想申请美国留学的婊贝们都知道，不同于国内中高考也好，考研也好都有明确的录取分数线，只要过了分数线距离录取也就八九不离十。美国院校在决定是否录取一名学生时，分数并不是唯一参考标准（90后，你怎样在职场中脱颖而出？）。

那么，招生官如何评判一个申请者是否可以被录取呢？

一般而言，主要依据以下三点：

1）硬实力：

主要包括学生在校期间的成绩，也就是我们平时强调的GPA、标准化考试分数（托福/雅思，本科SAT/ACT，研究生GRE/GMAT）、班级排名/专业排名等。同时招生官还会关注你的个人背景（如来自哪个国家和区域）、家长的职业以及受教育程度等。

2）软实力：

主要由课外活动这一项体现出来。美国院校非常注重学生的“个性”。每一所学校的官网都明确注明了希望录取到具备哪些素质或者说个性的学生。

比如，康奈尔酒店管理专业就写道：“如果你有敏锐的领导能力，创业精神，热爱服务行业并希望通过时间获得经验。在酒店管理学院，我们正在寻找在学术上对自己要求严格，有出色的学业成就，有强烈服务他人的意愿，也拥有永不满足的、渴望探索世界精神的人。”

很多时候，我们会听说某某人标化成绩或GPA并不高，却被某某名校录取，那么提醒同学们这个时候千万不要以这个人的各项分数作为选校的参考了，因为可以很负责任的告诉大家，这位同学凭借的是精彩的、高质的、与专业最贴切的经历。

3）推荐信、面试等。

在重视应试教育的大背景下，亚洲学生们的在校成绩和语言成绩大都相差无几。课外活动的重要意义由此凸显，并已然成为美国大学招生官进行取舍的重要指标。大多数同学们都已经认识到了这一点，那么如何能够最大程度的利用好“课外活动”这张申请中的新王牌呢？我们一起来看看吧。

课外活动种类？

主要包括8个维度：

社会实践，志愿者活动，所获荣誉，所获证书，掌握外语，参与项目，论文情况，专利情况；

哪些活动能够为申请者加分？

主要有两个原则：

1）与专业高度贴合的活动，举个例子，如果想申请的是上面提到的康奈尔大学的酒店管理专业，那么在国内知名企业内敲过半年代码的助力，可能还不如在当地一家比较有声誉的酒店做过轮岗实习。

2）目标学校官方推荐的活动，学姐学长普遍参加的活动。从多年的经验来看，一项活动对申请的助力，大致可以排序为：美国大学自己举办的 > 美国大学官网推荐的 > 历史悠久的 > 公益组织举办的 > 公司举办（知名大企业；本地标杆企业；对口）。

招生官们通常以下面的12项指标作为衡量标准：

1）参与的活动是否具有影响力；

2）开发了一项有价值的产品，或是对一项活动做出过重要贡献；

3）从活动中学到了一些知识或技能，或发现了自身某种天赋；

4）是否达成了预设目标；

5）成为了一项活动的创始人或者“第一人”；

6）担任某个运动队的队长，是团体运动冠军队的成员，或是单项运动冠军；

7）通过几年不断的努力，从普通成员上升为领导级别；

8）改变一个组织的性质或者使其更好更有效；

9）在组织、团队、或项目中有突出贡献；

10）赢得一些奖项，荣誉，报纸报道，排名或是出版了你的作品，或者是收到感谢信；

11）能力、效率、高能级、冒险性、责任感、好奇心、毅力、合作、持久的承诺、成熟、个性、激情和专注；

12）表达你对生命和给予他人的兴趣，帮助家人或社会，珍惜每一个你所拥有的机会；

这里需要提醒大家的是：

无论是领导力，还是影响力或个人魅力，招生官希望透过学生的课外活动经历看到的，归根结底是一个“有个性的优秀人才”：你和其他人的不同之处，你的闪光点，你是否能够完成其他人不可能完成的事儿，除了念书考试外，你仍旧关心其他方面的问题并为之努力取得成绩！

另外，活动的简单罗列并不能为你加分，要学会适当取舍，结合未来大学专业申请方向，确定自己所参加课外活动的领域和方向。

同时在强调活动经历的同时，也不要忘记提醒招生官，你仍旧没有忘记自己身为一名学生该做的事情：认真踏实学习。

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