升大学的学生来说，平均成绩点就是他高中四年里所有课程成绩的平均数；对于一个想转学的学生来说，他给新学校所提供的平均成绩点就是他转学以前所学课程的成绩平均数。

美国高校或高中是如何计算GPA的呢？

这个问题也是一个让美国人都头疼的问题，因为并不是所有美国的高校和高中都采用同样的分制。就像美国各个州都有自己的独立法规一样，在美国不同的高中也采用不同的分制。

目前，除了有些私立的走读和寄宿学校依然在使用基于6, 10, 或11的分制外，比较流行的有三种分制：4.0分制、百分制和字母分制。其中4.0分制渐渐成为很多大学录取过程中的标准分制，很多大学公布被录取学生的平均成绩点时，都采用4.0分制，申请者可根据这个资料来判断该校的申请该校有多大的竞争。许多高中也已经采用4.0分制来计算平均成绩点。老师在教学过程中，无论采用了百分制或字母分制，学生的成绩最终会被转换成4.0分制的成绩。

当然，上面的这个对应成绩点数只是一个笼统的对应。申请者只是在想要得到一个大概情况下，才用这种最简单而粗略的估算法。如果要申请大学的奖学金，申请者还要确定分数是否满足所申请学校的要求，比如说，有的学校要求申请奖学金者，平均绩点要在3.8以上，或者是3.5以上。计算就要更精确些。 通常，平均成绩点的计算，不仅要考虑某门课程的得分，还要考虑该课程有多少学分/学时。通常的演算法：先把每门课的成绩乘以该课程的学分/学时，再把这些成绩和课时分别相加，最后用成绩的总和除以课时的总和，所得结果就是平均成绩点。

GPA=［课程1*学分1+课程2*学分2+课程3*学分3+课程4*学分4+…..+课程n*学分n）*4］ / ［学分1+学分2+学分3+学分4++…..+学分］

举个例子，某学生的学习成绩如下： 课程学分成绩点数 1 3 4.0 A 2 3 3.7 A- 3 2 3.0 B

他的平均绩点就是： GPA=3*4+3*3.7+2*3.0/3+3+2=29.1/8=3.64