高中时期能去海外读个书实在是很加分的事儿，无论是文化交流还是个人成长，，都能受益颇大。更实际说来，你会发现高中海外留学可以在大学申请的时候，占据很大优势！

关键是，你得在“强调经验”和“认识到这只是作为你（预备大学生）人生中的一个方面”之间找到平衡，想要找到这份平衡，就要诚实而有角度地谈论你的高中海外经历，记得，要在申请过程进行到合适的时候，比如下面这三种。

你可能早就知道，常规的申请中有一个【activities section】，虽然严格说来这是可选项，不过你要知道，这个部分是个可以用来展示你高中海外留学经历的完美舞台。

你可以在这儿列出十项活动，如果你大部分的课外活动都是围绕“课后团体”的，那么就会和其他人重复而毫无亮点，首先列出你的海外经历可以从其他人群中脱颖而出。

描述高中海外留学经历时，通常包含两个方面，第一个是写出这些活动的名称，如果你还发起过几个活动，比如协助过本地观光旅游的活动组织，或召集你的同学进行社会服务活动之类，可以用一些简洁的话把这些表现陈述出来。

不要在这个环节出现夸张和牵强的部分，你参与过的那些组织活动名称就已经足够了。

第二个部分就是让你描述海外学习经历，最深刻的应该就数住在老外家里学习和生活了，这部分的内容最好精炼总结起来，写在申请表允许的范围内。记住，你的目标是要激起招生专员的兴趣，使他们还会时不时回顾你的申请表。从你的高中海外留学经历中，选出几段和学术及职业目标最相关的部分，并着重强调它们。

有两个潜在机会可以让你在“海外留学经历方面”尽情发挥：个人陈述和申请表的附加信息部分。海外学习经历可以作为绝佳的大学申请论文的主题。不过如果在两部分都使用同样的主题，就会给人感觉很单一。

在很多方面，附加信息部分其实算得上是第二份大学申请论文，你可以考虑用传统的个人陈述方式来讨论你学术生活中的其他一些方面，然后用附加信息部分描述你的高中海外留学经历。例外的情况是，除非你有发生过深刻改变的人生体验，足以使生活中的其他方面相形见绌。

如果你选择这个策略，写一份简单的文章来概括你的经历，以及你是如何受到其影响。就从你的总结和学到的经验开始，再在时间和地点上做细节的深入钻研。包括海外的生活细节——你是住的家，还是宾馆？你还得提及你的独立程度，比如日常或每周的独立旅行。不要忘了包括你正在学习的语言技能。

如果你参加一场个人面试，集中准备如何回答关于“高中海外学习经历”的问题，最好练习一下怎么回答你在海外时扮演的标准角色，和展示的领导才能。即便你住在宿舍，还在上英语言指导课程，简单地出出国显示你的独立。甚至在不能流利说本地语的时候寻求指导，这些都能很好地展示出你勇敢的一面。

面试之前，写一份个人经历的概述，重点放在你的个人学术成长上，还有你之前的世界观是如何受到了挑战。例如，你是否有学到更多关于美国移民的感受？

你的高中海外学习经历把你放在了一个依旧稀缺的大学申请者行列里，同时也是你人生独特的一部分。说一个动人的故事吧，估计不久你就能收到这些大学的录取通知啦。

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