探讨了同学们普遍关注的大文书，今天我们接着讨论针对具体学校需要提交的 “why us” 文书

在阅读了大量的申请文书后，笔者总结出了以下几种被中国学生广泛应用的策略，其实并不适宜出现在回答 ”why us“（为什么选择我们）的文书当中，且听我具体分析：

首先，大量的对目标学校的规模，位置，声望，所在地区气候条件等等的描述。这是大部分中国学生都会写的内容，然而却并不受招生官待见。原因非常简单，因为泛滥而不值得欣赏。在这一点上，中美学生步调达到了高度的一致，大家都喜欢对目标学校的客观条件进行描述或加以分析。然而，这并没有吸引力，也没有回答到”why us“问题。

我们应该做的是告诉招生官，”你“和”我“天生一对！也就是说，”我非常适合你们学校，而你们学校也需要我这样一个独特的存在。” 那么同学们，大胆地删减掉对学校或者专业基本情况的简单描述吧。突出“我要我们在一起”才是正道。

其次，不要轻易地夸张渲染自己对该校的渴望。喜怒不形于色，宠辱不惊才能稳操胜劵。大家来看这样一个例子：“I really really want to go to Duke，because I just have this feeling that it’s the place for me.” 这是某生在申请Duke大学时的” why us“ 文书，他强烈地表达出了对Duke大学录取通知书的渴望。然而，这个策略在申请美国高校时，并不起作用。

同时，不要把有关学校的细节信息搞混。越来越多的中国学生喜欢在”why school“ 文书当中体现出自己对学校的熟悉，从而故意添加大量的学校信息在其中。例如，体育馆的名字，著名校友，校队名字等等等等。但是，亲爱的同学们，不要胡编乱造，更不要把他们混淆在一起。混乱的描述只能凸显出你对学校的不尊重与不了解。

最后，不要写成了对”该校哪里好？“这个问题的回答。不要再去描述该校的巴士系统是多么的完善，审读你申请文书的招生官们比你更了解巴士系统的美好。不要再去照搬学校官网或是招生简章上的语言啦，也许那正出自审读你申请文书的招生官之手。总之，不需再浓墨重彩地描述学校的美好，与你的向往之心，请告诉他们，你是独特而有魅力的一员，他们需要你。无论文书要求中是否有这样的要求，都请强调这一点！

那么我们到底应该如何来写”why us“文书呢？且听美国维塔斯教育下回分解。

马上点击“阅读原文”了解维塔斯！