很多美国移民家庭会选择在孩子高中时期定居美国,让孩子在美国就读高中。
决定留学前,家长们一定要仔细考虑可能遇到的问题,再看看学生以及整个家庭是否有能力解决这些问题,还得考虑清楚,万一出现风险,是否在自己的承受范围内,所有这些全家人一起讨论过了,考虑清楚了,再决定是否送孩子去美国读高中。在此,小编和大家分享一些建议,希望能有所帮助。
压力
学术压力
在有竞争力的优质美国私立寄宿高中学习的孩子,常常会面临比较大的竞争压力。千万不要有中国孩子的理科好,去了没问题之类的臆想,更不要说历史、社会、英语、宗教等课程了,美国孩子的学习能力和刻苦精神也是惊人的。
建议
有计划去留学的孩子,一定要清醒地认识自己的优势和劣势,清醒地知道自己的实际能力和状况,家长也要有合理的预期,给孩子充分的适应时间,允许孩子出现波动,以鼓励为主,帮助孩子尽快恢复自己最好的状态,融入当地的学习。
非学术压力
生活方面
孩子在紧张地适应学习生活的同时,必须面对生活中的各种琐事,虽然学校各方面设施比较完善,但是孩子还是难免会觉得手忙脚乱。有的孩子刚去学校时,几乎找不到时间洗澡洗衣服。
建议
孩子其实三个月到半年就会完全适应,最难的就是开始的一段时间,所以在出发前,要尽可能多地了解学校生活的方方面面,各种规定、设施,知道的越多,就越能做好准备。有的学校会帮助新生指定一位老生提供帮助,新生可以利用这个条件多了解情况。
能力方面
在美国学习,学生总会面临很多选择,从课程选择、体育活动、社团活动,到大学申请,随时都要选择。也要同时处理很多看起来矛盾的事情。比如,出去打比赛占用很多学习时间,就是最突出和常见的矛盾之一。不同的活动之间时间冲突,也是常见矛盾之一。这些都需要孩子有自我管理能力,对自己有比较高的期许,具有一定的统筹规划能力,能根据自己的实际情况做出选择和放弃。所有这些能力都不是随着年龄的增长而能自然获得的,相反,有些能力如果不能从小培养,到了一定年纪,由于坏习惯的养成,状况就不容易改善了。
建议
留学要尽早规划,有想法的家长,一定要从小培养孩子的各种能力,有意识地帮助孩子提高能力,孩子将凭这些能力去开创自己的生活。
社交压力
坦率地说,在私立寄宿学校里,由于生源素质比较整齐,几乎所有的孩子都接受过良好教育,所以不会感觉到明显的歧视,绝大多数孩子和老师都是友善平和的,但也必须知道,也不会有人特意来照顾你的孩子,主动来和你的孩子做朋友。孩子如果不能迅速融入当地的生活,自然地就会只和本国留学生接近。
除了让孩子有更开放的心态以外,多鼓励孩子参加一些各国孩子都喜欢的活动,创造机会和更多的孩子接触,互相了解,而不是只参加舞蹈、钢琴或者高尔夫之类本国孩子比较多的活动。
活动预告
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【活动时间】:7月1日(周六)14:00-17:00
【活动地点】:北京市朝阳区东大桥路尚都国际中心A座32层
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