北京时间17日，凤姐在凤凰网专栏再发新作。讨论中美文化和教育的差异。

凤姐文章中提到，“我在美国生活几年，发现高福利制度下的美国人跟中国人各种“不合群”。他们的人生较顺利，令他们的心理承受能力特别差。在美国人面前不可以说任何诅咒语言，否则他们会很受伤害，这严重影响了我们的社交。最突出的一次是我被美国知名社交网站match.com打入黑名单。在中国的时候，我们经常说一些：讨厌，滚，去死，之类的话。重庆人甚至经常把“格老子，猪脑壳”挂在嘴边。当我在美国继续这么做的时候，悲剧就发生了。”

对于凤姐提到的这一点，要承认，在美国，的确存在网络禁忌语。但美国人的心理承受能力不那么差。比如，美国人之间也会相互运用一些俚语、咒骂语言。经常看美剧的一定会知道，美剧中充斥着各种“不好听”的话，这些词语出现在生活中十分正常。但是一些词汇出现在网络中，就成了禁忌。

（网络截图）

比如《美国民生实录》中就记载着一些网络禁用词汇，包括跟性有关，或跟排泄物有关，还有与宗教有关的词语。

在2012年，应美国电子隐私信息中心（Electricity Privacy Information Center）的要求，美国国土安全部对外公开了用于监控社交网站和在线媒体的“敏感词”表。这些“敏感词”词汇用于防范针对美国的恐怖主义和其他危害公共安全的行为。表内词汇从气象灾难到网络安全，从边境暴力事件到健康医疗隐患皆有覆盖，范围十分广泛。

除此之外，凤姐还说，“之前我住的地方，邻居有个八岁小孩，小孩常常把作业拿回家，让我给她讲。美国课程比中国难得多。小学二年级已经开始学乘除法了，看图作文也是天天有，当然有的作业是发散的，比如：写出你家中六个正方形物体的名称。学校有游泳课，每个星期会带孩子们参观博物馆，动物园。我去外州做工，看到餐馆老板儿子的五线谱就大吃一惊，在中国只有城市中产阶级家庭，才有可能花钱让儿女去学这些“艺术特长”。但是美国普通的中学，就已经开设艺术课，学生可以自由选学一门。”

在美国，小学课程包括英语（English Languages Arts，即ELA）、科学（Science）、数学（Mathematics）、社会学习（Social Studies）、艺术人文（Arts and Humanities）、体育（Physical Education，即PE）、健康和安全教育（Health and Safety Education）、外语（Second Language）、学习工具（Toolsfor Learning），学校还会根据需要开设一些宗教类课程。

当然，以上几大类课程基本上是各所小学都要开设的课程，区别主要是不同学校对这几大类作了不同的细分，或者对细分科目的强调程度不同，课时安排不尽相同。

根据美国学校教育网消息，美国小学二年级数学课程，主要学习一到三位数的加减法，几何平面，货币认知，简单的乘法，钟表时间的认知以及一些简单的应用题。

（美国小学二年级练习课本）

美国小学二年级数学题一般都是最基本的，三四年级难度会加大些。当然，学校会有一些发散思维的题目，但也并不很难。

（美国小学二年级练习课本）

再来看中国小学二年级学习内容，已经涉及到乘除法，图形变换，万以内的加减法等内容。显然比美国同龄人所学知识要难。而且在中国，也会涉及到发散思维题目，甚至有许多孩子已经开始学习奥数（奥林匹克数学）这种非常复杂的计算。

而且，中国小学二年级学习也包括艺术类课程，比如美术与音乐，在这些课程上，教师都会向学生教授一些乐理、绘画的基本知识。