“你就是个笨蛋。”

“你又脏又丑，什么都干不好！”

“我要是你，自杀算了”

......

很多人在学生时代都遭遇过来自校园里的语言和肢体上的暴力，校园霸凌对一个孩子造成的伤害，影响可以非常深远，甚至会造成伴随一生的痛苦，

联合国教科文组织的全球校园霸凌现状的报告显示，每年约有2.46亿儿童和青少年遭受学校暴力和欺凌，因为霸凌，这些孩子的身心健康倍受伤害。

所以，在世界的很多国家和地区，一直以来各个机构都在作出很多努力来抵抗各种欺凌。

在中东地区某些国家，每年的五月四日，就有一个属于他们的“反霸凌日”。

在最近，阿联酋地区的宜家家居，决定用一个试验去证明一件事——霸凌对于生命的影响，真的可以非常严重...

他们把这个试验拍成一个视频放到网上，而名字就叫：被欺负的植物。

他们希望通过实验，可以让大家看到一棵植物被人类霸凌后会带来什么样的负面影响。

首先，他们找到了在商场里售卖的，两棵一模一样的绿色植物。

然后他们把这两株植物放到了一所学校里，同一个地方，左右分开。

接下来，这两株植物的命运也发生了变化，

因为，左边的一株每天都会有人不停的被人欺负——用语言来攻击它。

右边的一株恰恰相反，它每天都将会被表扬。

实验开始。为期三十天。

在这一个月的时间里，这个学校的孩子们，没事的时候就会跑到小树苗这里，

有的学生在右边的植物旁边表达他们对植物的喜爱，说它长得漂亮啥的，甚至有时候还会播放一些音乐。

而另外有的学生，就在左边的植物旁去批评它，说一些非常负面的言语...

“你一点用途都没有！”

“没人喜欢你！你的存在就是一个错误！”

“你长得一点都不绿！”

....

两边都是同时进行着。

时间一天天的过去，大家都在期待实验的结果。

当然，除了语言上的不同对待，两株植物的其他安排没有一点差别。工作人员每天都会给它们浇水，施肥，晒太阳...待遇完全一样。

而且两棵植物都被东西保护着，以免受到学生影响破坏试验结果。

唯一的区别，就是两者接收到的语言....

三十天，很快就过去了，

视频里，一个神奇的现象出现了...

这两株植物的命运，真的完全不同！！

被欺负的植物看起来已经没有什么生命力，叶子也开始枯萎，掉落。而被赞美的植物，却看起来非常的有活力，有朝气。

明明是生长环境完全一样，结果出来却完全不一样！

难道那棵枯萎的植物不是因为霸凌而被改变吗？？这还看不出来霸凌的危害之大吗？？

于是，一时之间，很多网友都被这个实验打动了：

“太棒了宜家，现在终于有更多的公司用他们的影响力来做正能量的事情了。”

“宜家大赞，想出这个方式来让孩子们理解校园暴力是错误的。谢谢你宜家。我的孩子就被欺负的很惨，学校的管理糟透了。我给他换了学校，又让他去健身，他现在已经好多了。”

“好主意，我觉得孩子们需要想的还很多，我必须说被欺负的植物也很可怜。小倒霉。”

然而，接下来，有些网友隐约又觉得有点不对劲了...

——一棵植物，真的会因为语言的暴力而影响生命吗？

很多看完整个视频的网友们都懵了：这会不会有点太反科学了？

“基本上肯定这是扯蛋啊，他们很可能只是没有给被欺负那盆植物浇水罢了。植物又不会听，更加不知懂人类的语言，它怎么可能知道你是不是辱骂它？”

“不对啊，根本不是这样的，植物有时候长得好只不过是因为你对它说话的时候释放的气体。不是因为你说了什么。想引起注意是好事，但是不要反科学好吗。”

“我听说一个理论，有人对他们说话的时候它们长得好其实是因为我们释放的二氧化碳而已。”

“当你加上实验这个词的时候，就是很重要并且是合法的。这样欺负植物的效果其实和对着石头唱歌一个意思。（除非你真的欺负他们）。”

“植物和人有一样的感知吗？你反应过来这一点，你就知道这个所谓的科学是多么的垃圾。”

“已经有实验测试过了，当你对着植物说话的时候它确实会长得好些，但是这和你说的内容没有任何关系。所以基本上确定这个实验是假的了。”

“这个植物实验不是真的。这些年来我一直对我的仙人掌说它是邪恶的手指但是它也并没有去死，它简直挑起我的仇恨啊。”

“如果植物都有感觉了，那素食者们要吃什么？”

“我总算知道我的植物怎么都活不下去了，我没有对它们说话呗。。。”

“我怕是个傻子吧，这个都相信。”

“所以这些植物英文很流利呗”

嗯...

出发点是好的....

编辑整理新西兰TV33电视台