一个老师的反思:父母不仅是孩子的起跑线,更是孩子的天花板!

2016年06月23日 美国留学妈妈圈




写在前面的话:从某种程度上说,我们要感谢我们的孩子,因为他们,我们努力变成“更好的自己”。家庭教育愈加重要的今天,每一个父母都是孩子最靠近的榜样。
本文作者是位有15年教龄的老师,办有公众号“三分之一”,所见所思值得参考。文章首发于“凯叔讲故事”(kaishujianggushi),文章已获授权。


有句话说,不要让孩子输在起跑线上,这句话成为很多培训机构招徕父母的最具诱惑力的宣传语。于是很多父母注意优生优育,从胎教到早教,从国学班到自然拼读,在大一点儿的城市里,幼儿园的孩子就开始报很多课外班了,从识字到算数,从艺术到体育,为的就是,早学一点儿,多学一点儿,生怕落后,大家都在学,咱们不能输在起跑线上。

 

很长一段时间以来,这种现象已经成为一种大势所趋。父母们也以为,这样做就是帮孩子赢在了起跑线上。

 

后来,一些人经过实践、观察、思考、分析、总结,逐渐认识到,赢在起跑线,并不仅仅是指给孩子报那么多的班,提前学知识,更重要的是有良好的素质、习惯、视野、积累、沉淀,而这些,不可能只靠学校,而是靠父母,靠家庭。

 

有的家庭条件好,孩子想学习什么技能知识,都能够请到最好的老师,让孩子不走弯路,接受最好的教育。有的家庭虽然经济条件一般,但是父母知识丰富,自己能充当孩子的全天候家庭教师,随时给孩子解答。有的家庭经济条件不具备,知识条件也不具备,孩子的学习只能靠学校,水平高下一目了然。

 

这样一来,大众又重新认识了起跑线,其实父母才是孩子的起跑线。不要让孩子输在起跑线上,那么父母就应该努力学习,努力赚钱。

 

做老师久了,接触的学生和家长不少,老师们之间流行一句话,孩子是家长的影子。有什么样的家长就有什么样的孩子。家长爱看书,孩子也爱看书;家长爱画画,孩子也爱画画;家长脾气暴躁,孩子也控制不住情绪。

 

因此我渐渐感受到,其实父母不仅仅是孩子的起跑线,还是孩子的天花板。父母的水平、视野,在一定程度上,限定了孩子的发展空间。

 

举一些真实的事例吧。

 

我老公家是农村的,在他的同龄人中,很多人读书读不了几年就不读了,原因之一是没钱,更重要的是因为家长没有见识,目光短浅,觉得上学读书要投入很多钱,不值得。这么做的结果是,不仅家里的生活得不到改善,而且改善的路,上升的路,也被自己封死了。

 

一个同学的上司,孩子读书的时候并不是特别优秀,在那个千军万马挤独木桥的时代,一点儿优势都没有,但是人家父母有远见,直接出国读大学,最后海归回国,工作优越,薪资优渥。

 

朋友的妈妈,70年代,就知道学电脑和英语有用,在那个根本没有人上辅导班的年代,就舍得掏钱给孩子请家教,结果孩子工作后自己创业,靠着英语和电脑,赚得了第一桶金。

 

我教过的学生中,不乏一些孩子懂事、乖巧的,在小学低年级阶段,知识密度还不大,正是行为养成的时候,孩子乖巧懂事,就能够保证在班级里不会落后,往往也给家长造成了一个假象,就是觉得自己的孩子挺不错。但是随着年级的增长,知识难度的提高,学生之间的比拼,就不仅限于学校了。

 

在北京的一些中小学名校里,学生活动不逊于大学。小学里就有个人作品展,个人音乐会,参加各级各类比赛,这些光靠学校的学习够吗?一提到这个,有的人认为,我作为老师,举这样的例子,不是暗示让家长多给孩子报班吗?那还要你们学校干吗?其实,这个问题很容易理解。学校教育是基础,面向大众,不可能满足所有人的需求,要是想得到更多的教育资源,学到更多,有更强的竞争力,肯定光靠学校是不够的。

 

我教过两个这样的学生。

 

小吉,父母都是最普通的员工,教育孩子信奉题海战术,棍棒底下出孝子,所有的习题,孩子必须做到全对为止。所以孩子在学习上表现突出。但是,除了学校之外的一切,他都毫无优势。爱好类学习,他没有接受更多的学习,当然不可能和学着钢琴、舞蹈、击剑、围棋的同学相比。在为人处事、纪律各方面,都不在意,这样自然难以赢得更多的威信。由于父母的知识和经济水平限制,假期中他也不可能外出,接触更多的世界,在眼界和志向上,再输一筹。


另一个学生小李,在男孩子中算是懂事自主的,表现在并不一味跟着其他同学胡闹,对老师的要求认真遵守,自己的生活完全自理,学校的各项作业活动都独立完成,甚至在现在中学生还需要家长接送的大环境下,他是自己上学放学。以老师的角度来评价,绝对是一个不错的学生。但是,现在孩子之间的比拼,从学校,从课堂,延伸到校外,到课后。别的孩子可能没有他认真懂事,没有他听话,甚至没有他遵守秩序,但是人家有认真负责的父母。人家的父母对于学校里的学习,会给孩子检查辅导,给孩子查遗补漏,对一些参加活动的作品,给予指点。比如听写字词,别的同学因为父母经常督促,自然掌握熟练,正确率高。他完全靠自己,孩子总是有惰性的,做不到经常复习,只靠在学校有限的学习和练习,自然拼不过别的同学。现在的教育导向,越来越淡化考试,那将来的评价方式,必然越来越趋向综合素质,和平时的学习。如果像西方发达国家那样,平时的课堂发言、作业完成,都直接计入学期成绩,那他受到的影响只会更大。

 

家长对孩子的要求,直接影响孩子的努力程度,

家长对孩子的期待,直接影响孩子的树立志向,

家长的行为方式,孩子耳濡目染直接吸收。

 

我见过上四年级还写错自己名字的学生,发现他的爸爸给他包本子皮能包反。我见过作业总是最后一个交的学生,发现她的妈妈接她放学永远要迟到五分钟。我见过五年级了还不会擦鼻涕的学生,发现他的家长在填孩子信息的时候,连出生日期都能写错。

 

不客气滴说,当人家都已经把世界名校列为自己的目标的时候,你还在想着北大清华。

 

当人家想着怎样发挥自己的特长,以改变世界为己任的时候,你还在想着能不能进入一个世界五百强的公司领上高薪。

 

其实,我在孩子出生之后,很是虚度了几年的光阴,满足于现状,不管在工作还是生活上,都只要求完成就好,差不多就行。每天上上班,聊聊天,购购物,日子轻松自在,时间如流水一样奔流到海不复回。从逼自己写作开始,才慢慢明白这个道理,父母既是孩子的起跑线,又是孩子的天花板。正因为这样,我的亲子教育理念逐渐形成:父母好好学习,孩子天天向上。为了给孩子做个好榜样,我更严格地要求自己;为了给孩子提供更好的生活,我更投入的工作,为了给孩子更多知识,我更努力地看书学习。

 

世上所有的工作都有休息日,唯有父母这份工作,一年365天,一天24小时,全部在岗。换一个角度看,财富可以继承,权位可以交迭,只有时间,对所有的人都是那么公平。我们大多数父母,都无法给孩子不尽的财富,高高的权位,但是,我们能给孩子更多的陪伴,更多的阅读,更多的以身作则。

 

想想吧,你就是孩子的起跑线,是不是有一种责任感,一举一动都有孩子在看在学。


你还是孩子的天花板,是不是有一种紧迫感,别整天待在舒适区里,躺在功劳簿上,你的停滞不前,将成为孩子的阻碍,而你的每一分努力,都将成为孩子的筹码。

 

为了孩子,我们也要一路拼搏,风雨无阻!





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