文/cathy
Describe Image是口语考试中比较重要的一个题型,学生被要求在40s以内,描述一副图片的内容。在掌握了技巧之后,大部分同学还是对这个题型胸有成竹的。
然而,一些答题的常见误区却阻挡了同学们拿高分的脚步。那么,在做Describe Image这个题型的时候,有哪些常见的误区呢?
误区一:我要说完所有信息点!
在40s内说完所有的信息点,才能在这道题中拿到高分,这是同学们在做Describe Image这个题型的时候,一个最常见的误区。
Describe Image里面很多的题目都是非常复杂的图片,包含很多的信息点,比如说包含五条线啦,十个柱啦,甚至是一幅地图再加上一个饼图。
一旦遇到这种题目,有些同学就开始头大了,到底怎么可能在40s之内把所有的信息点说全呢?
没错,在40s之内把整幅图的信息点说完,是不太可能的。所以,同学们要知道的是,并不是一定要把信息点说完,才能在这道题中拿到高分。
Describe Image的给分点一般分为以下几点:
图片主题
也就是答题开头需要提到的”This image is about...”,内容应该包括标题,横纵轴,单位,分类等信息。
趋势
也就是这些线或者柱的变化趋势,是上升?下降?还是相对稳定?
特殊数值
需要提到的数值一般选在一些特殊的点就可以了,例如起点,终点,转折点,最大值,最小值。线或柱中间的散乱的数值,是没有必要提到的。
总结
in conclusion是一定要说的,如果真的是逻辑上的结论会给答案锦上添花,但即使只是模板的套话也并不会对分数有太大的影响,但是这句总结性的话是一定要提到的。
因此,做Describe Image这个题型的时候,一定要合理地选择信息点,并不需要把所有的信息点都提到,既不现实,也没必要。看着时间,尽量说完上面提到的给分点,其他的部分,能说多少,就说多少,就可以了。
很多陷入这个误区的同学认为,信息点多的图是一个大难点。其实恰恰相反,信息点多的图才更容易拿到高分。
因为在说不到40s的情况下,还有大把的信息可以拼凑,而信息点少的图要说满40s,反而是比较困难的。所以,不要再纠结题目信息点太多,说不完了!
误区二:我要展现逻辑推理!
很多同学在做Describe Image的时候,会纠结于整篇答案的逻辑是否严谨,比如该对比的地方要对比,改得出结论的地方要得出结论,而后果就是,在答题过程中要一直思考,流利度被白白浪费。这也是一个大误区!
Describe Image的评分标准,并不要求考生展现完美的逻辑关系,使用过多逻辑上面的推测,而减少对客观信息的描述,反而会令分数不尽人意。
所以学生在答题的时候,尽量描述图上看得到的信息点就可以了,即使只是一条线一条线地描述,并不描述其中的对比关系,也不会对分数造成太大的影响。
相反,为了所谓的缜密逻辑而放弃了流利度的分数,才会使Describe Image整体的分数下滑。
因此,不要纠结于深度地描述图片,比较浅显客观地描述图片,才是做Describe Image的正确方法。
逻辑的部分只要能在描述的过程中,结构比较清晰,这个信息点出自哪条线或哪个分类,是最高点最低点还是转折点,都说得清楚,就足够了。
误区三:我的句子要完美!
做Describe Image的时候,有些同学一直无法保证流利度的原因是,他们花费大量时间组织语言,思考如何用既正确又漂亮的句子描述这些信息点。
句式想要多变,用词想要丰富,语法想要高级,这些都是完完全全没必要的!
同学们一定要清楚,Describe Image评分标准中只有三项:内容,流利度,发音。
语法和语言的多样性等统统不纳入考虑,若是为了组织语言放弃了流利度,那真的是丢了西瓜芝麻也没捡着。
因此,同学们一定要调整自己的思维,跳出这个误区,不需要在意语法是否正确或是句子是否漂亮,要更多地把注意力放在保证流利度和保证内容上面,这样才能做到分数的最大化。至于如何表达,出现在脑子里的话脱口而出就可以啦!
今天给同学们科普了做Describe Image的时候,三个常见的误区,有没有同学中招了呢?一定要记住,跳出误区,才能拿到好成绩哦。
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文章来源:
PTE黑科技