来源 | 美国留学快报
官微君按：
今年ED/EA申请的同学们进入到申请提交的最后紧张阶段，距离申请材料提交的截止时间越来越近了，不管是TTL的学员还是老师们，大家都在对提交的资料进行最后一步确认。忙完这轮申请提交，面试也将接踵而来。对于很多美国大学来说，面试作为申请流程中相当重要的一个环节，对学生能否成功录取该学校有着举足轻重的作用。那么，你申的学校需要面试么？
如果你申的大学需要面试，那充分了解美国大学面试要求、心态上重视面试、战略上做好充分准备，这些就十分重要且必要！（如果对面试有困惑、紧张情绪，不知如何更好地应对面试，TTL也为大家考虑周全了，在大家面试之前为大家送上“面试技巧培训”TTL福利 | 面试官大咖专场面试技巧培训，让名校对你say yes！这个就是惊喜啦，也算福利小广告
）
好了，废话不多说，一起来看看2017年美国大学面试要求汇总。
美国大学招生面试根据目的可分两种：一种是评估性的(Evaluative)，如哈佛大学的面试，其结果是影响招生决定的一个因素；另外一种是信息性的(Informational)，如康奈尔大学的面试，其目的是让学生了解学校。
一、美国大学招生面试的类型和目的
评估性面试是最常见的面试。面试官将对你的评估报告发给学校，评判你是否值得录取。虽然大学面试官不能绝对录取谁、不录取谁，但他们对你性格、个性、优缺点、兴趣的评估确实会影响招生委员会做录取决定。一般而言，顶尖学府的面试均为评估性的，如哈佛、耶鲁、卫斯理大学、汉密尔顿学院等。
很多学生都比较怵面试，但你需要知道：大部分的面试官不是想为难你，而是想通过面试对你进行更深入的了解，掌握你书面申请材料之外的信息。他们不会一直提问，而是希望与你互动交流，了解你的兴趣和热情所在，并以此帮你确定你和大学是否匹配。面试报告也能让高校招生官看到书面材料之外立体的你。
下面节选一段耶鲁面试官李恩祐的看法：
李恩祐（耶鲁面试官）对面试有个特别有趣的比喻，她说有时候面试有点像“相亲”，而她要做的就是看看这些申请者和她的母校耶鲁有没有缘分。于是，就好像“相亲”一样，她会从爱好兴趣这些所谓的入门问题开始，随后就是自然而然的交流过程，这样的面试更像是轻松快意的聊天。
当我问及如何辨别哪些学生的申请是真心实意而哪些是靠后期包装的时候，李恩祐反问我：如果你新认识一个人，和他一起吃一小时的饭，你能分辨他是在忽悠你还是在说真话吗？仔细一想，我似乎明白了点什么。
“其实人与人之间的正常交往就是最好的测谎仪，所以我们在一个小时的面试里就会慢慢发现某个学生真实的样子。我们的校长苏必德是一位著名的心理学家，现代社会和企业广为流传和看中的“情商EQ”概念就是他提出来的。在面试过程中，你会发现学生的情商水平，这也是考验自己情商的好机会。
你会发现人与人之间的交流透露出的信息不仅仅是语言层面的，语言只占了30%，70%是眼神与肢体语言。在这70％的部分，你可以捕捉到大量的有效信息，这是后期包装所无法做到的。”
“我们常常会发现，如果某个孩子是做了ABC课外活动进入了一所名校，大家就会觉得如果照着这个方式也能进某所名校，似乎成功是有迹可循的。然后你就会发现所有的孩子都没有什么差异，大家都在做同样的事情，反而最终被选中的就是那个跟别人不一样的孩子。在我看来，最重要的是你是否有自我认知的能力和为世界、为社会作出贡献的目标和愿景。”（此段节选自外滩教育）
虽然大部分面试属于评估性(Evaluative)，还与一些是纯粹的信息性(Informational)的面试。信息性的面试旨在帮助学生了解学校并回答学生疑问。这种类型的面试对学生非常有益，通常情况下面试官也不会向招生委员会提供面试反馈。提供信息性面试的学校包括康奈尔大学、瓦萨学院、科尔比学院。
面试性质为评估型的学校一般会硬性要求或强烈建议学生面试，而那些提供信息性面试的高校一般让学生自由决定(Optional)。换句话说，硬性要求的面试均为评估类的。
虽然不做硬性要求的面试大部分为信息类的，但也有例外，如塔夫茨大学、西北大学等。虽然学校不要求申请人进行面试，但参加面试仍然有很多好处。首先，学生可以与学校人员建立更多联系并了解学校；其次，申请人可以借此机会，积极的表示出对学校的强烈兴趣。
二.常春藤学校的面试政策
除了康奈尔大学外，常春藤盟校的面试均为评估性的。关于面试对最终申请结果究竟有多大影响，招生委员会没有明确说明。但可以肯定，随着近年来申请材料造假日益严重、标化成绩真实性缩水，一个好的面试，无疑可以让面试者比同样资质的竞争者具有更多优势。
下方的表格展示了8所常春藤盟校的面试政策。如上文提到的，建议大家把“建议(Recommended)”理解成“要求(Required)”。
大学 | 面试政策 | 面试目的 |
布朗大学 | 要求面试 | Evaluative |
哥伦比亚大学 | 要求面试 | Evaluative |
康奈尔大学* | 建筑系和酒店管理要求面试， 艺术项目推荐面试 | Informational |
达特茅斯学院 | 推荐面试 | Evaluative |
哈佛大学 | 要求面试 | Evaluative |
普林斯顿大学 | 推荐面试 | Evaluative |
宾夕法尼亚大学 | 要求面试 | Evaluative |
耶鲁大学 | 推荐面试 | Evaluative |
康奈尔（除了建筑专业、艺术系和酒店管理系）是唯一对面试作不硬性要求的藤校。康奈尔的面试是信息性的，而非评估性的。虽然面试由学生自由选择是否参加，这种非正式的交流可以让招生委员会更好的了解你。面试的主要目的是提供学生了解康奈尔大学并进行提问的机会。这种面谈并非招生面试。
三、其他美国顶尖学府的面试政策
下方表格的许多学校对面试有硬性要求，还有一部分让学生自己做决定。像上文已经提到的，参加面试是一个很好的机会，申请者要充分展示出对学校的兴趣。顶尖学校在招生过程中会全面的评估学生，所以申请者要尽量多多的展示自己的优点，让面试官看到自己的热情及学习动力。
上文已经提到，要把表格中的“建议(Recommended)”理解为“要求(Required)”。麻省理工学院在这一点上也做出了暗示：“我们希望了解学生各个方面，我们强烈建议学生参加面试。事实上，去年我们对面试的学生(包括获得免除面试资格的学生)录取率达到了10.8%，而没有面试的学生录取率仅为1%”。从中可以看出，面试是非常重要的。不过需要注意的是：那些将面试作为可选项的学校不会在这方面有强烈立场。
College | 面试政策 | 面试目的 |
贝茨学院 | Recommended | Evaluative |
鲍登学院 | Recommended | Evaluative |
卡耐基梅隆大学 | Recommended | Evaluative |
科尔比学院 | Recommended | Evaluative |
科尔盖特大学 | Optional | Informational |
康涅狄格学院 | Recommended | Evaluative |
杜克大学 | Recommended | Evaluative |
埃默里大学 | Recommended | Evaluative |
| 乔治城大学 | Required | Evaluative |
汉密尔顿学院 | Recommended | Evaluative |
哈弗福德学院 | Recommended | Evaluative |
约翰霍普金斯大学 | Optional | Informational |
明德学院 | Recommended | Evaluative |
麻省理工学院 | Strongly recommended | Evaluative |
西北大学 | Optional | Evaluative |
波莫纳学院 | Recommended | Evaluative |
莱斯大学 | Recommended | Evaluative |
斯坦福大学 | Optional | Evaluative |
斯沃斯莫尔学院 | Recommended | Evaluative |
三一学院 | Recommended | Evaluative |
塔夫茨大学 | Optional | Evaluative |
联合学院 | Recommended | Evaluative |
芝加哥大学 | Recommended | Evaluative |
密歇根大学安娜堡 | 申请工程系，建议参加面试 | Evaluative |
范德堡大学 | Optional | Evaluative |
瓦萨学院 | Optional | Informational |
维克森林大学 | Recommended | Evaluative |
圣路易斯华盛顿大学 | Optional | |
韦尔斯利学院 | Recommended | Evaluative |
卫斯理安大学 | Recommended | Evaluative |
四.其他名校的面试要求
如上面提到的顶尖学校一样，下方表格的大部分学校视面试为招生步骤的一部分，用于评估学生各方面能力。虽然总体上讲，这些面试旨在帮助招生官更好的了解学生，但它们也有更加具体的作用。
一些面试是为了帮助申请者更好的计划自己的学习和事业。下方有许多的艺术学院、设计学院和表演学院，其面试主要为了回顾作品档案，并进行探讨。这些学校包括莫尔艺术设计学院、密尔沃基艺术设计学院等。
一些宗教性的学院(如杨百翰大学、戈登学院、耶什华大学等)会在面试中了解学生的宗教信仰以及学生为社区做贡献的志向。其他学校(如西蒙巴德学院、纳罗帕大学等)，要通过面试了解申请者是否适合学校的独特文化和环境。
College | Interview Policy | Interview Purpose |
American Academy of Art | Required | Evaluative |
Bard College at Simon's Rock | Required | Evaluative |
Berea College | Required | Evaluative |
Berklee College of Music | Required | Evaluative |
杨百翰大学 | Required | Ecclesiastical endorsement |
Brooks Institute | Required | Evaluative |
Cairn University | Required | Evaluative |
Cogswell Polytechnical College | Required | Evaluative |
College of the Ozarks | Required | Evaluative |
Colorado Technical University | Required | Evaluative |
Dallas Christian College | Required | Evaluative |
Divine Word College | Required | Evaluative |
Goddard College | Required | Evaluative |
Gordon College | Required | Evaluative |
Hamilton Technical College | Required | Evaluative |
Hebrew Theological College | Required | Evaluative |
Holy Apostles College and Seminary | Required | Evaluative |
Jones College | Required | Evaluative |
Juilliard School | Required as part of audition callback process | |
Kaplan University | Required | Evaluative |
Kendall College | Required | Evaluative |
LIM College | Recommended | |
Lipscomb University | Optional | Informational |
Lyme Academy College of Fine Arts | Recommended | |
Mary Baldwin College | Recommended | |
Marylhurst University | Required | Evaluative |
Mercy College | Required for certain programs | Evaluative |
Milwaukee Institute of Art & Design | Recommended | |
Monroe College | Required | Evaluative |
Moore College of Art and Design | Recommended | Evaluative |
Mt. Sierra College | Recommended | |
Naropa University | Required | Evaluative |
Northwest College of Art and Design | Required | Informational |
Paier College of Art | Required | Evaluative |
Paul Quinn College | Required | Evaluative |
Point Park University | Required for applicants to stage-management and technical theatre/design | Evaluative |
Pontifical College Josephinum | Required | Evaluative |
Rocky Mountain College of Art & Design | Required | Evaluative |
Sacred Heart Major Seminary | Required | Evaluative |
Santa Fe University of Art and Design | Required | Evaluative |
Shimer College | Required | Evaluative |
Stevens Institute of Technology | Required for Accelerated Pre-Medicine applicants, optional for all other applicants | Evaluative |
Sullivan University | Required | |
The King's College | Recommended | |
VanderCook College of Music | Required | Evaluative |
West Coast University | Required | Evaluative |
Western Governors University | Required | Evaluative |
Westwood College | Required | Evaluative |
Yeshiva University | Required | Evaluative |
