孩子1岁过后，慢慢都变成了演技派，常常是一点点小事，都能给自己加戏。其实回想小时候的我们，不也总是这样戏份十足的寻求关注吗？今天我们就来帮大家认识一下这些演技派选手。

由此可知，孩子是完全活在当下的。对于他们来说，也许“两天”的概念都还懵懵懂懂，更不要说“两周”了。试图跟孩子解释这个等待的时长无疑是徒劳的，只能让我们自己崩溃。因此，对于孩子来说，不要提前太久告诉她接下来的安排。

即使我们要预热，提前告诉的也是那个人，而不是事件。比如可以开始和孩子聊聊要过生日的小朋友家有一只很可爱的小狗，或者他们家门口漂亮的小花园，更或者是之前和对方接触的经历等。然后等到当天上午告诉孩子，下午我们要去参加邻居小朋友的生日派对了。

也正是因为孩子的“活在当下”，千万不要对孩子的磨蹭进行威胁。例如，你对着正在玩积木的孩子说：你再不过来，我们就不去公园了，通常你得到的答案一定是“好的”。因为孩子正沉浸在当下的搭积木，他享受其中，是无法预见到去公园的乐趣的。与其这样，不如把出门的时间留得更加宽裕一点。

通过这个案例希望让家长们知道，小婴儿的时候当他们在玩手玩脚时，他们其实是不太明白这个手和脚是属于他们的。随着他们逐渐长大，才开始意识到，手、脚、整个身体都是属于他们的，他们爱自己的身体。

但这个阶段的小朋友会把“局部”和“整体”混淆，即使是身体某个部位受伤，他们都会觉得这是整个自己都受伤了。这也就是为什么，有的孩子突然害怕剪头发、剪指甲了，因为他们觉得头发掉了、指甲掉了，就好比自己整个身体都“掉了”。

所以千万不要觉得孩子越大越娇气了，要认真对待孩子的这方面的害怕。比如案例里的宝宝之所以要邦迪，因为对她来说，这是最实实在在最看得见摸得着的“修复”，让她可以心安。我们一定要理解，即使要鼓励孩子勇敢，也可以先提供一张邦迪再鼓励，永远记住育儿的核心，先呼应和稳定孩子的情绪。

随着孩子会爬会走后，他们开始了真正地独立探索这个世界了。但这个世界对他们来说还是有很多不确定性，他们还是会时不时胆怯的，他们会觉得有好多好多事情是他们无法掌控的。也正因为如此，他们需要掌控这些我们觉得匪夷所思的小事，来确认自己的生活自己可以做主的。

因此，当孩子的自我意识开始萌芽后，我们一定要有这个意识，认真对待孩子的每一件小事。在不涉及原则的前提下，多适应孩子的要求。小事上给予孩子越多的掌控感，孩子就越有安全感，就越不容易和父母对着干。

这也是天翼蒙特梭利学校一直强调的一个原则--“规则之内给予孩子最大的自由”。家长们可以学习下这个原则，比如家里晚上睡觉这方面，让小孩子自己决定晚上穿什么睡觉（这是自由），但绝对不妥协睡觉的时间（这是规则）。

其实我们要充分理解孩子类似的行为，因为当孩子社交发展进入到“平行玩耍”阶段后，他们会对同龄孩子感兴趣，也会对同龄孩子正在做的事情感兴趣。很多妈妈都很苦恼，孩子好像总是看上其他孩子的玩具，即使是一模一样的。

其实，孩子真正要表达的是他们的社交欲望：我对那个孩子感兴趣，我也想进行这样的玩耍。

但是他们的表达能力还不成熟，结果呈现出来的就变成了我要那个玩具。而常常我们也就这么理解了，于是，不管我们怎么交换那些玩具都是错的。其实孩子可能要的不是那个玩具，而是要和那个人玩。

天翼蒙特索利幼儿园招收18个月到6岁的孩子，私立小学K-2nd学生，课后班招收K-5th学生。周末中文学校招收PrK-8年级学生。欢迎来电咨询，预约参观！

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