美国新媒体Quartz近日公布了一组图表,列出了过去15年来10所美国顶尖大学课堂上被教授最多的作品,及各自出现的次数。
首先,我们来看看美国顶尖大学生们的十大必读书目:
排名 | 次数 | 作品 | 作者 |
1 | 168 | 《理想国》 | 柏拉图 |
2 | 163 | 《利维坦》 | 托马斯·霍布斯 |
3 | 163 | 《君主论》 | 马基雅维利 |
4 | 158 | 《文明的冲突与世界秩序的重建》 | 塞缪尔·亨廷顿 |
5 | 145 | 《风格的要素》 | 威廉·斯特伦克 |
6 | 122 | 《伦理学》 | 亚里士多德 |
7 | 119 | 《科学革命的结构》 | 托马斯·库恩 |
8 | 119 | 《论美国的民主》 | 托克维尔 |
9 | 116 | 《共产党宣言》 | 马克思 |
10 | 113 | 《政治学》 | 亚里士多德 |
其次,具体到每所学校,书单也各不相同:
排名 | 次数 | 作品 | 作者 |
1 | 20 | 《文明的冲突与世界秩序的重建》 | 塞缪尔·亨廷顿 |
2 | 19 | 《全球化及其不满》 | 斯蒂格利茨 |
3 | 18 | 《美国国会行动的逻辑》 | R·道格拉斯·阿诺德 |
4 | 17 | 《财政学》 | 哈维·罗森 |
5 | 15 | 《资本主义、社会主义与民主》 | 约瑟夫·熊彼特 |
6 | 15 | 《伯罗奔尼撒战争史》 | 修昔底德 |
7 | 15 | 《大外交》 | 基辛格 |
8 | 14 | 《新教伦理与资本主义精神》 | 韦伯 |
9 | 14 | 《结束战争》 | 理查德·霍尔布鲁克 |
10 | 14 | 《冲突的族群》 | 霍洛维茨 |
排名 | 次数 | 作品 | 作者 |
1 | 60 | 《来自伯明翰监狱的信》 | 马丁·路德·金 |
2 | 50 | 《风格的要素》 | 威廉·斯特伦克 |
3 | 49 | 《没有容易答案的领导力》 | 罗纳德·海菲兹 |
4 | 45 | 《文明的冲突与世界秩序的重建》 | 塞缪尔·亨廷顿 |
5 | 44 | 《思考,快与慢》 | 丹尼尔·卡尼曼 |
6 | 43 | 《君主论》 | 尼科洛·马基雅维利 |
7 | 43 | 《政策分析入门》 | 伊迪斯·斯托基 |
8 | 43 | 《正义论》 | 罗尔斯 |
9 | 39 | 《公司财务原理》 | 理查德·布雷利 |
10 | 39 | 《感谢您的忠告》 | 杰伊·海因里希斯 |
排名 | 次数 | 作品 | 作者 |
1 | 12 | 《理想国》 | 柏拉图 |
2 | 11 | 《每季评论》 | 明尼阿波利斯联邦储备银行 |
3 | 10 | 《看不见的人》 | 拉尔夫·埃里森 |
4 | 10 | 《奥德赛》 | 荷马 |
5 | 9 | 《让我们来歌颂那些著名的人》 | 詹姆斯·艾吉 |
6 | 9 | 《论美国的民主》 | 托克维尔 |
7 | 9 | 《人类学》 | 弗兰兹·博厄斯 |
8 | 9 | 《萨帕塔与墨西哥资本阶级革命》 | 约翰·沃马克 |
9 | 8 | 《反政治机器》 | 詹姆斯·弗格森 |
10 | 8 | 《伊利亚特》 | 荷马 |
排名 | 次数 | 作品 | 作者 |
1 | 41 | 《文明的冲突与世界秩序的重建》 | 塞缪尔·亨廷顿 |
2 | 38 | 《理想国》 | 柏拉图 |
3 | 37 | 《论自由》 | 约翰·蜜尔 |
4 | 32 | 《社会契约论》 | 卢梭 |
5 | 29 | 《利维坦》 | 托马斯·霍布斯 |
6 | 28 | 《政治学》 | 亚里士多德 |
7 | 27 | 《道德形而上学的奠基》 | 康德 |
8 | 27 | 《国富论》 | 亚当·斯密 |
9 | 27 | 《微积分》 | 斯图尔特 |
10 | 26 | 《文明及其不满》 | 弗洛伊德 |
排名 | 次数 | 作品 | 作者 |
1 | 21 | 《利维坦》 | 托马斯·霍布斯 |
2 | 21 | 《科学革命的结构》 | 托马斯·库恩 |
3 | 17 | 《统计自然语言处理基础》 | 曼宁 |
4 | 16 | 《代码2.0:网络空间中的法律》 | 莱斯格 |
5 | 15 | 《创意写作》 | 华莱士·斯特格纳 |
6 | 15 | 《理想国》 | 柏拉图 |
7 | 14 | 《鲁宾逊漂流记》 | 丹尼尔·笛福 |
8 | 14 | 《弗兰肯斯坦》 | 雪莱 |
9 | 14 | 《理解媒介》 | 麦克·卢汉 |
10 | 13 | 《重思公共领域》 | 南茜·弗雷泽 |
排名 | 次数 | 作品 | 作者 |
1 | 23 | 《伦理学》 | 亚里士多德 |
2 | 21 | 《尼各马克伦理学》 | 亚里士多德 |
3 | 19 | 《应用STATA做统计分析》 | 汉密尔顿 |
4 | 15 | 《办公时间》 | 福斯特 |
5 | 15 | 《君主论》 | 马基雅维利 |
6 | 14 | 《论李维》 | 马基雅维利 |
7 | 13 | 《道德形而上学的奠基》 | 康德 |
8 | 13 | 《奥古斯丁忏悔录》 | 奥古斯丁 |
9 | 13 | 《人工智能》 | 罗素 |
10 | 12 | 《政府论》 | 洛克 |
排名 | 次数 | 作品 | 作者 |
1 | 37 | 《利维坦》 | 托马斯·霍布斯 |
2 | 35 | 《共产党宣言》 | 马克思 |
3 | 33 | 《宏观经济学》 | 布兰查德 |
4 | 29 | 《君主论》 | 马基雅维利 |
5 | 28 | 《宏观经济学讲义》 | 布兰查德 |
6 | 27 | 《资本论》 | 马克思 |
7 | 26 | 《风格的要素》 | 威廉·斯特伦克 |
8 | 25 | 《经济学》 | 克鲁格曼 |
9 | 25 | 《日语口语》第一部分 | 埃莉诺哈茨·乔丹 |
10 | 25 | 《每季评论》 | 明尼阿波利斯联邦储备银行 |
排名 | 次数 | 作品 | 作者 |
1 | 27 | 《经济计量学》 | 詹姆斯·斯托克 |
2 | 27 | 《社会成本问题》 | 科斯 |
3 | 25 | 《国富论》 | 亚当·斯密 |
4 | 23 | 《公地悲剧》 | 加勒特·哈丁 |
5 | 21 | 《计量经济学》 | 林文夫 |
6 | 20 | 《没有容易答案的领导力》 | 罗纳德·海菲兹 |
7 | 19 | 《解析政治学》 | 希尼克 |
8 | 18 | 《公司财务原理》 | 理查德·布雷利 |
9 | 17 | 《宏观经济学》 | 罗伯特·巴罗 |
10 | 16 | 《宏观经济学理论》 | 托马斯·萨金特 |
排名 | 次数 | 作品 | 作者 |
1 | 27 | 《俄狄浦斯王》 | 索福克勒斯 |
2 | 26 | 《戏剧本质论》 | 西尔万·巴尼特 |
3 | 26 | 《黑暗之心》 | 约瑟夫·康拉德 |
4 | 23 | 《合作的进化》 | 罗伯特·阿克塞尔 |
5 | 23 | 《理想国》 | 柏拉图 |
6 | 21 | 《富兰克林自传》 | 富兰克林 |
7 | 20 | 《印度次大陆的艺术和建筑》 | J.C.哈尔 |
8 | 19 | 《埃特伯雷故事》 | 杰弗雷·乔叟 |
9 | 19 | 《奥古斯丁忏悔录》 | 奥古斯丁 |
10 | 18 | 《劝导》 | 简·奥斯汀 |
排名 | 次数 | 作品 | 作者 |
1 | 31 | 《学习与教学》 | 哈罗德 |
2 | 18 | 《塞伯格公民》 | 格雷 |
3 | 16 | 《技术社会》 | 雅克·埃吕尔 |
4 | 16 | 《学习中心》 | 罗伯特·布朗 |
5 | 16 | 《共产党宣言》 | 马克思 |
6 | 16 | 《透明社会》 | 大卫·布林 |
7 | 14 | 《美国技术史》 | 考恩 |
8 | 14 | 《启迪》 | 瓦尔特·本雅明 |
9 | 14 | 《仿象与拟真》 | 让·波德里亚 |
10 | 13 | 《控制革命》 | 詹姆斯·贝尼格 |
分析
analysis
数据显示,柏拉图、霍布斯、马基雅维利和亚里士多德的著作在美国高校学生必读书单中占压倒性地位,在顶尖大学中尤甚。
必读书目倾向于人文学科,理工科较少,而且大多是西方经典。
科幻小说领域,雪莱的《弗兰肯斯坦》是在课堂上讲授最多的,杰弗雷·乔叟的《坎特伯雷故事》位居第二。
历史类书籍中,乔治·布朗·廷德尔和大卫·埃默里·施合著的《美国史》第一,安妮·穆迪的《在密西西比河长大成人》第二,该书是本自传体小说,讲述了非裔美国女人在美国的生活经历,是美国历史课上选用的经典教材;马克思的《共产党宣言》在历史类中排名第三,而在社科领域位居第一。
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