Barry Strauss是康奈尔大学的历史教授兼华尔街日报作家，他说虽然《饥饿游戏》属于现代小说，但它字里行间却沿袭着古典文学的传统。小说里很多内容都涉及了古罗马，古希腊的文学主题以及西方文化的基础。而这些主题对于文科专业的核心课程来说再合适不过了。

在内布拉斯加林肯大学，教授 Kathleen Lacey 用这本书作为她女性及性别研究课程的教材。学生在课堂上会参与讨论 Katniss（主角）的人物形象以及这种女性角色在文学作品中的意义。 Kathleen说：“我希望学生能够更深入的了解现代女性正在历经的多元化变迁。

哪些因素让她们成为这样的英雄人物。

最终，大家会发现 Katniss是处在怎样的一个混乱境地，除了保护家人，她根本不知道自己想要什么。”学期结束之前 Kathleen还会和大家细细品读小说主题，跟大家探讨为什么书中的女性角色往往会反目成仇而不是通力合作。

美国大学有一门课叫做“美国文学历史“饥饿游戏，阶级，政治，营销”，这门课就是通过此书涵盖了多种教育主题。

“课上, 我们会把《 饥饿游戏》当做典型案例来分析，跟大家探索更深刻的学术主题。 ” 美国大学历史教授Stef Woods说，“希望大家参与到跟小说有关的讨论中来，解读其中的政治与阶级矛盾以及种族，性别，女权主义等问题 , 还会分析小说系列的发行，推广以及写作方面问题。

等到学期期末，我会要求大家根据所有材料写一篇 20页左右的论文，总结书中的写作技巧以及它出版后的市场营销计划。”

学生表示这样的课程相比起来也更有趣味性，不像哈姆雷特一类作品，大家对于饥饿游戏电影内容都很熟悉，很容易参与到讨论中去。 对于像英国文学这样的课程来说，这本小说完全可以直接拿来当教材。

就像联合学院的 Jill Morsta 和Tanya Cochran教授用《饥饿游戏》作为新生英语课程材料。课程主要内容是写作和语法，但不同于之前枯燥无趣的教学方式，更多的是小说中跌宕起伏的情节和感人的角色关系。

其实《饥饿游戏》不是第一个进入美国大学课程的世俗文化产物，此前加州大学伯克利分校就开设了《三国杀》课程，并引发一阵轰动。