当暑假假期临近，当孩子意识到他需要离开家生活一段时间时，您很可能听到他们这样的反应：“我就是不想去！”或者会面对这样的问题：“如果我想家了，你会来接我吗？”营会开始，当孩子在营地生活几天以后，您可能会看到一封这样的信：“我想回家……”

面对孩子的这些表达，很多家长都会心疼，甚至动摇，而作为专业的教育工作者，我们想告诉家长的是：

▶ 几乎所有第一次参加营会的营员都会在离开家时感到担忧，家长也同样如此。
▶ 孩子想要表达的往往并不是字面的“拒绝”，他们很可能想要说的是他的害怕和担心。

▶ 营地生活超出了营员的舒适区，也是他们成长的重要机会，当他们克服了心理障碍后，会变得更独立和自信。

▶ 营地的工作人员会以专业的方式引导营员克服这些障碍，而家长的积极配合非常重要。

针对家长会经常遇到的问题，我们提供了一些解决的方案，希望有助于家长和营员的沟通：

Refuse

我不想去！

当孩子提出这样的意见的时候，先不要着急和他争辩关于去或不去的选择，而是告诉他您能体会他的感受，让他冷静下来。

可以和孩子分享您自己在生活中类似的经历，理解他的焦虑并指导他克服困难。也可以向孩子表达您的信任，相信孩子具备在营会中拥有美好经历的能力，这样的肯定对于孩子尝试新事物十分重要。

选择适当的时机和孩子讨论营会生活会帮助他们更从容地走进营地。和他一起憧憬将会经历的奇妙的事情、遇到的有趣的小伙伴，并让他知道，暂时的分离并不会减少您对他的关心和支持。

可以让孩子参与到营前的准备，例如让他自己挑选行李箱，或者在衣服上标注自己的名字，让他对自己的物品更有责任感，也是提前体验营地生活的方式。

值得注意的是，在日常的谈话中，要尽量避免谈论可能会影响营员情绪的话题，如营员不在家的时候家人会一起聚会或度假等。

也不要过度强调您对孩子的想念，这样的对话并不会缓解孩子的担忧，反而会让他更不愿意离开家。营员可能会想：“我真担心妈妈，因为她会一直想我。为了她我需要快点回家。”

Homesick

如果想家，你会来接我吗？

千万不要与营员达成提前离营的协议！否则对营员独立能力的培养就功亏一篑。

在与营员交谈的时候要强调乐观的一面，告诉营员他将拥有丰富、快乐的营会生活。同时也要理解他想家的感觉，并相信他会克服想家的情结，变得更加独立、自信和乐观，你也会为他的收获而自豪。

所以，当孩子提到类似的问题的时候，不妨这样回答他：“你听起来对参加夏令营这件事情有点担心，但我相信你会喜欢它的。每个人在尝试新事物或新活动的时候都会感觉紧张。我相信即使你有些想家的时候，也会知道自己该做些什么让事情好起来，而且营地里会有很多人帮助你的。”

如果孩子是第一次参加夏令营，家长和营员的担心我们完全能够理解。但请相信孩子，相信启行，即使您不在孩子的身边，他也会度过一个前所未有的精彩夏天，而您，也将通过多样的渠道和孩子共享这份成长的快乐。

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