之前有很多小伙伴来问我，Leanne你说在英国上课能听懂吗？其实对大部分学生来说，刚去的时候一开始可能会有点吃力，除了那些英语专业之前在国内就适应过英语授课方式的同学，其他大部分还是会呈现一脸懵逼的状态的。其实在这儿还有个运气问题，如果你碰到的老师口音都不重，语速都正常，那恭喜你，多适应几节课就没啥问题了。但是如果你碰到一个语速很快，或者口音很重比如印度、希腊的老师那就真是……（对，这两个国家的老师我都碰到了，尤其那个印度老师语速还很快，这听课体验，好多单词都靠猜，微笑脸）。 不过其实老师上课都会有课件，会有一个专门的系统，里面有老师所以上课的课件，有些老师会提前就放上去，然后还有一些需要你读的文章。建议大家上课前就至少把课件都过一遍，然后文章也最好都读一下，这样有助于理解老师讲课。

然后至于上课方式和考核方式，英国上课和国内上课方式来说其实还是有很多不同的。现在Leanne就跟大家详细盘点一下。

英国大学课堂的讲座，一般由一名或多名教授或讲师为大家讲解专业知识、理论、近期学术发展等。这对大家来说，是最好的搭建专业理论框架的方式。教室一般会选择阶梯教室或空间较大的房间，老师会用幻灯片、多媒体等多种方式进行展示。同学们在上课期间可以记笔记、录音、提问，在课时接近尾声时，老师会给同学们提问反馈的时间，课后也会解答大家的一些疑问。

英国大学的讲座一般是2—3个小时，信息量比较大，老师讲课的速度也会较快，要求大家快速消化知识。而且，老师在课前一般会布置阅读要求，并会在课上就阅读材料中的问题展开讨论，因此大家的课前阅读尤为重要，否则容易有“跟不上”的感觉。

Lecture的人数一般也会比较多，多的时候会有上百人。和国内大学不一样，这种一般不会点到，全靠学生自觉了。而且不像国内大学一般是选修课才有这种大讲座，英国的Lecture好多其实都是专业课的。

说完刚才的Lecture可能就有同学想问，那都是这种大讲座的，怎么提升学校效率呢？别急，一般这种专业课的Lecture之后都会有一个Seminar，也就是讨论组。讨论组的课时一般为30分钟-1小时不等，人数在10-20人左右。看课程情况，也有碰到过讨论组只有6个人的。引领讨论的人一般都是教授或者你相关专业课的老师。这种课在形式上也比较轻松随意，大家围坐成一圈，或三四人组成一个小组，就老师提出的一些问题或具体情况进行讨论。讨论过后，老师会听每一个小组的讨论结果，或者小组选派一名至多名成员进行自我陈述(presentation)，老师会就讨论过程的表现和结果给出评分。

这种讨论组一般都是会有各个不同国家的人组成，多听别人的想法，然后表达自己意见，是对增加课程理解以及提升学习效率很直观的一种学习方式。

理论研究的专业很少设置这种课程，而同学们如果读一些侧重于实践操作的专业，则大部分时间都在实验室、计算机房或新闻直播间中度过。这类课程可能会是学习一个辅助软件、设计一个模型、进行一次实验等等。这种课人数相对较少，课时不定，老师也不一定参加。大家会根据课上的知识和操作教材的指导，自己或以小组为单位完成一项任务，最后也可能被要求完成实验报告或项目汇报。

在英国高校，每个学生都会被分配到一位老师或学院研究员做大家的个人导师。导师会不定时地与大家交流，得到各位同学学习进程的反馈。导师也会从学期一开始就询问、辅导、跟进大家的毕业论文的情况，包括前期的立题目、每一阶段的研究方法、如何操作、最终的成文等等。每一专业的老师也会相应开放自己的辅导时间表，同学们可以预约辅导时间。在15-30分钟不等的个人辅导时间，同学可以就课程上的任何问题与老师进行交流。

但必须提醒大家的是，老师不是任何时间都能接待学生的，会设置Tutorial的时间的，会专门给出一个办公时间office hour，并且老师接待的同学数量有限。一旦辅导时间贴出来，大家就要立刻去填上自己的名字进行预约。

英国大学里像建筑、考古、城市规划等专业，同学们经常会去实地考察旅行。大家将会前往不同的国家或城市，在实地走访过程中学习知识;理工、医药、新闻等专业也会前往行业公司或工厂进行参观访问，让大家对真实企业环境和工作流程有所了解。这是个很好的机会，但是不是每个学校都会有的。选择专业和学校的时候可以看看课程设置里有没有涉及这类课程机会。

这种课就是一个人或多个人走上讲台，利用自己制作的信息板或电脑幻灯片就某一课题来做陈述，一般时长在10-20分钟不等，结束后老师和在座同学都可以提问。

这项技能在同学们今后的工作中也尤为重要，当大家要发布一样产品，或提出一个计划想要得到董事会认可时，自我陈述的能力便会直接影响大家的工作成果。因此，各位同学在读书期间培养自己清晰的思路、落落大方的举止方式、明朗的表达十分重要。虽然这种考查方式最令同学们感到紧张，然而每一次这样的锻炼都会增强大家的自信心。

在英国写论文最忌讳的事情就是抄袭。如果同学们需要引述他人的观点，则一定要标明出处。无论字数多少，每一篇论文的最后都应该包含参考来源，并且以规范的形式书写，以帮助今后研究大家论文的学者进一步查证。另外，英国大学对论文的最后期限deadline要求也十分严格，晚了规定时间交论文的话是会有相应惩罚的。一般要求同学们准时提交打印出来的论文和电子版本上交。如果大家实在难以在期限内完成，则需要向学校申请延期，并且提供合理的理由与证明。

这类考查方式在本科时期较多，硕士阶段的话商科尤其涉及数学的经济类会计类金融类等会比较多。英国大学的考试分开卷和闭卷两种，一般50分及格，没有通过的同学可以在特定时间进行补考，但要注意，有些学校只允许补考的考生在次年与下届考生一起参加考试。

一旦大家被发现有作弊的嫌疑，就会面临十分严重的后果。按照英国大学规定，一般初次作弊的考生会有一次重新补考的机会，但最后的得分即使很高也只能为及格分。如果情节严重，考生就会面临所有科目零分处理并被开除学籍的危机。

报告与论文的格式有所不同，对结构的要求较高，一般大标题下会套嵌多重小标题。另外，不同专业对报告的写作要求和格式也有所不同。

偏重操作性的专业会侧重同学们的实际动手能力，大家在学期间的多个作业和项目最终汇总便成为了作品集。其中，美术设计专业的作品集可能是一叠手稿，建筑专业的可能是一卷画纸，而电影专业的则可能是一张光盘。