英国有很多地方跟中国有些相似的地方，都有上千年的历史，很多的历史、文化的传承。在全世界最古老的学校名单中,有60%的学校是英国的私立寄宿学校。这些最古老的学校, 大多数都有超过100年的接纳国际学生的历史。英国目前有3000余所私立学校。据英国媒体报道，英国只有7%的学生在私立学校就读，但他们占据了牛津、剑桥两所世界知名大学50%的学生名额，因此英国私立学校被称为是“英国教育系统的精髓”。以“精英教育”为理念、教学质量享誉国际的英国私立中学学校，已然成为众多中国精英家庭的首选。
百年树人教育史
英国的教育自中世纪以来就形成了双轨制，贵族与平民是沿着两条不同的路径接受教育，学校大致可分为两种类型：一种是所谓的公立学校，包括综合学校、现代中学和文法学校。第二种是独立学校，即私立学校。
公立学校对英国人提供免费教育，经费主要来自地方政府税收，因此比较低廉，接受国际学生的比较少数; 而部分私立学校则由私营机构或个人拥有和经营，学费普遍昂贵，但是接纳国际学生。
公立学校最初，英国只有现代中学和文法学校两种类型。现代中学(13-16岁)(secondary modern school) 专门招收才智中平，成绩一般的学生，到16岁时义务教育阶段即告结束，进入社会就业。现代中学教育质量一般，当时在英国民众心目中的地位也比较低下。
文法学校(13-18岁)(Grammar School)历史悠久，早在古希腊、罗马时代就已经存在了。在英国，文法学校初创于12、13世纪。它一直是古典课程的堡垒，以教授古典课程为主。延至今日，虽然随着现代科技的发展，文法学校也不断在增加教学内容，但仍然侧重人文学科。进入文法学校的学生，将来大多要升入大学进一步深造。文法学校教学质量优良，学制也较现代中学多两年，学生一般到18岁离开学校。所以，文法学校是英国人心目中的地位颇高。例如莱斯特文法学院、拉夫堡文法学院等，但由于文法学校与现代中学差异颇大，被批评为不符合教育平等的原则，因此这种事实上的双轨制也存在着不得人心的地方。在这种情况下，20世纪60年代初，综合学校便应运产生了。
综合学校(Comprehensive School) 目前是英国中等教育的主要形式。它招收一切适龄儿童，而不问成绩优劣、智力高低。在低年级阶段，所有儿童所接受的教育内容都是一致的，即共同学习一般的文化科目。但到了高年级，就将学生分为不同的班组，因材施教。有的学生侧重学习学术与科学性质的课程，准备日后参加公共考试，进入大学深造; 有的学生则侧重工艺与技术的培训，准备离校后就业。
私立学校在英国称为“ 独立学校”(Independent School)。独立学校的教学水平明显高于公立学校，而“公学”(PublicSchool) 又是独立学校中的佼佼者，公学有自己的学制，较其他中学要长两年，学生一般十八九岁离校，教学自成体系。历史上，早期公学是开放给穷人子弟就读的一种学校，因为当时富家子弟大多有私人教师专门辅导。但是后来，英国公学却全部演变成实行精英教育的贵族学校，学费十分昂贵，穷家子弟反而可望不可及，根本无法问津。
在英国，历史悠久、声望最高的九大公学有伊顿、哈罗、温彻斯特、圣保罗、威斯敏斯特、拉格比、休斯伯里、麦勤太勒、卡特豪斯公学。英国王室成员譬如王储查尔斯王子、威廉王子和哈里王子皆是出自这些公学。
从“绅士教育”到“精英教育”
这些古老的私立学校还继承着另一份遗产: 在历经千百年之后, 仍然保持着严格的教学质量控制。19世纪时, 伊顿公学校长威廉·詹森·科里曾这样描述其培养目标:“在一所伟大的学校里, 你学到的不仅是知识, 最重要的是, 你学到了将陪伴你一生的艺术和习惯。”
而在对学生气质的培养中, 音乐和体育被放在格外重要的位置上。其中, 由于体育训练被认为能够培养团队合作精神和竞争意识, 更是备受推崇。在私立学校里,最优秀的学生并不是学习成绩第一名的。学生心目中的英雄是橄榄球员, 或是足球运动员。
现代的英国私立学校提倡的“精英教育”理念凝聚着英国基础教育的精髓。深厚的文化积淀，优质的学术水平，一流的环节和设施，都是英国私立学校的“高标准配置”，注重“学术”“体能”“品格”以及“领袖精神”的全才教育对孩子的影响更为深远。
英国私立学校的教学质量和教育理念深受国际一流大学认可。据英国媒体报道，英国仅有7%的学生在私立学校就读，但占据了牛津、剑桥两所世界知名大学50%的学生名额。
尽管近年一些招收国际学生的美国高中在中国备受关注, 的确是英国学校强有力的竞争对手, 但英国的私立寄宿学校有一个显著的特点, 即注重将传统美德和创新精神融合在一起。比如, 学校鼓励学生独立思考, 但同时保有严格的传统, 教师既态度谦和, 又不失权威感。更重要的是, 在长期的培养过程中, 学生成为大学真正想招收的那种学生—有独立的精神, 愿意承担奉献, 具有创造性的学习能力, 有成为未来研究人员的潜质。
英国的私立学校在海外低龄学生的接纳、看护、中西方文化和教育环境的无缝对接等方面拥有丰富经验。针对中国家长的期许：从小培养孩子的国际公民意识、接受并融入国际文化环境、制定更大格局的人生规划、在升学中保持高竞争力等方面，英国私立学校更具优势。
本文由房叔综合编辑，资料来自人民网，欢迎转发，未经授权，禁止转载。
