澳洲教育学教授到亚洲转了一圈，得出了一个跑偏的结论：穿统一校服和纪律严格会提高学习成绩！
话说，国内教育常常是受抨击的对象，
比如说国内教育扼杀想象力啦，
重分数轻素质，培养的学生高分低能啦，
拿诺奖人数少这个锅也是让教育体制来背……
但澳洲一个教授做了严谨的研究之后发现，
中国式教育有很多值得澳洲学习的地方！
根据经合组织（OECD）“国际学生评估计划”（Programme forInternational Student Assessment，PISA）的结果，
平均来看，
澳洲15岁学生的数学和科学能力相当于韩国12岁学生的水平！
而中国学生的数学能力更强大，
这要是和中国比，
澳洲得落后到什么程度啊？
所以麦考瑞的大学的副教授Chris Baumann就决定去东方取经，
他在澳洲、中国、德国、印度、印尼、日本、新加坡、韩国、英国和美国都进行了调研，
每个国家都至少调查了500人，
然后就发现了亚洲教育如此强大的两个秘诀：
严格的课堂纪律和穿！校！服！
小编想说，纪律严格好理解，
穿校服是什么鬼？
西方国家也都有校服啊，
难道教授想说的是：中国炒鸡难看的校服才是秘密武器？
可能穿着这种校服大家都羞于谈恋爱吧……
大家一样丑，
就完全没有因为恋爱分心的机会咯？
总之一通调研之后，
Baumann教授发表了两篇论文，
其中一篇标题就是《学校纪律、校服和学业表现》（School discipline,school uniforms and academic performance），
这篇论文的结论，简单说就是：
有校服的学校，课堂纪律也越好；
课堂纪律越好，学生成绩就越好。
教授另一篇论文的标题是《教学方法塑造职业道德》，
结论是：
课堂纪律越严格，
培养出来的学生职业道德越好。
教授还说：
亚洲教育模式受中国儒家传统影响很深，
反映在课堂教学中，
就是尊师重道、纪律严明、注重集体价值，
如果表现不好或者是作业没完成，
可能就会受到惩罚，
教授还特别强调说：
中国的学校都有强制执行的着装要求。
而西方教育刚好相反，更加崇尚个人主义。
（澳洲教授建议澳洲向中国学习，加强课堂纪律）
不过Baumann也透露：
实际上，1970年代之前，
澳洲的课堂纪律也是很严格的，
不过之后推行“宽松自由”（permissive）的教育，
就变成了现在这个样子。
教授的建议是澳洲在纪律方面借鉴中国，他说：
“这并不是说我们要超级严格，因为我们还是要关心学生，采用爱的教育，但是，纪律似乎被过度忽视了。”
（Baumann教授强调说：中国学校都有强制执行的着装规定）
批评中国教育最主要的一个关键词是“创新”，
相比之下，
西方教育的优势正是培养学生创造性、创新能力和质疑权威，
不过，这样的优势往往很难用数字衡量。
但是，Baumann对这种说法也提出了质疑：
“西方国家迟早会寻求一种更加平衡的教学方法，也就是继续保留‘游戏’（playful）的元素，同时学习亚洲的成功经验：加强纪律，实际上这也是重新恢复自身的传统，，我们的研究表明这个方向才是正确的方向。”
不过另外一名教育学者Jennifer Buckingham博士则说，
因为东西方的文化、背景等都大不相同，
所以做这样的比较时要异常谨慎，
而且影响因素太多，
很难理出一个明确的因果关系，
她举了一个例子：
中国、韩国、新加坡等国家的家长都爱请家教，
相比学校教育，家教对学生成绩的影响可能更大。
不过她也承认一点：
“毫无疑问，重视教育的家庭文化对于小孩成绩的影响确实很大。”
“你看看新州最好的那些学校，有多少学生是来自亚洲，你就知道东亚家庭有多重视教育了，这对学生的成绩绝对有影响。”
无论如何，
中国教育绝非一无是处，
西方教育也绝不是毫无缺点，
中西方教育只有相互借鉴才能有更好的结果，
澳洲同学们想在试卷成绩上赢亚洲学生？
先做完这套卷子再上前说话！↓↓↓
编辑：小隐 浅石
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