Rebecca Johnson教授

 ‣ 美国康奈尔大学招生委员会前招生官 

‣ 康奈尔大学暑期大学教授、教育学博士

 ‣ 美国高等教育顾问协会成员

经教授辅导过的学生遍布在包括哈佛大学，普林斯顿 大学，哥伦比亚大学，布朗大学，康奈尔大学，加州 大学伯克利分校，密歇根大学等美国顶尖名校。

大家好，我是Rebecca，今天很高兴和大家分享一下美国大学的申请流程。作为一个准留学生准备要申请美国大学，你需要做哪些准备？

对美国大学来说，你在申请之前你可能会做很多不同的活动，你可能会参加社区实践活动，你可能会正常的去上高中的课程，去在课外参加其他的课程，你可能会做实习或工作，有很多经验。在申请这件事情上，你首先要想到的是大学希望看到的是你是怎样的一个人，所有你所做的事情要最后串联出一个形象，让学校可以看到你是怎样的一个人。

对于所有申请学生来说，成绩是一个最低的标准，但在成绩达标了之后。你需要考虑一点是你如何向招生官证明你自己：你有非常清楚清晰的目标，你要到对方大学学哪个专业，你的兴趣在哪里，包括你的个人能为大学的这个社区，提供怎样的多元化。

美国大学其实希望，它的校园是多元化的，是非常多姿多彩的，所以他希望录取的学生是那些不光只会学习，不光只有学习好的成绩，而是那些不仅在学习方面优秀，且可以在来到大学之后为大学这个社区，提供多元化提供一个更好的环境这样的学生。

另外一点值得提的是美国大学非常看重学生有一个自主性。一个主动去研究、主动去参与、主动去创造这样的主动性，他希望要的是未来的精英未来的领袖，所以，你需要在高中阶段去发展你的创造自主能力。比如说，你可以去学校里面建一个社团，或者是你可以参与到你的社区来去为社区创造一些东西，大学希望看到的是你不仅只是一个知识的搬运工。而是你有更好的创造能力，你有你的领袖气质。

那有一些高中的学生就问我说，我该怎样去在一些活动里体现我的领袖能力呢？有一些学科真的很难去做一些事情来证明我对这个学科的喜爱，或者说我有领袖能力，其实我的理解是你不需要一定要做很多很大的事情，很多很小的事情也是可以的。举个例子，你感兴趣数学，你希望成为一个数学家。我怎么样去做才能证明说我在数学领域有领袖能力，其实很简单，你可以去教比你年幼的一些学生数学，你可以给他们做免费的帮助，可以帮他们。

你可以给他们做免费的帮助，比如说，可以帮他们去解答一些数学问题。我知道这里有一个文化差异问题，比如在美国有这个tutor就是有点像是高年级的学生帮低年级学生辅导学习。你也可以去课后补习班，可以把数学教给比你年幼的一些学生。这就可以证明你有很好的社区服务经验，而且你做了很多力所能及的事情，又证明了你对数学真的有兴趣。值得一提的是社区服务，很多大学其实很看重学生的社区服务经验。我相信在每一个社区实际上都有可以做的服务，你可以组织一些同学朋友去做一些让社区变得更整洁、更干净的一些社区服务。你可以去想办法筹集一些钱，去给无家可归的人帮他们发些食物的这样的社区服务。

社区服务是一个非常好的活动。可以从侧面证明你的性格特点，学校非常喜欢有服务经验的学生，是因为他认为这样的学生很有奉献精神，因为这样的人，无论在任何一个社区，无论是高中生还是到了大学之后，他都会在乎关心身边的人，这样会对整体大学的氛围有帮助，所以学校很喜欢录取这样的人。

另外值得一提的是，我发现很多中国的家长都希望自己的孩子申请到美国的名校像哈佛大学、康奈尔大学、加州洛杉矶分校这些在中国家长心中耳熟能详的这些大学。实际上我的一个建议是，如果你真的考虑以后毕业之后，让您的孩子在美国生根发芽，让他在美国生活工作，那么，在选学校的方面，其实你的选择就非常的多，你可以不仅仅只考虑那些排名前二十非常出名的大学。

如果您或您的孩子以后考虑毕业之后回到中国，那么也许大学本科的期间进入一个在中国人心中比较有名的美国大学可能是重要的，因为他们看中你是不是来自这些名校。而如果你考虑在美国就业，那么实际上对于很多用人单位来说，他们知道其实并非只有前三十排名的大学的毕业生才是最优秀的毕业生。举个例子，在美国这些常春藤大学的研究生学院，像哈佛的医学院，包括耶鲁的法学院等等，基本每一年录取的学生都是从美国本科很小的文理学院里面选的学生，他们为什么这么做呢，是因为他们知道在这些他们经常合作的文理学院里面的学生在本科期间收到了非常好的本科教育，所以他们能胜任在这些顶尖的法学院和医学院的学习。

可能很多人就会问，如果我并不知道哪些比较小的文理学院适合我，我怎么办呢。有一个很好的办法是你可以去usnews或者world report，你可以看到只要你是在第一级别大学或者文理学院里面的学校，通通在美国都被认为是能提供很好教育的学校。对这些学校来说，哪怕你没有非常高的托福或SAT，他们依然会录取很多国际学生，也会非常欢迎国际学生，而这些学校也非常好。

去小型的文理学院的一个好处,是你可以有非常深度的机会和教授一起做一些研究项目，你也有很好的机会可以认识学校非常德高望重的这些老师们，实际上这些看似不起眼的一些东西，实际上会对于你未来，比如说申请研究生学院打下非常好的根基。比如说你跟某一位文理学院的教授相处的非常好，在未来他可能给你写很重要的推荐信，给你推荐到非常厉害的常春藤大学的研究生学院。再一点就是文理学院的一个好处，是它在本科期间全都是小班授课。而大的大学实际上学的是公立大学的课程。

而通常我们所知道的这些大的大学基本上所有的本科大一大二的课程都是大班课程，而学院的课程就是小班课程，从大一到大四全都是小班课程。对于一些学校，比如说康奈尔大学它即使已经是一个非常好的大学了，但实际上它在本科期间很多学院的大一、大二的课程也都是大半到大三大四的时候会变成很小的小班。所以，如果你是一个比较希望得到更多的关注，希望可以有很好的机会接触老师接触同学跟他们产生一个深厚的连接的人，那么可能小型文理学院会比较适合你。

另外一个可以区别你和其他申请者的一个办法，是你可以尽量的在高中期间参加很多用英语举办的活动，或者有机会你可以去语言是英语的国家去做交换学习，甚至去学习一学期或一年的交换。这样的一个好处是你可以非常充分的跟学校证明你有一个很好的英语程度，你来了学校之后可以非常快的适应英语的教学环境。

还有一点值得跟大家强调的是，美国的大学，虽然它的整体框架是一个非盈利的，但实际上每个学院都是盈利的。你把大学想成它是一个生意，那么实际上它希望要的是来自不同的地区的学不同专业的学生把它所有的今年可以给出去的名额给掉。比如说大部分来自中国的学生选择科学、数学这样的专业，而你去选择的是比如历史，选择是人类学，选择的是某一个小国家的语言的这样一个专业，那么你就会从所有这些同时跟你申请的国际学生的竞争者中脱颖而出，因为可能这些比较冷门的一些专业。对于你的这个群体的学生来说申请的会比较少，所以你的录取几率可能会相对反而变大。

对于美国的大学来说，毋庸置疑的一点是它最终看中的还是你的成绩，成绩是一个最看重的点。只是对于很多国际学生来说，对于招生官实际上我们没有办法真正的去了解很多不同国家的课程体系、高中课程体系的难易程度，包括比如说这个中国的学生拿到九十五分的平均成绩和那个印度的学生拿到八十五分的成绩他们的相差到底会多少，说不定这个印度的学生真正因为他的学校的评分系统很严很难，所以说不定，有可能这个八十五分的印度学生可能比九十五分的中国学生的成绩更高，或者是付出的努力更多真的非常难评价，而对于美国的高中系统，我们却有一套可以评价的指标。

我们并没有办法了解来自这么多世界各国的国际学生他们的高中是怎样的，所以，对于我们来说我们通常会更加看重美国学生的成绩，而对于国际学生来说，我们会看中他的也就是托福、SAT这些全世界都是一个标准的这些考试的成绩，所以对国际学生来说拿到一个好的托福成绩SAT成绩是一个最好的办法可以证明你的学术能力，同时，去上一些AP或者IP的课程也会很好的从侧面证明你在这些国际通用的一些考试中能拿到好成绩，也就证明说你的学术能力应该很强。

对于国际学生来说，实际上你需要做的不仅仅是完善你的成绩，就像我刚刚说的，对国际学生来说，我们真的非常难判断你的成绩、背后的含义，所以你在有一个比较高的各方面成绩之外你还要做很多不同的活动来证明你的性格是怎样的，来证明你是不是真的为要申请我们大学的这个某一个学科做好了充分的准备，其实就是你要去参加各式各类的活动，然后你要花些心思去做你的申请材料，让申请招生官看到你的材料，就会认为这个学生成绩很好，这学生也做了很多跟我这个专业相关的，或者是不相关的，但是可能证明他是一个很有领袖气质的、有沟通能力的人。

对美国大学来说，有一个指标是放在大学官网上可以查得到的，就是这个学校首先对于国际学生来说它会有一个最低托福要求，比如说你达不到一百分你就没有申请资格，你申请了也会被pass掉也会被筛掉。那还有一个指标是这个学校去年录取的学生的SAT中位分数就中位数，中间百分之五十的这个数，这个数的含义是什么呢，这个数的含义是有百分之比如说，这个分数我们来举个例子说明，比如是1000分，那么这个含义是说他在录取的这些学生里面有25%的被录取学成绩高于这个1000分，有25%的被录取的学生的成绩低于1000分。 

为什么有25%低于1000分也被录取呢？通常这些学生他要么有一些特殊的才华，比如说他参加奥林匹克，或者是他刚在好莱坞拍了一部电影，他是名人或者是他是名人的孩子，或者是他还在学校的董事会里面跟某个人有一定的关系，或者是他给学校做了巨额的捐助等等这些因素。如果你是一个普通家庭的普通人，那么你一定要做的事，你在申请这个大学的时候你考虑你的SAT成绩要高于这个1000分，就学校的这个平均中位数，你才能有更高的被录取几率。

还有值得一提的是大学非常看重学生的一体化。就是说你的申请材料是否有一个整体性。比如说你申请了酒店管理专业，可是学校看到你的申请材料的时候却看到的只有成绩很好，可是你却没有做任何跟酒店管理相关的任何事情，那么你的这份申请材料其实不具备一体性或者是说针对性。学校其实希望看到的是除了成绩非常高之外，你究竟为了申请我这个专业做过哪些准备。

对美国的招生官来说，他会希望看到你在美国高中这四年的时间里面你究竟怎样去利用你的休闲时间是否有出去做一些社区服务，你是否有花你的时间去做一些对学科可以深入了解的一些活动。比如说你的领袖能力，领导一个项目，做一个事情的能力，你是否有一个喜欢跟人沟通打交道的这个性格。

说回刚刚所提到的排名，因为选择学校和选择一个感兴趣的专业是申请大学里面的重中之重，也是像我们帮助的学生里面通常我们很早就要跟学生们定这个事情，因为刚才提到申请材料的整体性、学科的针对性的这两个问题上，我必须要先知道要选怎样的专业，要选怎样的学校我才能按照这些学校的喜好去准备很多高中期间的一些事情。当然我不是要大家一定要非常功利的去做所有的事情，只是因为你的目标是要申请的这个某个大学的某个专业，所以，你需要在高中里面做这样的一些事情才可以增加你的几率，因为跟你竞争的人太多了。

另外值得跟大家一说的是关于选择学校这方面，之前有提到说小的文理学院，实际上对于文理学院也有一个单独的一个排名，而且很多文理学院甚至他在整体排名上高于很多你们所知道的国际大学。这些文理学院的很多学校的排名，实际上或者是说整体的实力甚至高于咱们所耳熟能详的很多非常好的大的公立或私立大学，所以这个是我今天提到的一点，我希望大家也可以考虑。

另外一个常见的问题是大家问我成绩现在不是很好，那是不是就表示我没有机会见到这些好的大学了，那我可能就不考虑美国了，因为我实在进不了好的大学，那还不如去别的国家更好的大学？我的一个解答是其实你可以考虑转学，因为美国大学有非常灵活的转学这个机制制度，你可以从一个大学转到另外一个大学，然后，最后在这个大学拿毕业证书，写在毕业证书里面不会体现你以前转过学，或者是你以前在一个A大学读过，证书只会体现出你在B大学读过，然后你在B 大学毕业，拿到B大学的文凭。

举个例子，比如说我现在的成绩不够高，我申请不到前三十或前五十的学校，或者比如说我没有考SAT，所以我可能前五十的大学都申请不了，那没有关系，你现在不是有托福成绩吗，你可以以你的托福成绩先去申请一个稍微靠后一点的大学，但是我还是要强调的是美国国家排名榜上的前二百的大学都是非常好的大学，它有非常好的教学实力，它有非常好的教授。所以其实大家真的不要一味的看重排名，一定要进排名最高的学校，因为，其实我们帮助的学生里面，其实最后申请到前一百的学校的学生，你是申请到了八十名和还是六十名，其实对你大学体验来说不会差很多。

比如说你可以从一个排名八十的学校转到一个排名前十前二十的学校都是可能的，主要的原因是学校比较看重如果你已经变成大学生，那么你在大学期间，比如说大一，这一年你的成绩怎么样，学校非常看重这个，而且它也有看中说你是否真的一直在为你要学的这个学科一直做一些准备，如果你的材料里面可以证明这两点，那么你的被录取几率就很高。