申请美国本科的硬件实力（GPA，TOEFL,SAT,CLASS RANK, AP/IB等）确实很重要，我们把硬件实力摆在首要位置，但是一般小牛和大牛学生在这方面都不会差很多，很难说SAT2300分、托福115的学生，就比SAT2250、托福112的学生好特别多，往往越想爬常青藤的时候，软实力的重要性越显现出来，我在前述文章的因素9，10，11,12，13,14,,15中已经讲过了一些软实力条件，而本文要着重讲的是另外一个软实力——国际知名推荐人。
1.推荐信需要几封
首先普及一下推荐信的知识。美国大学要求申请者提供班主任、任课老师和其他校外人士的推荐信，其中必须提供的是班主任老师推荐信和任课老师推荐信，对于任课老师推荐信，至少要1封，有很多学校还要2-3封，要根据学校的不同要求来满足。至于其他校外人士的推荐信，可以邀请教练、实习时的部门领导、雇主或者其他人来写，有些大学作为optional可选项，有些大学不做任何要求了。这里面班主任的推荐信分量最重。
2.更了解你比名气更重要
如果你有知名牛推来作为推荐人的话，当然会更有利。但这里所指的是要建立在这个名人真的了解你的基础上的。
而且国内高中生而言，想找到几个牛推也不是易事。在选择推荐人上，需要选择更了解你的人，而不是只单单看名气。所以很多学生选择的就是最了解自己的班主任和任课老师，比如数学老师、物理老师等等。
一位美国招生官是这样举例子的，说假如你在议员或者政党竞选者办公室当过志愿者，但是你和这个议员本身没有任何交集，他对你不了解，即使你要到了推荐信，里面肯定也很空洞，不会真实反映你，这样的信对于大学本身想更多的考察你来说，没有意义。
3.如何能使老师更了解你
上面谈到了找到了解你的老师很重要。但是如果你不多和老师沟通，只是通过单纯的听讲、交作业、考试，没有别的交集，那么老师很难了解你课后生活，很难了解你的努力、你最近在看什么、你的理想和抱负。
有个真实的案例，一个美国华人问物理老师这个问题，那个老师回答：“I think it’s a good idea if you ask another teacher.” 这个老师就是委婉的告诉你，他写不出来好的推荐信（由于某些不明的原因吧），这时候你就要换人了，再揪着这个老师恳求也没用，因为他可能真得觉得对于你，写不出来精彩的推荐信。再问其他老师，如果给的答案是：“Sure, of course!”之类的答案，那恭喜你，你终于找对人了。
要么我们是否能做什么改变现状呢？当然！要想让老师更多的了解你，你首先得做一些事，去让老师可以了解到你，具体包含以下方面：
1）你的简历和获奖经历
可以提供给老师一份你最新的最全的个人简历，里面要包括从你初三至今所有参加的校内和校外活动，考试名次，获奖经历等，让老师对你有个全方位的了解。
2）分享你的梦想和抱负
你可以在课下，找老师谈心，和老师讲你的梦想，你想要申的专业和未来的职业，想要申哪些大学，觉得那些大学好在哪里，自己的哪些素质和大学匹配，以后想要成为什么样的人，再虚心倾听老师的意见。
3）反思自己的长处和短处
如果你有一些明显的缺点，或者有无法控制的因素影响了你所期望的一些事情的执行结果，请总结经验教训，以后要尽量避免。如果你弄砸了的事，正好推荐人也知道，你一定要主动与推荐人沟通，把这些失败的原因和反思与推荐人分享，以便他们不会误会你的能力，能够了解你失败的原因。
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本文作者介绍：
资深的出国党－江妈妈，笔名：灵之来兮如云，九十年代初参加托福、SAT考试。留学美国多年，具备美中日三国工作经验，目前任职于世界五百强公司高管，国家认证职业生涯规划师。作为一枚高中出国党的妈妈，她多年研究留学知识和政策，为学校和家长做职业生涯规划及留学相关咨询，希望结识到更多的出国党家长！
