W同学　

毕业院校：国内某大学　　

本科专业：建筑学专业 　

考试成绩：GPA 3.3；托福97；GRE 315

录取院校：伊利诺伊大学建筑学硕士录取

申请团队：孙革洪(项目负责人)，杨俊尧(文书顾问)，王硕(咨询顾问)，万艳霞(网申顾问)

二、优劣势分析：

优势：

      1）作品集出色：W同学对于自己的作品集投入了120%的热情与专注。

      2）对建筑行业比较热爱，100%的全情投入；

      3）大牛推荐人：W同学的天分得到了一位资深建筑师的肯定。为了帮助W同学拿到心仪学校的录取，这位推荐人对推荐信的写作也是煞费苦心。根据每所学校的特点，做相应的推荐。

劣势：　

      1）GPA一般：W同学的专业课成绩很高，但是非专业课成绩都是刚刚及格的样子，这个导致他最终的绩点不高。

　  2）GRE成绩不高；

二、案例回放：

W同学是在11月底进入体系的，对于建筑学的申请来说，时间已经非常紧张。因为建筑学专业排名较高的一些学校截止日期是在12月中旬左右，而且当时W同学还没有GRE成绩，所以时间十分紧迫。鉴于W同学学校定位高和时间紧迫，所以跟W同学简单沟通之后，就约了辅导时间，想要全方位的了解学生的硬件和软件条件，并给学生全面的介绍分析学校，帮助学生选出既适合自己又理想的学校。

W同学实习经历以及实践活动已经基本确定，也没有时间再去补充，当前重点就是梳理出对学生申请建筑专业有优势的软件背景，最大限度的去突出软件优势。W同学作品已经基本都准备完成，但是学校官方要求又有哪些，如何去完善作品集，急需在仅剩的半月时间去完成。确定最终学校之后，职业规划老师结合学校对作品集的官方要求，加上作品集申请建议，帮助学生完善最终作品。

W同学有三所12月中旬截止的学校想申请，南加州大学，加州大学洛杉矶分校，加州大学伯克利分校。时间紧，任务重，申请规划师需要在短时间内收集W同学填写的文书信息，帮W同学撰写申请材料。而W同学也十分不轻松，因为他要在短时间内完成他作品集的修改和提交。庆幸的是，最后的录取结果还是不错的。

L同学　

毕业院校：国内某大学　　

本科专业：建筑学专业 　

考试成绩：GPA 3.6；托福95；GRE 317 

录取院校：伊利诺伊大学建筑学硕士录取

申请团队：孙革洪(项目负责人)，杨茜文(文书顾问)，王硕(咨询顾问)，王春然(网申顾问)

二、优劣势分析：

优势：

　　1） 行动力很强，能够完全按照顾问和作品集老师的要求按时按量完成相应的任务;

　　2） GRE比较高;

       3）有比较丰富的作品集积累，有丰富的专业相关活动和实习;

劣势：　

      1）TOFEL 没有上100;

      2） GPA 并不突出；

二、案例回放：

　　在选校过程中，主要分析学校的专业设置、课程安排、实习机会、综排专排以及地理位置，把综排前70每所学校的情况分析清楚，并分析了优劣势以及申请难度，还有最终要以学生的情况申请到的几率有多大。抉择过程中以综排和专排、地理位置、费用以及申请几率综合考虑，最终选出了学生和家长都满意的学校名单。

学生进入体系的时间较晚，当时手里并没有可用的作品集，而且由于学生本科专业的原因，手头可用的素材并不多。针对这种情况，首先深入挖掘学生的背景材料，确定可用的信息和适合加入到作品集当中的经历。除此之外，也让学生把自己的作品拿给之前建筑专业的老师或者同学，征求多方面的意见，对于自己的作品集进行改进。而对于作品集的格式、篇幅、规格等要求，也帮助学生进行整理和指导，最大可能保证学生按时按要求完成作品集。

　　在文书写作过程中就学生的具体情况进行了深入细致的挖掘。了解到学生做过好多项目，也参加过比赛，并且有获奖的经历。对于这些经历，其中体现出学生的很多优点和能力，找到建筑专业所用的优势，进行了比较细节和重点的突出，助学生一臂之力。

　　2016年2月,对于L同学是很激动人心的一天，伊利诺伊大学香槟分校早早就发来了录取的邮件。

S同学

毕业院校：北京某大学　　

本科专业：建筑学专业 　

考试成绩：GPA3.2；托福102；GRE290 

录取院校：伊利诺伊大学建筑学硕士录取

申请团队：孙革洪(项目负责人)，杨茜文(文书顾问)，王硕(咨询顾问)，黄静(网申顾问)

二、优劣势分析：

优势：

　　1）规划的比较早，有充裕的时间做考试安排和准备，作品集的辅导也进行的比较早;

　　2）有参加建筑事务所的实习，参加过一些workshop，校园活动也比较丰富;

       3）后期在顾问的鼓励下托福突破100分，为申请优秀的学校打下了基础;

       4）作品集老师认真仔细地辅导，不仅给予了技术上的指导更是不断地鼓励申请人在申请高压之下坚持了下来。

劣势：

　  1）托福和GRE出分比较晚，准备考试耽误了作品集的制作进度;

      2）作品集的制作进度比较缓慢，刚开始的时候有比较多的想法想融入又无法迅速地实现，作品集的制作一度出现了比较迟滞的情况;

二、案例回放：

S同学在大二的时候就积极备战托福和GRE考试，也考出了令人可喜的成绩。在大学期间，利用自己的空档时间，去某大学体验全英授课的教学模式。同时，利用自己的暑假时间，去国外参加一次实习，深度感知美国文化，加强自己的英语交流能力，让自己有机会真正融入进美国本土文化当中，在此期间，她还参观了当地的几所美国名校，感受到了美国大学的学习氛围。

　　S同学的这一趟美国之行可以不虚此行，让她对一直向往憧憬的美国大学有了一次亲密接触，也坚定了她去美国读研究生的决心。回国后，针对S同学的优劣势分析，金东方留学的申请规划老师建议S同学在参加一次实习，并且是某知名单位的实习，彰显在申请领域的绝对优势和实力。

在构思SP写作思路的时候，金东方的申请规划师和S同学针对如何写出一个出彩的合适的让人印象申请的SP进行了深刻的讨论，最终确立了SP的写作流程。

S同学一系列的精心准备和努力才换来今天的offer朵朵开。

J同学

毕业院校：国内某大学　　

本科专业：建筑学专业 　

考试成绩：GPA3.7；托福105；GRE310 

录取院校：伊利诺伊大学建筑学硕士录取

申请团队：孙革洪(项目负责人)，杨茜文(文书顾问)，王硕(咨询顾问)，黄静(网申顾问)

二、优劣势分析：

优势：

　　1）扎实的学术基础：GPA3.7 年级第一;;

　　2）较好的语言能力：托福100，GRE310;

劣势：

　  1）科研项目不足;

      2）没有牛人推荐;

      3）TOEFL 不占优势; 

二、案例回放：

　　2015年1月，J同学进入公司服务体系，跟其他的学生相比，J同学的申请规划较晚。而且，J同学的目标院校是UIUC, 在短短不到一个月的时间要攻克这所建筑学的金字塔，决非易事。因此，根据学生的具体情况，申请规划师为学生做了详细的时间规划。

　　由于学生只倾心于伊利诺伊香槟分校这一所院校，因此，对文书的质量要求非常高，从简历、推荐信到个人陈述，每一个细节都特别注意。如何选择最佳推荐人、如何在个人陈述中最大限度地突出自己的优势和亮点，以及文书中的措辞、专有名词表达等等，申请规划师特别用心地去研究。为了深入挖掘学生的闪光点及特色，申请规划师多次跟家长、学生沟通，从文书的写作思路、内容表达、直至项目细节，申请规划师都用心指导学生写作，力求充分地突显学生的能力及综合素质。后来，随着学生科研项目的进展，对文书又进行了多次的修改。

　　正所谓天道酬勤，春节期间，学生收到了伊利诺伊香槟分校的录取通知。学生和家长都非常高兴，非常感谢老师的努力和付出。回首学生的申请之路，明确清晰的的时间规划、高效优质的文书和及时的申请提交，成为了学生成功进入建筑学专业殿堂的关键要素。看到学生收到录取，我们倍感欣慰和自豪。只要我们能够竭尽所能，帮助学生实现梦想，一切的付出和努力都是值得的。我们金东方留学与梦想者同在。