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首先，中国课堂文化与美国课堂文化的最大的不同就是学生与老师之间的关系！老师与学生之间的关系对于课堂氛围的营造起着关键的作用，在中国，教师是一个很让人尊敬很高尚的职业，课堂上的学生需要100%的服从于老师的教导！
除了老师不小心口误，中国学生不可以就书本的相关内容与老师持不同见解，如果你有不同的见解，老师可能会允许你分享一下，但是，对于中国的老师来说，正确答案只有一个！
而且在中国，学生每次见到老师需要鞠躬或是问好，这一般都会被写在学校的日常行为规范里，日常行为规范是规范学校老师还有学生的行为的，学生必须要遵守这个规范，即使是见到没有教过自己的老师，也要问好，这是中国学生对于老师的尊重！
在美国，美国老师特别喜欢学生直接以名字称呼他，在中国么，你只能称呼王老师啦，李老师啦！确切的说，美国老师与学生的关系更加平等，亲切，学生可以自由的的表达自己的意见，老师也会积极地采纳学生意见，提问回答答案不唯一，美国老师要做的就是培养学生的辩证思维还有发散思维！
其次，中美两国课堂教学方式也很不一样。中国学生上课是填鸭式的往脑子里塞知识，老师提问问题，学生会举手，老师从中选一个回答问题，上课模式比较单一。而美国课堂里的学生，则可以充分表达自己的想法，美国高中十分重视学生的个性发展，学生学习是为了个人整体的发展，而不是为了在期末考个好成绩。上课的模式也是多种多样的，可能今天来个动物解剖，明天去春游探索大自然，课外生活更是相当丰富，各种社团，各种小组，学生的个人兴趣的培养是美高学校教育的重点之一。
最后，就说说考试吧！中国考试，其实就是记忆考试，你记住的关键词越多，记住的课本内容越多，那么你就考的越好。即使是在作文部分，试题也会限制作文内容，主题以及字数，有的甚至是命题作文！
而在美国，我参加的好多老师的考试，答案都是开放式的，有些试题根本就没有一个确定的答案，这类试题跟1+1必须要等于2有很大的区别。美国考试题目中的作文题和回答问题的时候，都是要给你一个特设情景，然后看你对这篇文章语境与情境的了解作答，有思想，会思考，善于将理论转化为实践，具有辩证思维和批判思维的学生才能在美高考试中取得高分！而这，要比单纯的考查内容记忆要难很多！
现在知道为啥中国留学党们刚来美帝的时候很难适应了吧？因为美高和中国高中课堂的学习生活，真的完全不一样的好么~
