很多去读美高的学生回来后,都有相同的感悟,感慨自己当初在国内没有做好准备,去了以后发现和当地学生有差距,实际上,这样的想法是普遍的。留学不是一时冲动做出的决定,而是一个长期规划和充分准备的行程,今天为大家介绍一位美高留学生,听听他的感悟,能否为大家提供帮助。
我知道,去美国留学的中国学生都普遍认为,要在9月份美高开学之前把数理化学好。大家都想以数理化的优秀在美国先行立足,这当然可以理解。
但实际上,学生最不需要提前准备的就是数理化,因为以中国学生的基础,即便不提前学,数理化在美国也不会有什么问题,还不如利用假期学些别的。
从确定被录取到去学校这段期间,其他可学的东西太多了。
留学的人都知道,大多数中国留学生的英语根本不过关,一方面是学术上的阅读和写作能力,一方面是与美国人的沟通能力。
即使SSAT考了98%,读《奥德赛》仍需要查好长时间词典,读莎士比亚则要花大量时间反复琢磨每句话的结构和含义,现代小说的阅读速度与美国学生的状态也很有差距。
同时,美国人的‘essay’也不是一个托福模板可以搞定的,英语课写作所要求的熟练和流利程度远超标准化考试的水平。
在与美国人沟通方面,这更是一种对语言随意运用的能力,你是否在用人家的语言表达你的观点、你用的词汇和句型是否地道、这帮美国学生爱听的表达方式是什么……只能说沟通能力离理想境界还有一段差距。
其实相比数理化,中国学生的英语更需要加强。如果利用入学报到前这段时间,每天坚持读50页原版书、写两篇essay或小故事,那么留学生涯一定会少些挣扎。
"中国学生好像每个人都会一门乐器,对吧?”SPS的招生官总会这样提问。
中国学生从小就开始练乐器,钢琴、小提琴、长笛……这是一个非常有利的加分项。
当你长大成熟后总会醒悟,音乐有着无限的奥妙与乐趣,音乐是个将会伴随大家一生的东西,而或许过了高中这四年,你的人生再也没有什么机会上课、练习音乐了,这么一想,难道不该抓紧时间去学习、去练习吗?
很多留学生只是后悔——如果过去多花一些时间在音乐素养的提高上,现在每天从国外音乐老师那里学到的一定会更多。
毕竟是美国,体育肯定代表了学生素质的一大方面。
到美国上学,除了每天呼吸新鲜空气“洗肺”,多跑跑步、举举哑铃没什么不好。
去美国之前练好体育,除了更容易交到朋友、能跟人家有共同话题等社交上的考量外,更重要的还是给自己更多选择。
秋季时,足球队我没踢进去、橄榄球队更不用说,所以只能去跑步;冬季时,壁球没打进校队,滑冰滑得也并不一流,所以只能在冰球队里当个不用动的守门员。
虽然我这近一米八的身板儿在国内还算不错,但比起美国孩子,运动素质仍然差强人意,所以最后留给我选择的运动少之又少。
美国确实是个可以尝试新鲜事物的地方,但某种程度上说,尝试是在跨过门槛以后才真正开始的。中国学生都去尝试新的科学,而且应对得很好,那也是因为从小培养了很好的理科素质。而体育方面,中国学生从小在体育运动上的积累太少了,身体素质一般都不如美国学生,可尝试的运动项目也便少了。
作为留学生我经常后悔——如果去年暑假时,每天去踢踢足球、打打壁球、跑跑步,让自己在运动方面有所提高,或许今年我的选择会更多、能在学校里施展得更开、能更全方位地享受美国教育。
细细想想,所谓的硬实力,亦可归为一个学生在学术、体育、艺术三方面的本事和造诣。这三方面的实力支持着一个学生在学校的地位、受欢迎程度、号召力等。你希望没有种族歧视,但凭什么让别人尊重你?你想搞课外活动,又凭什么让别人接受你的领导?未来生活中一切的一切,其实都是基于实力的。
被录取后,也许不少同学都有一种开辟新生活、改变旧世界的踌躇。伴随着这种激情,便是立刻开始学习的欲望——说到底我们还是想赢在起跑线上。
我们恨不得要把整个高中数理化在一个暑假里学完、要在语言课程上跳级、要马上考三门“简单的”AP、要马上开始接触SAT,甚至憧憬开学第一天就语惊四座、鹤立鸡群。
但现实的天地或许远比我们想象的要广——除了数理化,我们还可以学英语、可以读书;除了学习,我们还可以练体育、玩音乐。
或许我们真该问一下自己:是否把太多的目光投向了3月到9月的这段时间,而忽略了未来更大的图景、以及现实中更值得我们关注的事物。
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