【艺术探索】“捞小鱼”

【自由绘画】奶瓶刷

【发展目标】

手指意识（用小手指将彩石们放入纸盘里）；

手腕灵活度（“舀”“倒”这两个动作对宝贝的手腕灵活度是个极好的锻炼）；

触觉发育（滑溜溜的“小鱼们”给予宝贝们丰富的触觉刺激）

音乐中有了快、慢变化，才会更加具有感染力。

这节音乐课上，老师会带领宝贝们从乐器演奏，舞蹈中体会音乐中存在的速度变化。

家长也可以观察宝贝对于节奏变化的敏感性。

【小贴士】音乐律动和记忆息息相关，研究表明，在运动过程中可以刺激大脑中的认知记忆区，例如，有些人会发现，把想记的东西写下来，可以帮助记忆。同样，这次的音乐课中，老师一边唱“Bluebird(蓝鸟)”，一边拿着蓝色的丝巾模仿蓝鸟，做相关的动作，会加深宝贝对“bluebird”这种动物的印象，促进宝贝的认知发育。

积极聆听跟平时所说的听不一样的地方在于它的主动性和目的性。生活中，每天我们都会被各种声音包围，而我们需要有选择的去听，并对我们所选择听到的声音进行处理加工和应用。Kindermusic音乐课上通过各种声音游戏来发展孩子积极聆听的能力。而这种能力在以后的学习当中是必不可少的。

【文化】广东早茶文化

【探索】香菇