美国私立寄宿高中的申请变迁

2016年03月03日 美国高中选校


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赴美读高中的学生呈倍数级增长,美国高中在华招生人数并不随之发生太大的变化,千军万马过独木桥的阵势在美国私立寄宿高中的申请中越演越烈。


未来的5年,美国寄宿高中的申请在软硬件条件媲美综合性大学,甚至高于综合性大学要求的情况下,我们需要关注以下信息散发出来的信号:


Thomas Jefferson School设立了ED录取方式,截止日期是11月20日;Asheville School的ED的截止日期是12月10日。


随着申请寄宿高中的学生越来越多,学生申请学校的间数越来越多,将有越来越多的寄宿高中为了控制报到率,效仿美国大学的招生方式,开启ED的录取形式。学校更希望招收那些由衷的热爱我们学校,与学校的价值理念匹配,认为学校有条件满足自己成长和发展需求的学生。


当硬件分数越来越高,软件体现越来越多的时候,囿于有限的招生名额,学校采取的还有一招就是提高面试结果在录取中的影响力。电话面试、Skype视频面试成为常态,上门面试不算稀奇,Vericant、InitialView和CIEE等第三方面试成为趋势,面试家长的过程也会直接影响申请的结果。


怎样的学生能在面试中脱颖而出?当然是那些从小拥有独立的时间规划能力、行为管理能力,拥有自己的思想和观点,拥有批判式思维能力,并拥有良好的口头和书面表达能力,能够进行结构化逻辑性陈述的孩子,以及那些拥有与美国的教育理念,学校的价值观更贴近的家长。


很多家长用着中国式的唯分数论的思维方式,选择一心一意考试,忽略了过程中孩子良好性格的形成,各项能力的提升,以孩子要考试为由大包大揽,让孩子成为一个会考试的“妈宝”,临了临了,就算硬件上去了,面试之后落马了,依然落下无数的遗憾。因此,面对高申,家长应该站在宏观的角度,鼓励孩子全面发展。


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