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人生没有白走的路，

每一步都算数。

一两年前，我们不少父母还在为是否要带两三岁小孩去旅行，而争得热火朝天。

不支持带宝宝去旅行的反方观点，

大致如下：

1.麻烦。家有一宝，如有一老，宝宝才是家中的皇帝，平时溜孩子就已经大包小包，旅行还要伺候孩子的吃喝拉撒，实在麻烦，玩不起劲。

2.危险。旅途不确定性太多，出现个水土不服和意外，原本想好好享受的旅行不就要哔了狗了吗？再说我想带小孩去，家里老人还一百个不放心，极力阻挠。

3.没用处。记不住去了也白去，浪费金钱和精力，还不如留在家里背几首唐诗、练几下琴呢。

4.没时间。每天工作忙疯了，哪儿有时间？出去玩疯了，回来还怎么学习？

所以很多妈妈驴友说，怀孕生小孩意味着至少三五年要被他套牢哪里也去不了。但其实旅行的好处，比起要处理掉的前进障碍更多。

我们来看看，

支持带孩子去旅行的正方观点：

1.和胎教一样有用。现在怀孕，都知道教育从胎教开始，听莫扎特，散步，看艺术展，各种方式；那时宝宝甚至还没发育成型，我们却相信这对开发脑力和培养性情有好处。

其实胎教没有毕业典礼，宝宝每天都接受着来自这个世界的洗礼，不能出生就让孩子“辍学”，也不能天天背诵做奥数，更要素质教育。

而这个世界是最好的老师，或许孩子暂时还记不住，但他的体验会潜移默化在潜意识里。

出生前，子宫是孩子的整个世界，出生后，家是最温馨的世界，上学了，学校也是个小小世界，而世界不止家和学校，它还有远方蔚蓝的大海、美丽的高山和绿色的草原，有金色的沙漠、洁白的冰雪，还有正在消失的土地与村庄，每一次旅行都向孩子打开一扇世界之门。

2.而出去旅行不仅能让家庭关系更融洽，沟通更容易，也会让孩子疯狂而自主地爱上学习。

孩子会为了研究那些感兴趣的风光地貌，爱上地理；为了解不同国家地区的人文风情，爱上历史；为了和国外小伙伴沟通，爱上外语；为了计算旅费和买东西，爱上数学经济。旅行，让人更谦虚，也让孩子懂得知识的重要，和自己需要填补的无知。

3.更多元的教育

3.1 旅行最伟大的意义，就是消灭自身的狭隘，拥抱变化，即使在舒适圈之外也能生龙活虎。

3.2 经常旅行的宝宝对于世界的认知远甚于他人。身处于不同习俗和文化中，他们能学到更新更好的做事方式。

3.3 因为旅行经常会遇见许多不同的新鲜事物，所以他们的大脑思维和视野会很敏锐，能发现别人发现不了的美。

3.4 经常旅行的宝宝，会在途中经历不同level的压力，更能在压力下磨练情绪，保持冷静。

3.5 他们能从更深的层面去理解和接纳不同的人，更懂得倾听和分享，帮助他们更容易交到朋友，建立好人缘。

3.6 他们更懂得掌控金钱，精打细算，理解父母的付出。

旅行的过程，是一个自然而然地磨练性格、培养技能的过程，既有启发性，又富于教育意义。虽然它不像奥数班、补习班、钢琴班一样，需要考级，能很快体现在分数和证书上，但这些旅行收获却能让孩子未来的人生，长足发展。

所以，其实也越来越多的年轻妈妈，不会再争论是否需要带宝宝去旅行这个问题，他们考虑的只是如何避免旅途可能的问题，保证旅行的安全。

对世界而言，

我们每个人都是宝宝。

而骑驴只想说，

我还小，我不管，

我就是个宝宝，你们一定要带我去旅行。

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