托福听力包括两类题型:对话、讲座。
相对于专业性较强、篇幅较长的讲座,托福听力中的对话部分篇幅更短,话题也更贴近学生生活。因此,在托福听力考试中,对话是需要确保拿分的部分。
我们就来说说在备考时我们需要做些什么来提高对话部分的得分。
想要取得高分,首先就要对托福听力对话的文章方面进行详细分析,熟悉其文章框架。
对话的音频材料分为两类主题:一类校园、一类生活。
托福听力对话内容常为借还书,选课、讨论奖学金等话题,从近期的TPO以及考试真题可以看出托福听力对话的内容,特别是在校园的学术话题方面,发生了一些变化。学生和教授讨论的内容加入了一些专业性的话题,例如,教授在对话中简要地解答学生上课或复习时困惑的问题。
在听力部分的对话
一般都是学生找教授或者校内的服务人员解决问题,刚开始学生表明自己的问题,并说出自己对这个问题的态度和看法,接着老师也会表明自己对这个问题的态度和看法,最后采取教授或者校内服务人员的建议解决问题。无论什么样的对话主题都是围绕这个结构的,所以只要掌握文章结构就能抓住文章主线,做题的时候更有针对性。
其次,在做题之前,需要了解对话出题类型。
托福听力对话包含5大题型,主要有主旨题、细节题、句子功能题、态度题和推论题。
要想把题目作对就要知道题型的出题形式和这些题一般出现在哪些地方。听力的开头部分常出现主旨题,观点后的例子常会出现细节题和功能题,而对话双方对某事件的看法部分常出现态度题和推断题。
然后,了解了文章类型和题目类型就可以开始听力训练了。听力训练首先要以听懂为主,笔记为辅。千万不要由于忙于记笔记而错过了听力内容。在练习时,可以选择TPO1-15中的对话听力做精听练习。听完听力材料后,我们可以先做一遍题目。如果有错题,我们可以再听一遍,之后再看对第一遍的答案有没有可以改动的地方。如果仍有错题,我们可以逐句听并在听后复述句子,复述句子时并不要求完全正确,只要大意正确即可。对于听过三遍都无法听出的句子,我们可以对照原文找出阻碍听力的部分。如果是词汇问题,那么需要注意记录相应词或短语并注意积累。如果是语音问题,则注意原句的发音并进行模仿。在对听力句子复述完毕并且没有问题时,再看一遍题目,这时需要注意错题的原因是由于听力问题还是没有注意到选项间的差别。
最后,跟读每一篇文章,跟读时注意连读、语音语调等,特别注意导致错题的部分。
除了TPO的练习,还可以选择老托93篇作为听力基础练习,多做复述、跟读和听写练习。听力的提高需要反复练习,在大量练习的基础上,相信大家都会有所提高。
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