什么年级赴美读书最合适?读公校还是私校?大学的录取标准有哪些?新移民家庭会面临哪些挑战?-顶尖高中学区升学主任为您答疑

2015年07月22日 美国安居置业一点通




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201578日,Cupertino学区的升学主任Julie为美国安居置业的部分新移民家长们做了一个教育讲座。在时长2小时的讲座上,Julie向家长们分析了来美国前需要做好的准备,回答了家长们“该让孩子上公立还是私立学校“的疑问,介绍了美国高中生活与中国的不同之处,以UC-Berkeley为例分析了美国大学的录取要求,最后还给家长和孩子诸多建议。讲座结束后,不少家长表示“获益匪浅”。小编将讲座内容整理如下,希望对家长和孩子们都有所帮助。


一、赴美之前需要做哪些准备?

1. 孩子在等待签证的同时要继续上学,继续学习英文

英语是第二语言的学生在注册美国公立学校的时候都需要参加英语水平测试。加州的学校会通CELDT测试来考察学生英文听说读写的真实能力,这个考试成绩会决定学生需不需要进入英文促进发展班(English Language DevelopmentELD)。

*CELDT官网上也有真题,家长可以让学生进行模拟测试。但真正的考试考察的是学生的真实水平,不建议短期的应试突击。

2. 家长需要研究并考量让孩子去哪所学校,住在哪里,并决定谁要留在美国。


*Julie特别指出,学生来美国,最好在7、8年级之前就要来,因为9年级开始,学生的学习成绩都会记录在申请大学的成绩。如果孩子9年级以后才来美国读高中,那适应环境以及学习的压力会很大。


二、为孩子选择公校还是私校?

1. 私立高中讲求小班教学,每班20人以下,无疑学生个人受到的关注更多。并且接触的同学都是来自相似背景的家庭,融入的同学圈子对学生未来发展更有帮助。

然而私立学校没有ELD课程,就读私立学校的学生需有优秀的英语水平。若英语能力不强,很有可能会被安排就读低一级的年级(比如原来7年级的读6年级),这对孩子心理会造成一定阴影。

2. 公立高中的优势在于提供的课程相当全面,但是班级相对较大

公立学校会为母语不是英语的学生提供不同级别的ELD课程,在同一个课堂的学生英语水平都很接近,学生会处在一个很“舒服”的语言环境下学习。


总之公立私立学校各有利弊,最重要的还是要看跟学生性格和学习方式的匹配度,要根据学生的具体情况具体分析。


(回复“择校”至我们公众号可查看公立学校私立学校各自优劣)


三、美国的高中生活是怎样的?

美国的高中生活有以下8大特点。

1. 上课时间较短。

美国高中的上课时间一般是早上7:30到下午3点。

2. 课程选择多样。

除了规定的课程,学生还可以选修大学预修课程AP课程、荣誉课程等。

3. 较少的学校及老师监督。美国的公立学校会为学生配备辅导员,但是因为公立学校师生比例差不多是1:25,老师不能监督到每个学生。(当然相较于国内这个师生比例已经很高啦~

4. 学生社团众多。

5. 许多学生球队和活动。

6. 鼓励做义工以及社区服务。

7. 鼓励学生发展领导力。

从第4-7点可见美国的教育注重培养学生的综合素质和软实力。学业固然重要,但是课外活动、社区服务一个都不能少。有些学校社区服务是算入学分的。

8. 提倡家长参与学校活动。

家长和学校相互配合才能更好的全面了解自己的孩子。家长可以通过参加家长会与老师沟通。不用担心语言不通,很多公立学校的家长会都可以提供翻译


四、美国大学的录取要求有哪些?

1. 全面评价 (回复“伯克利”查看全美公立大学排名第一的加州大学伯克利分校全面评价学生的14个方面)

2. GPA成绩

3. 标准化考试成绩(SAT,ACT,TOEFL等

4. 个人作文 (Essay)

5. 课外活动

6. 推荐信

7. 面试(如果需要)


(回复“大学录取”至公众号可查看留学申请时打动大学招生官的十大因素


五、移民家庭会面临哪些挑战?

1. 语言困难,很多新移民家长的英文不好,导致跟老师和其他家长的沟通不够。Julie建议家长也可以参加成人或者社区学校来学习英语,扩大自己的交际圈。

2. 父母与子女的关系变得冷漠。同样如果家长不投入到学校活动,不向老师了解自己孩子在学校的表现,那父母与子女关系就会变得冷淡,孩子在学校遇到的问题也不会及时跟家长汇报。为此,Julie建议家长多参加学校活动。

3. 中国价值对比美国/西方价值

4. 家庭和社区的支持

5. 如何查询信息和援助。

在此Julie特别提到了ACCI这一专门支持亚裔的组织,有任何问题,我们新移民的家长们都可以向他们寻求帮助。


六、给学生和家长的建议

学生

-学习英文和美国文化

-不要害羞,用于表达

-设立现实的目标

-平衡生活,管理时间

-寻找答案及请求帮助

-学习克服困难


家长

-关爱和尊重孩子

-做好的榜样,与孩子多沟通

-学习英文和美国文化

-做父母而不是做朋友

-稳定的生活和学习环境


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