还能有一所让人放心把孩子托付给它的幼儿园吗？还能有一位让人安心把孩子交给她的育儿嫂吗？还能有一个让人舒心把孩子带去玩耍的游乐场吗？这是感恩节过去的这个黑色星期五，很多中国家长们都想问出的问题。

 1.近些日子，曝光的虐童事件层出不穷。怎样保护儿童？尤其是保护完全没有自卫能力的七岁以下的幼童？

我们来看看西方列强们是怎么做的。

帮助儿童的第一步是让他们知道他们挨了打，挨了骂有地方可说。

美国政府与社会高度重视虐童现象。

由于很多受虐儿童不知道自己受到虐待，帮助儿童的第一步是让他们知道他们挨了打，挨了骂有地方可说，可抱怨。

美国的“孩子说出来，安安全全的”（Speak Up Be Safe）项目是在各个学校进行教育的项目， 帮助孩子明白什么是虐待，在什么地方他们可以获得帮助。

美国有成千上百个组织帮助受虐的儿童，各个州各个地区政府都有一个组织叫“儿童保护服务处”（Child Protective Services），专门做虐童事务调查。

加拿大也是如此。在加拿大，法律对于未成年人的保护是相当严格的，除了不能将小孩单独放在车里外，就连成年人打架的时候，如果有小孩在旁边，那么打架的人都会被指控多一条罪名——危害儿童安全，这也是一条重罪。

硬件、福利、法律和全民意识，四个方面，以儿童的福祉去设计社会制度、公共设施、法律标准，这，是一个文明社会的标配。

2.回过头来看看国内的情况。孩子是每个家庭共同的疼痛。

别谈什么无处安放的青春了，我最无处安放的是我家孩子。

别谈什么城市心灵和人际信任了，我最想要的，是一个可以信任的育儿嫂。

我们的孩子们，在一个没有做好“儿童友好”准备的社会里，积累了无数的憋屈、愤怒、伤害、恐惧。此刻，都一涌而出。

早在大约十年前，国务院妇女儿童工作委员会办公室就与联合国儿童基金会及相关联合国机构倡导“儿童友好社区”，希望能从“儿童友好社区”过渡到“儿童友好城市”或“儿童友好乡村”，最后达成“儿童友好社会”。

这一理念，对中国普通人来说，甚至对一些中国官员来说，闻所未闻。

全球有400个儿童友好型城市，而中国一个都没有。

同样一个家庭，带着孩子在国内出门，和在社会高度儿童友好的国家旅行，体验完全不同。这是土壤。只有良好的土壤，才能培育出健康的植物与花朵。

3.

据不完全统计，2012年12月纸巾，媒体报道过的幼儿园虐童事件，北京与广东6起；浙江、河南5起、河北、福建4起……其中，常见的虐待方式就是体罚殴打和扎针。

为什么幼教老师会对幼儿下狠手？很大程度上，这与国内的师资严重不足、幼师普遍不受重视有关。 

尽管国家规定从事教育行业，首先必须拥有教师资格证，但从统计来看，幼儿园“无证上岗”的情况十分普遍。 

现在，幼儿园学位紧张，能在千军万马中抢到一个学位就已经是万幸了，可能很少有家长再去考虑，究竟我们把孩子送给了怎样的老师、怎样的幼儿园。

在中国，民办幼儿园的比例已经超过2/3，根据教育部发布的《幼儿园工作规程》以及《教师资格条例》，幼儿园园长及教师的学历水平应在大专以上，园长有三年以上幼儿工工作经历，保育员拥有高中以上的毕业程度，所有人必须持证上岗。

这样的门槛实现起来难吗？的确有点难。

以中国发展程度最高的城市--北京--为例，根据《北京市幼儿园、托儿所办园、所条件标准（试行）》，大专以上幼师比例降到80%，保育员的毕业程度是初中以上即可。

与中国幼师低门槛相匹配的，是幼师的低薪资。

昨天出事的北京朝阳的那个幼儿园，普通班孩子的每月学费大概在3500左右，国际班学费4800，不包括幼儿园兴趣班学费、伙食费、一次性用品费等。但是这里的教师月薪却只在2000-3000之间。

4.要正本就应该先清源。上面咱们说的幼师门槛，高吗？

从全球来看，一点都不高。

国外在幼儿教师资格准入方面，是非常严格的。

美国要求幼儿园教师的学历水平是本科及以上，如果你是专科毕业的，那先把学前教育的课程都修学一遍、把证考齐了才能上岗。他们需要上什么课程呢？有大脑研究与语言学理论、儿童心理、电子教学……在技能要求上，有一个词被反复强调：“Love”，爱幼儿，也爱你的这份工作。

另一个重视早教的国家——加拿大，要求应聘者完成幼儿教育初级教师培训课程，而对工作年历不同的候选人，加拿大政府的要求也不同，但都会给予一定的奖学金或学费资助。

在日本，幼儿园教师是一个社会地位很高且待遇优厚的职业，日本幼儿园教师属于教育公务员，不仅要具备一般的教育教学技能，还需拥有深厚的专业知识与广博的理论基础，因此录用比率非常小，只有小部分人毕业之后有机会从事幼儿园教师职业。

再者，这三个国家的幼儿园教师工资都不低：美国幼师的年薪中位数达到56387美元。

加拿大最低的入门者工资也有3.8万-4.2万加币，而资深从业者能达到5万以上；日本则是300万円〜350万円。除了钱多，幼儿教师这个职业属于颇受尊重的一个职业。

中国人有句古话：种下什么因，就收获什么果。教育问题是中国经济高速发展三十多年的“灯下黑”，现在它只是初露峥嵘。中国的教育正进入一个恶性循环——我们这一代人总是把孩子送给当初学习成绩不如自己的人来教。

我们现在大力呼吁提升生育率。那么我们应该知道，真正要提振生育率，最根本的措施，是培好土壤，建立儿童友好的社会氛围。否则，妈妈也好，孩子也好，凭什么要仍然留在这个千疮百孔，到处是芥末油、白药片、打针筒的世上受罪？

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部分资料援引自知乎及其他互联网资源

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